<h1><b><i style="color: rgb(176, 79, 187);"> 為進(jìn)一步推動(dòng)幼兒園課程游戲化項(xiàng)目研究，拓寬辦園視野，更新教育理念，提高辦園質(zhì)量，2018年4月9日，沭陽(yáng)縣組織了園長(zhǎng)學(xué)習(xí)團(tuán)來(lái)到葛村中心幼兒園考察指導(dǎo)。</i></b></h1> <h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);">園長(zhǎng)向大家詳細(xì)介紹了我園的文化底蘊(yùn)及辦園理念、培養(yǎng)目標(biāo)、園所環(huán)境等。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);">特別對(duì)我園的以"濕地文化"為主的個(gè)性化班牌作了詳細(xì)的介紹。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);">走進(jìn)室內(nèi)，園長(zhǎng)介紹了我園各班是以孩子們喜歡的顏色、人物形象等為基調(diào)創(chuàng)設(shè)了各班活動(dòng)室環(huán)境。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);">園長(zhǎng)們用手機(jī)記錄下了自己喜歡的環(huán)境布置進(jìn)行收藏。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);">區(qū)域?qū)W習(xí)是孩子非常重要的學(xué)習(xí)方式，建構(gòu)游戲化的活動(dòng)區(qū)域也是課程游戲化的重要內(nèi)容。</span></h3> <h5><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>促進(jìn)幼兒自我服務(wù)能力發(fā)展的生活區(qū)</b></span></h5> <h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);">一日生活皆課程，幼兒園的生活環(huán)節(jié)都蘊(yùn)含著豐富的教育價(jià)值，課程游戲化建設(shè)，讓我們?cè)谝郧安⒉魂P(guān)注的生活環(huán)節(jié)中發(fā)現(xiàn)了很多驚喜，早晨幼兒的自主簽到、自主點(diǎn)心等環(huán)節(jié)中也蘊(yùn)含著很多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。</span></h3> <h5><b style="color: rgb(237, 35, 8);">水培、土養(yǎng)、欣賞、實(shí)驗(yàn)比較等種類豐富的自然角。</b></h5> <h5><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>孩子們以稚嫩的線條表現(xiàn)出了植物生長(zhǎng)變化。</b></span></h5> <h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);">葛村中心幼兒園地處赤山湖國(guó)家濕地公園附近，所以孩子們熟悉的濕地資源豐富了孩子們的一日生活。</span></h3> <h5><b style="color: rgb(237, 35, 8);">充滿一個(gè)個(gè)生動(dòng)課程故事的樓梯。</b></h5> <h5><b style="color: rgb(237, 35, 8);">具有本土特色的濕地微景觀。</b></h5> <h3><b style="color: rgb(255, 138, 0);">戶外沙水區(qū)——</b><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>隨著游戲的推進(jìn)，孩子們也參觀過(guò)赤山湖濕地公園，他們喜歡在沙池里挖河流、引水流、筑棧橋等，孩子們自發(fā)收集了一些周邊資源：大小不一鵝卵石、蘆葦、木板、樹(shù)枝、松果做的小白鷺等 ，他們自己設(shè)計(jì)、大膽合作，表現(xiàn)他們心目中的濕地公園。</b></span></h3> <h3><b style="color: rgb(255, 138, 0);">果林長(zhǎng)廊區(qū)——</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">孩子們可以看書(shū)、尋找發(fā)現(xiàn)、觀察植物變化等。</b></h3> <h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);">游戲中融合了孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)，孩子們游戲的同時(shí)也在不斷地學(xué)習(xí)和發(fā)展，幼兒園內(nèi)的豐富的自然資源也為孩子們的游戲帶來(lái)了更多的樂(lè)趣。</span></h3> <h3><b style="color: rgb(255, 138, 0);">室外涂鴉區(qū)——</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">孩子們用畫(huà)筆，大膽表現(xiàn)，創(chuàng)作了他們心中美麗的幼兒園。</b></h3> <h5><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>幼兒園的花草樹(shù)木都成為了孩子們寫(xiě)生的對(duì)象，他們用畫(huà)筆揮灑出幼兒園最美麗的春天。</b></span></h5> <h3><b style="color: rgb(255, 138, 0);">園長(zhǎng)和"小交警"進(jìn)行了親切的交談。</b></h3> <h3><b><span style="color: rgb(255, 138, 0);">綜合攀爬騎行區(qū)——</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">孩子們進(jìn)行闖關(guān)游戲。</span></b></h3> <h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);">園長(zhǎng)對(duì)我園耐心的講解表示感謝，并合影留戀。</span></h3> <h1><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i>課程游戲化項(xiàng)目的推進(jìn)最終目的是促進(jìn)幼兒發(fā)展，同時(shí)提升教師課程建設(shè)的水平，提升課程實(shí)踐的水平，本次開(kāi)放活動(dòng)，我們通過(guò)相互學(xué)習(xí)交流，了解到此項(xiàng)目推進(jìn)的過(guò)程就是落實(shí)《指南》和《綱要》的精神的過(guò)程，我們并以此努力前進(jìn)著。</i></b></h1>