<h3>鳥(niǎo)雨花香、綠樹(shù)成蔭，春雨中美麗的朋口中學(xué)</h3> <h3>童燕梅老師精心準(zhǔn)備的二輪專題復(fù)習(xí)課一語(yǔ)篇型語(yǔ)法填空解題策略及技巧。本專題是后期經(jīng)強(qiáng)化訓(xùn)練后，學(xué)生能較快提升的題型，選擇本專題正合適</h3> <h3>童老師在備課組討論后精心準(zhǔn)備的教學(xué)案。以單句語(yǔ)法填空導(dǎo)入清晰自然，精選的例題針對(duì)性強(qiáng)，歸納的技巧準(zhǔn)確到位</h3> <h3>課堂上，學(xué)生上臺(tái)主動(dòng)展示，及時(shí)反饋，自然導(dǎo)入</h3> <h3>同組教師認(rèn)真聽(tīng)課，邊聽(tīng)邊記錄，不時(shí)觀察學(xué)生的聽(tīng)課動(dòng)態(tài)</h3> <h3>童老師對(duì)近年本題型考點(diǎn)作詳細(xì)歸納，讓學(xué)生做到心中有數(shù)</h3> <h3>課堂上一位男生大膽發(fā)言，表現(xiàn)很棒</h3> <h3>當(dāng)堂訓(xùn)練，及時(shí)反饋。童老師做到講練結(jié)合，把時(shí)間還給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性</h3> <h3>一位“小老師“在作解題分析，他不但做到全對(duì)，對(duì)每一空的分析也很到位，是同學(xué)的榜樣，起到很好的示范作用。作為老師，我們經(jīng)常要這樣做，效果很好</h3> <h3>童老師在作課堂小結(jié)，對(duì)語(yǔ)法填空題的解題技巧再作歸納，起到畫龍點(diǎn)睛之效。課后，組員們認(rèn)真研討，一致肯定本堂課的諸多亮點(diǎn)，也提出了一些寶貴建議，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、共同提高的目的</h3>