<h3> "鈴鈴鈴"，上課了，一堂有趣的科學(xué)課開始了，嘉興南湖肖文潔老師給大家?guī)砹艘惶糜腥さ目茖W(xué)課——《水膜》。同學(xué)們提前到教室做好了準(zhǔn)備，讓我們一起來開啟我們的試驗(yàn)之旅吧。</h3> <h3> 水的表面能承受回形針？</h3> <h3> 實(shí)驗(yàn)一下就知道答案了…</h3> <h3> 成功啦成功啦！</h3> <h3> 這是為什么呢？我迫不及待的想知道答案。</h3> <h3> 能不能多放幾個(gè)回形針呢？試一試就知道啦。</h3> <h3> 可以可以，看，我們在水面上共放了6個(gè)回形針。</h3> <h3> 原來，液體的表面好像一張繃緊的橡皮膜。各部分之間存在著相互牽引的拉力，這種力叫做表面張力。如果我們輕輕地把回形針平放在水面上，由于回形針較輕，水的表面張力能承受住它對水面的壓力，所以能浮在水的表面。</h3> <h3>接著，我們跟著老師的實(shí)驗(yàn)步驟做了第二個(gè)小實(shí)驗(yàn)——硬幣上可以滴多少滴水。你有沒有想過一枚小小的硬幣能承載多少滴水不外溢嗎？</h3> <h3> 我們準(zhǔn)備好了小試管。</h3> <h3>哇，太神奇了，小小的硬幣竟然能藏著32滴水，到最后水都凝聚起來了變成了一個(gè)圓形。</h3> <h3> 肖老師告訴我們：水是由許許多多的水分子組成的，水表面的水分子緊緊的靠攏在一起，有一種相互吸引的力，這種力就是水的表面張力，正是依靠水的表面張力把水牢牢的"粘"在硬幣上，即便水面形成弧形的突起仍然不會(huì)溢出。</h3> <h3> 這節(jié)科學(xué)課真有趣，它讓我感受到了科學(xué)的奇妙。其實(shí)生活中處處有科學(xué)，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和勤勞的雙手，等待孩子們在科學(xué)世界里發(fā)現(xiàn)更多的奧妙！</h3>