<h3>今天，是第23個(gè)世界讀書日。讀書日的靈感來(lái)自于一個(gè)美麗的傳說(shuō):4月23日，是西班牙文豪塞萬(wàn)提斯的忌日，也是莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日，又是美國(guó)作家納博科夫、法國(guó)作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日，所以將這一天定為世界讀書日。</h3> <h3>在青年英才六班的微信群，每日清晨的叫醒模式都有關(guān)于閱讀、鼓勵(lì)、拼搏、成長(zhǎng)！</h3> <h3>我們并沒(méi)有因?yàn)檎n程結(jié)束而停止學(xué)習(xí)，只是將學(xué)習(xí)地點(diǎn)從課堂搬到了崗位；將獲取知識(shí)的途徑從理論應(yīng)用到工作、生活的實(shí)踐中去。</h3> <h3>老師也會(huì)時(shí)刻督促同學(xué)們，實(shí)踐與理論要依靠讀書來(lái)實(shí)現(xiàn)靈活轉(zhuǎn)換。</h3> <h3> 上學(xué)時(shí)代學(xué)習(xí)讀書只有一個(gè)目的，那就是考試。在離開考場(chǎng)的那一刻，大腦一片空白，即不記得這一年自己究竟學(xué)會(huì)了什么，也不清楚自己為什么要學(xué)習(xí)！</h3><h3> 回想自己學(xué)生時(shí)代學(xué)過(guò)的各類課程，《化工原理》是我工作中應(yīng)用最多的一門課程，在工作中遇到的很多問(wèn)題都能在這本書里找到理論解答。</h3><h3>參加工作后學(xué)習(xí)不再是為了應(yīng)付考試，而是為了解決工作中遇到問(wèn)題，或者是提升自己的業(yè)務(wù)水平。最近一段時(shí)間我在重新學(xué)習(xí)《化工原理》，其目的就是為了修煉自己的"內(nèi)功"。時(shí)刻告誡自己，不要因?yàn)槌蔀檐囬g主要管理者，而丟掉專業(yè)知識(shí)，專業(yè)才是指導(dǎo)生產(chǎn)的最權(quán)威保障，不能丟掉了技術(shù)去指揮生產(chǎn)——青年英才六班?劉春巖</h3> <h3> 腹有詩(shī)書氣自華，愿我們所處的每一天，每一地都能有書的陪伴——青年英才六班?陳捷</h3> <h3> 西點(diǎn)軍校為美國(guó)培養(yǎng)出三位總統(tǒng)，五位五星上將以及1000多位世界500強(qiáng)企業(yè)董事長(zhǎng)。這些人最優(yōu)秀的地方，是牢記沒(méi)有任何借口，而且善于在不找借口之后"主動(dòng)工作，完美執(zhí)行"。正是這種"主動(dòng)性"和強(qiáng)大的"執(zhí)行力"保證了西點(diǎn)人在面對(duì)任何困難時(shí)，不僅勇敢、敬業(yè)、而且有能力、有辦法、有信心100%完成任務(wù)。</h3><h3> 這個(gè)世界的機(jī)會(huì)是留給這些人的，他們有強(qiáng)大的執(zhí)行力，懂得完成任務(wù)的技巧和方法。做為基層管理者和，應(yīng)該成為并且善于培養(yǎng)一批會(huì)主動(dòng)做為的人。這是企業(yè)發(fā)展和員工進(jìn)步強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)力——青年英才六班?陳安營(yíng)</h3> <h3> 我是偶然的機(jī)會(huì)，看到了復(fù)旦大學(xué)教授陳果上課的視頻，她的講座深深的吸引了我，也使我對(duì)哲學(xué)充滿了好奇心，于是買了兩本《哲學(xué)的盛宴》講述了中國(guó)和西方的哲學(xué)思想精髓，在書中被曼妙的哲學(xué)思想所吸引，目前我在讀的是中國(guó)哲學(xué)，在中國(guó),中國(guó)哲學(xué)精神中一個(gè)重要的方面就是重視道德的作用,注重內(nèi)心的修養(yǎng),修身養(yǎng)性。