<h3> 秋天，天氣漸漸涼了，一年級新生也開起了他們在校學(xué)習(xí)生活新篇章。在家中備受疼愛，使他們?nèi)狈ψ晕夜芾淼囊庾R。當(dāng)天氣突變，氣溫驟降時，有的學(xué)生開始發(fā)燒、咳嗽，但他們并未在意，習(xí)慣于家人照顧，此時他們并沒有學(xué)會照顧自己，病情加重只好請假休息，因此講究衛(wèi)生，身體健康是多么重要啊！<br /></h3> <h3>4月19日這一天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生們安排的 "養(yǎng)樂多健康知識課堂"開講啦！<br /></h3> <h3>姜老師利用動畫片展現(xiàn)了"養(yǎng)樂多菌" 到達(dá)小腸增加有益菌，減少有害菌；促進新陳代謝，增進身體健康的完整過程。<br /></h3> <h3>促進新陳代謝，增進身體健康的完整過程。</h3> <h3>師生互動激發(fā)學(xué)生激發(fā)了學(xué)生好學(xué)的積極性。<br /></h3> <h3>然后通過模型展現(xiàn)人體消化系統(tǒng)工作過程。學(xué)生走到講臺前大膽地觀察小腸的特點，猜測小腸的長度，<br /></h3> <h3>積極參與活動，他們很快明白了真實地情況，了解到了具體數(shù)據(jù)。</h3> <h3>此次活動也得到家長的大力支持，張佳琪媽媽和沈子涵媽媽作為家長代表為學(xué)生們準(zhǔn)備了日常生活學(xué)習(xí)中必要的醫(yī)學(xué)小知識。首先介紹了"就醫(yī)流程"；然后針對學(xué)生常見的病癥，如高燒情況下的處理方法，學(xué)生在校遇到外傷的處理方法；然后講解特殊情況的應(yīng)對，如被家中的寵物咬傷、啄傷，在校外被昆蟲蜇傷；課間活動時摔傷時的應(yīng)對方法，午餐時被食物卡住如何處理。學(xué)生們積極實踐，興趣盎然地聽著。</h3> <h3><br /></h3><h3>兩位家長針對"學(xué)生們的健康故事"進行講解與解答，使學(xué)生們感到這一切都是他們曾經(jīng)經(jīng)歷的事件，不禁發(fā)出"我就是這樣的！"感嘆，說明那段印象深刻的影像已經(jīng)成為他們成長中的一部分了，因此這里講述的不僅是健康，更是教會學(xué)生懂得珍愛生命，懂得感激那些曾經(jīng)給予自己關(guān)心愛護的人們，由此懂得以誠待人，心存感激。。</h3><h3> </h3> <h3>班級充滿陽光向上的孩子們，我享受來自每個孩子的成長帶來的快樂。</h3>