<h3> 生命的每一階段都有著不同的緣分，來了又去，在時(shí)間的光影下記錄著那場關(guān)于南通的故事。</h3> <h3> 四月的南通，讓你徹底沉迷于它的美色之中。但南通真正迷人的，值得一提的是李吉林老師的情境教育，它代表著南通的氣質(zhì)和靈魂。</h3> <h3> 獨(dú)具特色的課堂，溫和樸素的語言，吸引著我們渴求的眼睛。靜心聆聽，用心感受，讓思想在無聲中碰撞，一點(diǎn)一滴將課改理念延至心靈深處。</h3> <h3> 小小信封承載了多少奧秘，平板電腦演示了黃金螺旋，積極思考，銳意進(jìn)取，爭做最強(qiáng)大腦。</h3> <h3> 無論在宿舍，還是課間小憩，亦或走廊，隨時(shí)隨地展開探討。</h3> <h3> 每一場講座，在領(lǐng)略名師風(fēng)采的同時(shí)，感受到他們對學(xué)生、對教育深情的愛。感受到他們身上所透露出的無窮的知識(shí)力量，感受到他們對學(xué)生身心發(fā)展以及教育了解之廣、鉆研之深。</h3> <h3> 每一個(gè)節(jié)目，都反復(fù)排練，每一次美篇，都反復(fù)斟酌，精益求精。發(fā)動(dòng)集體的智慧，團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力。</h3> <h3> 在郁美老師主持的結(jié)業(yè)典禮上，南通大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副院長沈永江和侯馬教育科技局局長助理、督導(dǎo)室主任喬力會(huì)發(fā)表了重要講話，提出殷切的希望。相信我們一定能把先進(jìn)的理念、學(xué)識(shí)、素養(yǎng)與智慧運(yùn)用到工作崗位上，奮發(fā)有為，求實(shí)創(chuàng)新！</h3> <h3> 再見，南通! </h3> <h3> 遠(yuǎn)去，是為了看到更廣闊的天，歸來，是為了遇到更好的自己！</h3> <h3>編輯: 張建紅 高麗慧 王俊霞</h3><div>文字: 張 靜 馬新瑞 靳靜靜</div><div>圖片：田苗苗 張雅玲 王萍果</div><div>監(jiān)制：屈春伶</div>