培養(yǎng)人的高尚品格,為建功立業(yè).實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)——青年英才六班?金星</h3> <h3> 書籍是我們生活的導(dǎo)航，它教會(huì)我們?nèi)プ鹬厮艘沧鹬刈约?，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們。</h3><h3> 打開一本好書，迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息，仿佛是那新翻耕的泥土散發(fā)出馨香。我會(huì)在作者淡淡的憂郁中品味他們對(duì)生命、生活、自然的態(tài)度?！嗄暧⒉帕?隋豐偉</h3> <h3> 最近在讀邱寶林的《央企品格》，本來(lái)是想當(dāng)做閑暇時(shí)當(dāng)做碎片閱讀的書目，可是越看越引發(fā)了更多的思考。作為一個(gè)石油人，一直以來(lái), 我為企業(yè)有"愛(ài)國(guó)、創(chuàng)業(yè)、求實(shí)、奉獻(xiàn)"的大慶精神，以及幾代石油人為祖國(guó)和人民的巨大貢獻(xiàn)而自豪。</h3><h3>當(dāng)年大慶會(huì)戰(zhàn)時(shí)，本是生產(chǎn)事故的"一把火"，卻燒出了影響全國(guó)工業(yè)管理的"崗位責(zé)任制"；20世紀(jì)80年代，英國(guó)北海阿爾法石油平臺(tái)發(fā)生安全事故，催生了現(xiàn)代工業(yè)安全管理的HSE管理體系。今天，央企在這場(chǎng)反腐風(fēng)暴中倒下上百位高管，教訓(xùn)慘痛，大家理應(yīng)對(duì)此深入總結(jié)，通過(guò)沉思其背后的"所以然"，催生出一套適合央企實(shí)際、科學(xué)管用、能確保權(quán)力合理有效受控運(yùn)行的解決方案。作者在書中提出的一個(gè)觀點(diǎn)我覺(jué)得可以和英才班的老師同學(xué)們分享一下，書中論述較多，我談下我的粗淺理解：目前國(guó)企改革處在4.0時(shí)代，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是企業(yè)內(nèi)在價(jià)值的提升，在企業(yè)諸多要素中，人是第一位的，最關(guān)鍵的"決定性因素"就在于人，因?yàn)槿耸茄肫笃犯?、央企軟?shí)力真正的載體。新時(shí)期對(duì)央企高管的素質(zhì)提出了更高的復(fù)合性要求，要有政治家的意識(shí)、科學(xué)家的思維和企業(yè)家的精神。為此，央企的全面深化改革，需要在人的建設(shè)上交出優(yōu)異答卷。面對(duì)這份考卷，我們應(yīng)該從品格的層面進(jìn)行深度思考。</h3><h3> 品格，是一個(gè)古老而又相對(duì)模糊的概念，通常泛指一個(gè)人或組織在道德品性、內(nèi)在價(jià)值、修養(yǎng)水平方面的高度，能夠根本性地引導(dǎo)自身行為。關(guān)于品格的定義，古今中外仁者見仁、智者見智，就反映了其本身含義廣泛豐富、非常深厚而又難以準(zhǔn)確描述的性質(zhì)。</h3><h3> 企業(yè)的一切生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)需要人來(lái)踐行，尤其是管理者的創(chuàng)新推動(dòng)，企業(yè)制度和文化建設(shè)也應(yīng)圍繞人這個(gè)中心展開。在全面深化改革的過(guò)程中，如何把"以民為本"的內(nèi)涵融合貫穿其中，即從品格管理的角度，在管理者的領(lǐng)導(dǎo)力和企業(yè)文化的影響力方面多做文章，這也是國(guó)企和央企發(fā)展的根和本。對(duì)于央企品格和管理者品格的內(nèi)涵是什么，如何形成，如何進(jìn)行有效管理，這是本書探討的重點(diǎn)?！嗄暧⒉帕?