<h3>“小實驗，大道理”，實驗是檢驗真理的唯一標準。4月9日下午和4月10日全天，江南學區(qū)2018年春季期小學科學課堂教學比賽熱烈的進行著。這是我們學區(qū)成立以來第一次舉行的小學科學教師課堂教學比賽；是一次有效的比賽；更是一次難忘的比賽。本次比賽共有7位選手參賽，參賽選手涵蓋了學區(qū)所瞎的7所小學。比賽內(nèi)容分為實驗說課和課堂教學兩部分。經(jīng)過這次比賽，讓師生們都“飽嘗”了精彩的科學實驗大餐，收獲了不斷呈現(xiàn)的科學知識，深感科學不再遙遠，科學一直都在我們的身邊，還能透過孩子驚奇的眼神，讓我們看到了科學的種子……</h3> <h3>但就在賽前，對科學教學比賽，老師們也是一臉的迷茫。“科學實驗說課怎樣說？”“怎樣上科學比賽課？”出于重重困難的考慮，也為了更好辦好這次比賽，我們決定舉行賽前研討交流活動。</h3> <h3>學區(qū)辦分管教學的羅夢副主任非常重視我們賽前研討活動，親臨研討活動現(xiàn)場，并勉勵選手們克服困難，精心準備賽課。</h3> <h3>這次研討會特別邀請了實驗說課國家級金獎獲得者、木松嶺學校姚武榮副主任做精彩的經(jīng)驗分享</h3> <h3>姚副說：科學不是小學科，科學是一門大學科。讓在座的每個人都對科學科進行重新定位。賽后，大家都覺得，這是一次必要的、有效的、成功的研討會！</h3> <h3>終于在4月9日下午，我們首先開始了實驗說課的比賽……</h3> <h3>這是羅泊灣小學王麗芬老師正在邊實驗邊說課。</h3> <h3>南江小學陳柳艷老師，還是一位在校的大學生哦</h3> <h3>語文老師做科學實驗，我們不含糊----港南一小的凌靜老師</h3> <h3>瞧，做科學實驗多認真、細致??！她就是語文特級教師工作坊的成員----木松嶺學校劉麗香老師</h3> <h3>看吧，鼎鼎有名的英語專家Ms.Wei也變身為科學老師了??</h3> <h3>河面小學的張媚媚老師在邊說邊做磁鐵的實驗</h3> <h3>選手們每一個精彩的實驗，都吸引著認真的評委們</h3> <h3>學區(qū)辦閆老師再次明確：實驗說課一般包括實驗教學目標、實驗內(nèi)容設計、實驗方法設計、實驗教學過程、實驗效果評價5個方面。讓大家加深對實驗說課的認識。</h3> <h3>4月10日，課堂教學比賽開始了……</h3> <h3>羅副主任百忙中抽空蒞臨課堂教學比賽的現(xiàn)場</h3> <h3>每一次活動的成功開展，都離不開領導的支持</h3> <h3>有聲有色的開展教研活動，總跟領導的引領有方分不開</h3> <h3>讓我們一起領略7位優(yōu)秀教師的執(zhí)教風采吧</h3> <h3>王麗芬老師執(zhí)教的《它們?nèi)ツ膬毫恕?lt;/h3> <h3>陳柳艷老師執(zhí)教的《橡皮泥在水中的沉浮》</h3> <h3>凌靜老師執(zhí)教的《它們?nèi)ツ膬毫恕?lt;/h3> <h3>劉麗香老師執(zhí)教的《熱是怎樣傳導的》</h3> <h3>博奧小學的陸春妮老師執(zhí)教的《生活中的靜電》</h3> <h3>韋文燕主任親自執(zhí)教的《小蘇打和白醋的變化》</h3> <h3>張媚媚老師執(zhí)教的《磁鐵》</h3> <h3>“小實驗，大道理”，學生們在科學實驗中探索大道理……</h3> <h3>慢點倒哦(′??`)哦</h3> <h3>橡皮泥沉了??</h3> <h3>好高興啊，我們組的橡皮泥終于浮了??</h3> <h3>用手摸也不沉，好想知道為什么橡皮泥會浮了??</h3> <h3>實驗做完了，我要好好寫實驗記錄，大家也幫忙看看，我寫對了嗎</h3> <h3>磁鐵能吸什么呢？剛好有個鐵釘，試試看吧，居然能吸起來哦，好開心哦(′??`)哦</h3> <h3>小蘇打和白醋反應會產(chǎn)生什么呢？我試試看，哦哦，能讓酒精燈滅了，好神奇哦？？</h3> <h3>把蠟燭點燃放里面，風吹不著，不用擔心會滅，可是放小蘇打和白醋進去后，蠟燭好可憐的滅了，為什么呢？</h3> <h3>你在干嘛？拿兩個氣球摩擦我的頭發(fā)，好好的發(fā)型……真心不想說了??</h3> <h3>仔細看，我們不是在梳頭發(fā)哦，據(jù)說這樣摩擦能產(chǎn)生靜電哦</h3> <h3>熱是怎樣傳導的呢？實驗后揭答案哦(′??`)哦</h3> <h3>這實驗，真好玩……我還不想下課呢</h3> <h3>蘇玉連主任對實驗說課和課堂教學比賽進行精彩、到位的點評</h3> <h3>閆老師對本次比賽進行小結……</h3> <h3>經(jīng)過一天半的時間，比賽終于結束了，最終由港南一小的凌靜老師摘得桂冠。比賽雖然結束了，但在小學科學教學研討的路上，我們只是剛出發(fā)，讓我們一起期待更好將來……</h3>