<h3> <span style="line-height: 1.5;"> 賽課，就是一種累并快樂(lè)著的享受，就是一次又一次，讓青年教師經(jīng)歷失敗到成功，痛苦到愉悅，茫然到頓悟的過(guò)程。</span><br /></h3><h3> 在草長(zhǎng)鶯飛，春意盎然的陽(yáng)春四月，相橋田市小學(xué)的教師賽課活動(dòng)經(jīng)過(guò)一周的競(jìng)賽，一周的交流與評(píng)價(jià)，終于在今天圓滿(mǎn)落下了帷幕。</h3><h3> 此次賽課，共15位教師參賽，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品德、音樂(lè)、體育6個(gè)學(xué)科，是我校教育教學(xué)的一個(gè)縮影，也是我校各教師團(tuán)隊(duì)精神的集中展現(xiàn)。</h3><h3> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)給予了大力的支持與幫助，教師們積極參與聽(tīng)課，<span style="line-height: 1.5;">所有參賽教師積極準(zhǔn)備，不論是教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定，學(xué)習(xí)情景的創(chuàng)設(shè)，還是教學(xué)過(guò)程的調(diào)控，課堂氣氛的營(yíng)造等方面較去年都有一個(gè)極大的提升。</span></h3> <h3> 數(shù)學(xué)老師密切聯(lián)系生活，通過(guò)觀察、操作、小組合作等形式，讓孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、探究知識(shí)；</h3><h3> 語(yǔ)文教師課型多樣，有課文理解，有單元整理，有歸類(lèi)識(shí)字，有閱讀鏈接…...<span style="line-height: 1.5;">老師們根據(jù)自身課型特點(diǎn)，或激昂澎湃，或娓娓道來(lái)，或生動(dòng)活潑，或甜美和藹……</span></h3><h3> 品德老師帶孩子研究自然災(zāi)害的造成及應(yīng)對(duì)措施，英語(yǔ)老師帶孩子們步入英語(yǔ)王國(guó)，音樂(lè)老師領(lǐng)孩子進(jìn)入藝術(shù)殿堂……每位老師不一樣的呈現(xiàn)，但卻是同樣的精彩，展示出幸福教育下的多彩課堂！令評(píng)委老師們感到耳目一新，贊不絕口！</h3> <h3>王婭婭老師的《我是一只小蟲(chóng)子》</h3> <h3>李盟老師的《解決問(wèn)題》</h3> <h3>劉娜老師的《亡羊補(bǔ)牢》</h3> <h3>吳輝老師的《星期日的安排》</h3> <h3>王曉榮老師的《認(rèn)識(shí)克與千克》</h3> <h3>張燕老師的《At the zoo》</h3> <h3>劉睿妮老師的《爭(zhēng)吵》</h3> <h3>衛(wèi)婷芬老師的《夜色》</h3> <h3>左雪慶老師的<span style="line-height: 1.5;">《整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)》</span></h3> <h3>暢佳妹老師的《Robin and the ant》</h3> <h3>劉小輝老師的《爭(zhēng)吵》</h3> <h3>李艷花老師的《地球在哭泣》</h3> <h3>李娟老師的《小數(shù)乘小數(shù)》</h3> <h3>邊君艷老師的《豎笛教學(xué)》</h3> <h3>王莎莎老師的《原地雙手胸前傳遞球》</h3> <h3> 看到青年教師的飛速成長(zhǎng)，看到他們樂(lè)學(xué)善思，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新的精神，我們感到無(wú)比欣慰。這是一支蓬勃發(fā)展的新生力量，這是一支強(qiáng)有力的后備軍。由此，我們看到了田市小學(xué)的未來(lái)，我們的明天，一定會(huì)更加輝煌！</h3><h3> 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。希望老師們以此次活動(dòng)為契機(jī)，相互學(xué)習(xí)，及時(shí)反思總結(jié)，扎實(shí)修心、修情、修性、修行、修煉基本功，使自己的教學(xué)技藝日趨成熟，成為田市小學(xué)的一張靚麗名片！</h3>