<h3>‘赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？‘’孩子，你是從彩虹的那頭回來的嗎？彩虹那頭的生活一定像這彩虹一樣豐富多彩吧！</h3><h3> 是的，老師，我們回來了，彩虹是橋，一頭是家，一頭是學校，我從彩虹那頭，我的家，我的天地里，我的假期生活里回來了，回到我想念的校園，回到我親愛的老師，您這里。向您分享我們的多彩假期生活！</h3> <h3>瞧，學校為我們搭建好了舞臺，您為我們準備好了座椅，爸爸媽媽為我們加油鼓氣。我們激動不已，我們迫不及待，我們屏氣凝神，走上分享的舞臺！</h3> <h3>一年三班的每日閱讀，每日誦讀古詩詞，寫圖文并茂的日記，制作七彩假期板報，這份特別的假期計劃，讓我孩子們的假期生活讀起來，動起來，寫起來，秀起來！</h3> <h3>我們用手中的畫筆描繪自己的明天，用巧手與智慧的頭腦制作精美富有創(chuàng)意的小制作，用手中的相機記錄自己眼中的世界！用自己的創(chuàng)意讓一年四班的孩子過一個豐富多彩的假期！</h3> <h3>一年五班的科技小發(fā)明，小制作，小魔術，讓假期走進科技，讓科技助力小小夢想。假期生活滿足了我的好奇心，鍛煉了我的動手能力，讓熱愛運動的我強健了體魄！</h3> <h3>一年六班行萬里路，從這個假期開始。游學逐夢，看盡沿途美景。大海的寬廣，高山的仰止，博物館里的歷史，美食里的文化！假期在我的行囊里與我一起行走在路上！</h3> <h3>一年七班的紅領巾走進橄欖綠，讓我的假期不平凡。我在軍營中成長了一歲。明白了責任，奉獻與擔當。忠誠，責任，奉獻的綠色夢想，在我的心中扎根，生長！</h3> <h3>一年一班堅持養(yǎng)成好習慣，給更多的孩子展示的舞臺。我愛讀書，我愛運動，我愛做事，我愛奉獻我的愛心！好習慣讓我們的假期每天都不一樣，因為每天的我都在成長中不一樣。 最自豪的是我們與老師，與爸爸媽媽一起看望護理中心的爺爺奶奶，成為了小小的志愿者！</h3><h3> 鼓聲就是我們的心聲，鼓舞起心中的夢想，快樂出發(fā)！</h3><h3><br></h3> <h3>聽完我們的分享，您高興嗎？是學校，是老師，給了我們精心的引領，給了我們愛的同時給了我們更多的自由。我們回歸生活的懷抱，拿起筆盡情描繪七彩生活。彩虹下的老師們仿佛看到一個偌大的花壇，一株株小草，，小花正在茁壯成長，向著藍天放射著他們無窮的力量！</h3>