楊云浩</h3> <h3>人在旅途，有書為伴！讀書可以讓我們從沙漠走向綠洲，找到人生的寶藏——青年英才六班?周清華</h3> <h3>出差在青島的周同學(xué)，仍然堅(jiān)持每日讀書。</h3> <h3> "我們可以隨心所欲的思考，但我們思考的結(jié)果將受到一個(gè)永恒法則的控制。"這是《思考決定命運(yùn)》一書中的一句話，它揭示了思考的隨心所欲性，和行動(dòng)的法則性。我們每個(gè)人的思想都是特立獨(dú)行的，每個(gè)人的家庭、工作環(huán)境、教育程度等直接影響著我們的思維方式。所以我們的思考方式也不盡相同。從本質(zhì)上來(lái)講，思想是一種高級(jí)的精神活動(dòng)，她給人類一種超乎想象的創(chuàng)造力。而這種創(chuàng)造力是全部思想的共同結(jié)果，并不僅僅局限于部分思想。決定人一生的便是他的思想，所以人的思考過(guò)程就是生命過(guò)程中映射人一生的寫照。有時(shí)，無(wú)知掩蓋了真理，要清除無(wú)知，使真理之光重新照耀世界，就必須善于思考。大部分人在問(wèn)題面前，都懶于思考，這對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，一生碌碌無(wú)為要比與眾不同容易的多。最偉大的探索者、發(fā)明家、天才，都是那些敢于打破傳統(tǒng)、沖擊陳規(guī)陋習(xí)、相信人的能力的人，同時(shí)他們也是善于思考的人。</h3><h3>"思想像一把利劍，可以在我們的生活中創(chuàng)造一切，為我們勾畫出絢爛多彩的人生。"</h3><h3> 我們經(jīng)常會(huì)有一些情況發(fā)生，比如：我們有時(shí)會(huì)覺(jué)得很滿足，而有時(shí)就會(huì)很失落，其實(shí)這就是我們的思想決定著我們的感官，也決定著我們的命運(yùn)。無(wú)論你遇到何種困難，或者問(wèn)題，只有思考才是解決一切問(wèn)題的唯一途徑。假設(shè)我們心里有了特殊的情緒，為了不讓情緒化的我們影響到我們的交往與生活，我們就需要思考，去感受不受控制的自己，讓思考來(lái)達(dá)成你最終的愿望。如果你能把自己的思想完全投入到這個(gè)新方向上，你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不受控制的想法會(huì)逐漸消失了。</h3><h3> 人們總會(huì)受到"不腳踏實(shí)地"的批評(píng)，不過(guò)有時(shí)候人們是需要一些平凡生活之上的遠(yuǎn)大目標(biāo)。</h3><h3> 無(wú)論何時(shí)，當(dāng)我們的思想觸及到了更高層次的時(shí)候，我們就會(huì)有靈光一現(xiàn)的感覺(jué)，而正是這種靈光一現(xiàn)，讓得我們的日常生活，更豐富多彩起來(lái)。</h3><h3> 思考決定命運(yùn)，思考也決定著我們的人生，不斷的在思考中提升我們的思想，不斷在思考中改變我們的方向，我們的命運(yùn)也會(huì)隨之改變，我們也會(huì)站的更高。青年英才六班于洋讀《思考決定命運(yùn)》有感</h3><h3><br /></h3> <h3> 英才班學(xué)習(xí)結(jié)束后，認(rèn)真閱讀了《卓有成效的管理者》，感觸很深。書中的管理理念，讓我有茅塞頓開感覺(jué)，工作中時(shí)常會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，通過(guò)德魯克先生的總結(jié)、分析變得條理分明，曾經(jīng)出現(xiàn)的難題，全部可以通過(guò)"訓(xùn)練"，得以解決。在德魯克先生舉的實(shí)例中增長(zhǎng)了見聞：通用汽車公司前總裁斯隆先生用人謹(jǐn)慎，在人事任免上從來(lái)不第一時(shí)間做決定;林肯總統(tǒng)在南北戰(zhàn)爭(zhēng)臨危受命被人稱為有缺點(diǎn)的格蘭特將軍，他看到了格蘭特將軍的運(yùn)籌帷幄的長(zhǎng)處等。