<h3> 4月10日上午,介休市教科局道德與法治工作室在我?;顒?。教研室化支根老師早早就來了,他先走訪教室,了解各年級道法課教學(xué)進(jìn)度,并與老師們進(jìn)行交流,傾聽老師們教學(xué)中的困惑和問題,一邊解答一邊記錄…</h3> <h3> 第一堂課是我校年輕教師張靜老師授課:《風(fēng)兒輕輕吹》</h3> <h3> 她娓娓道來,猜謎導(dǎo)入,教學(xué)中逐步引導(dǎo)學(xué)生了解風(fēng)、認(rèn)識風(fēng)、感受風(fēng)、體驗(yàn)風(fēng)…</h3> <h3> 老師指導(dǎo)孩子們做風(fēng)車,聽,孩子們說:"我制作的風(fēng)車轉(zhuǎn)起來了…"課堂氣氛活躍,游戲中感受風(fēng)的力量,體會其中的樂趣。</h3> <h3> 我校工會主席、道法高級教師梁金環(huán)老師全程參與活動,課前指導(dǎo),課后點(diǎn)評。穆老師帶領(lǐng)我校全體道法老師認(rèn)真聽評課。</h3> <h3> 課后教研室化支根老師做了 "讀懂教材 ,深入生活,深耕課堂 ,力求高效"的專題講座 。他說: 課前要下足功夫 ,要讀懂教材 ,超越教材。課上要根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需求 ,引導(dǎo)孩子們回望生活 。給他們機(jī)會 ,創(chuàng)設(shè)孩子們喜聞樂見的平臺。引導(dǎo)他們: 用自己的眼睛觀察,用自己的心靈感受, 把自己獨(dú)特的體驗(yàn)進(jìn)行交流 。交流中要抓住細(xì)節(jié) ,挖掘孩子們寶貴的經(jīng)驗(yàn) ,解決孩子們當(dāng)下的困惑和問題 ,促進(jìn)孩子們認(rèn)知、能力、情感等方面的提升。從源于生活 ,回望生活到引導(dǎo)生活。目的就是多角度全方位地力求高效率的品德課堂。</h3> <h3> 最后,化老師、梁老師、穆老師等老師們圍繞道法學(xué)科地位的提升、道法教師隊(duì)伍的建設(shè)、教學(xué)中的學(xué)科整合以及工作室今后的發(fā)展等方面進(jìn)行交流,各抒己見,收獲滿滿!<br /> 本次活動取得圓滿成功!</h3>