<h3><br></h3><div> “邏輯狗”原名“LOGICO”，是一套來自德國的旨在開發(fā)兒童智慧潛能的系統(tǒng)訓(xùn)練學(xué)具。它有著50年的研發(fā)和實踐史，曾獲歐洲教育基金大獎、荷蘭游戲?qū)W具大獎和德國優(yōu)質(zhì)教材金獎等多種獎項?！斑壿嫻贰笔峭ㄟ^智力魔板與學(xué)習(xí)卡片相結(jié)合的方式進行系統(tǒng)訓(xùn)練的?！斑壿嫻贰睂W(xué)具具有豐富的內(nèi)涵和教育價值。根據(jù)孩子的認(rèn)知發(fā)展特點，學(xué)具提供了32個主題的智能訓(xùn)練系列。其內(nèi)容涵蓋孩子常見的生活用品、生活場景、交通工具、生活常識、植物動物、蔬菜瓜果、童話故事以及數(shù)的概念和計算機等等。學(xué)具內(nèi)容的設(shè)計不僅僅指向了這些知識領(lǐng)域，同時還指向了各種認(rèn)知能力的培養(yǎng)。通過觀察、注意、分析、推理、判斷、聯(lián)想等各種能力的運用，促使孩子的智能向更高階段發(fā)展。</div> <h3>“邏輯狗”智能學(xué)具以其設(shè)計的科學(xué)性、系統(tǒng)性、內(nèi)容的豐富性、完整性和玩法的獨特性、趣味性。</h3> <h3>邏輯狗"的使用，探討幼兒期的思維訓(xùn)練對其學(xué)習(xí)能力發(fā)展的影響關(guān)系與促進作用。認(rèn)識到思維的邏輯性與兒童的認(rèn)知有密切關(guān)系，邏輯性在很大程度上決定認(rèn)知的深度和廣度，關(guān)系到形成概念、構(gòu)成判斷、進行推理。</h3> <h3>卡片與魔板相結(jié)合的獨特操作形式，充分體現(xiàn)了手、眼、腦并用，教、學(xué)、玩合一的功效。</h3><div>范式化的教學(xué)流程，培養(yǎng)幼兒獨立思考、獨立操作、獨立檢測的自主學(xué)習(xí)能力。</div><div>“邏輯狗”幼兒思維測評量表對幼兒進行思維測評，進而幫助老師了解幼兒的思維發(fā)展情況，開展相應(yīng)的教學(xué)活動。</div><div>“邏輯狗”思維游戲課程提升了幼兒的十大能力：觀察能力、分類能力、推理能力、想象能力、空間能力、數(shù)學(xué)邏輯能力、語言能力、手眼腦協(xié)調(diào)能力、知識遷移能力、專注力。</div> <h3> ?？诿郎嵝^(qū)幼兒園夏果班本周學(xué)習(xí)重點，</h3><div> 為了使幼兒得到更好的發(fā)展，現(xiàn)將幼兒在園每周重點學(xué)習(xí)內(nèi)容告知家長，希望得到家長的協(xié)助，使幼兒園教育得到協(xié)調(diào)一致。</div>