</h3><h3> 作為管理者，對(duì)管理的理解是無(wú)論在怎樣的層面來(lái)看，都是門很講究的藝術(shù)。怎樣管好車間的人員和事務(wù)，提高工作效率、及時(shí)彌補(bǔ)隨時(shí)出現(xiàn)的大大小小工作漏洞、協(xié)調(diào)車間與外部的銜接、掌控員工及上級(jí)心理、激發(fā)員工斗志、維護(hù)人際關(guān)系、樹立團(tuán)隊(duì)精神、提出有利于車間的合理化建議、做出有效決策、實(shí)現(xiàn)車間價(jià)值等等。通過(guò)學(xué)習(xí)我更加自信了，我意識(shí)到自身在管理能力還很欠缺，我也清醒的認(rèn)識(shí)到能力的提高不是是一朝一夕的，但是可以培養(yǎng)的，通過(guò)堅(jiān)持不懈的練習(xí)和實(shí)踐中認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能力就會(huì)提高——青年英才六班?趙春吉</h3> <h3> 大概五六年前翻看過(guò)《于丹＜論語(yǔ)心得＞》，沒(méi)有太深刻的印象，現(xiàn)在想來(lái)，應(yīng)該是年齡的緣故。今年初，再次翻開此書，一字一句、饒有興致的品讀起來(lái)。看來(lái)，讀書是要根據(jù)年齡、狀態(tài)和心情有所選擇，之所以選擇讀它，是因?yàn)椤墩撜Z(yǔ)》的真諦，就是告訴大家怎樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè)的生活。而在我看來(lái)，如今想要真正的"快樂(lè)"，讓心靈徹底的放松，似乎已遙不可及。<br /></h3><h3> 《論語(yǔ).學(xué)而》中有一段話：子貢曰："貧而無(wú)諂，富而無(wú)驕，何如？"子曰："可也，未若貧而樂(lè)，富而好禮者也。"子貢曾經(jīng)問(wèn)老師，假如一個(gè)人很貧賤，但他不向富人諂媚；一個(gè)人很富貴，但他不傲氣凌人。這怎么樣？孔子說(shuō)，這很不錯(cuò)，但還不夠，還有一個(gè)更高的境界。這個(gè)更高的境界是，一個(gè)人不僅安于貧賤，不僅不諂媚求人，而且他的內(nèi)心有一種清亮的歡樂(lè)。這種歡樂(lè)，不會(huì)被貧困的生活所剝奪，也不會(huì)因?yàn)楦毁F而驕奢，他依然是內(nèi)心快樂(lè)富足、彬彬有禮的君子。這是多高的驕傲??！一個(gè)人能夠不被富足的生活蠱惑，又能在貧賤中保持著做人的尊嚴(yán)和內(nèi)心的快樂(lè)。這段話給予我很深的啟發(fā)。誠(chéng)然，人人都希望過(guò)上幸?？鞓?lè)的生活，但是幸?？鞓?lè)其實(shí)只是一種感覺(jué)，它與貧富無(wú)關(guān)，而同內(nèi)心相連，這就是孔子教給我們想要"快樂(lè)"的秘訣，就是如何去找到你內(nèi)心的安寧。也許，這樣的境界我們凡夫俗子很難做到，然而，這種自然、平和、積極的心態(tài)卻是我們應(yīng)該追求的，如能接納并能效仿，我們每一個(gè)人都將終身受益！</h3><h3>于丹說(shuō)："《論語(yǔ)》告訴我們修養(yǎng)身心的道理，并且還會(huì)給出一條腳下的路，讓我們抵達(dá)自己的理想"。本書就是如此無(wú)處不在的，向我們傳遞這樣一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度——青年英才六班?懷茹 讀《于丹＜論語(yǔ)心得＞》有感</h3> <h3>讀書就是靈魂的凈化和升華——青年英才六班?楊部慶</h3> <h3>寵辱不驚，閑看書卷奧秘，去留無(wú)意，漫隨書卷人生。閱書，讀己，追隨心靈的凈土！世界讀書日，我們一起翻開手中的書……</h3> <h3>多讀書，行萬(wàn)里路。好讀書，開卷有益。讀好書，良師益友。青年英才六班讀書系列活動(dòng)在繼續(xù)，讓我們靜下浮躁的心，捧起手中的書，書寫美好的人生！</h3>