<h3> 4月10日我們分園中班的小朋友進行了“垃圾分類從我做起”的主題活動。各班開展環(huán)保教育活動以及進行日常的垃圾分類，讓幼兒了解生活垃圾分類的好處、垃圾分類知識和回收處理的做法，并帶領(lǐng)孩子們在班級開展垃圾分類游戲，引導(dǎo)他們區(qū)分垃圾種類及垃圾箱的標志，學(xué)會正確投放各類垃圾。精彩有趣的游戲活動寓教于樂，給孩子們幼小的心靈播下愛護環(huán)境的種子，達到“以教育一個幼兒，帶動一個家庭，以一個家庭帶動一個群體”的目的，小手拉大手共同參與到垃圾分類處理工作中來。</h3> <h3> "垃圾要怎樣分類呢？"看！中一班瑤瑤老師正在為大家介紹垃圾的四種分類 及其標志。</h3> <h3> "瑤瑤老師左邊的圖片他們沒有進行垃圾分類，右邊的圖片他們垃圾分類做的特別棒！"</h3> <h3> 看！我們中一班的小朋友多認真啊。</h3> <h3> “老師，老師我現(xiàn)在知道怎么進行垃圾分類了。回家之后我要告訴我的爸爸媽媽?！?lt;/h3> <h3> 我們中一班的岳老師再和我們一起進行垃圾分類小游戲。游戲開始啦！我要當最棒的環(huán)保小衛(wèi)士！</h3> <h3> “哪種紙可回收？哪種紙不可回收？”中三班吳老師通過引導(dǎo)幼兒討論知道被污染的紙是不可回收的。</h3> <h3><br></h3> <h3> “我是環(huán)保小衛(wèi)士！我是垃圾分類小能手！”</h3> <h3> 孩子們通過觀看有趣的動畫，初步了解垃圾回收后的處理方式。</h3> <h3> 中四班的媛媛老師在給小朋友講解為什么要進行垃圾分類、怎樣分類。</h3> <h3> 當孩子們看見了滿山遍野的垃圾時，孩子們的表情都凝重了起來，孩子都在問：“老師為什么會有這么多的垃圾？我們以后的家也會變成這個樣子嗎？”</h3> <h3> 通過媛媛老師的講解我們知道了，不同的垃圾應(yīng)該放在不同的垃圾桶內(nèi)。</h3> <h3> 垃圾分類小游戲開始了！</h3> <h3> 你們看我扔的對嗎？</h3> <h3> 中五班的紀老師以“臟臟的地球媽媽”提問，：“如果垃圾不進行分類，我們的地球會變成什么樣呢?！?lt;/h3> <h3> “老師我不想讓我們的地球媽媽變成臟臟的！”</h3> <h3> “老師我知道這些標志代表著什么?！?lt;/h3> <h3> 紀老師在耐心細致的為小朋友解答疑惑。</h3> <h3> 通過垃圾分類的環(huán)保教育活動，讓幼兒帶動家長以及更多的人進一步了解垃圾分類的知識和重要性，提高大家積極動手，自覺參與分類的意識，讓我們一起行動起來，創(chuàng)造美好明天奉獻一份力量！<br> 讓我們小手拉大手一起行動起來吧！</h3>