<h3>不要忘記自己的最初想法與意志，并將自己磨練成像一把利劍一樣奮進(jìn)前行，也就是不放棄自己的最初想法，并努力的去完成并實(shí)現(xiàn)它。</h3> <h3>班級(jí)風(fēng)采！</h3> <h3>尚慧宇同學(xué)在地理生物一模考試中以185分取得班級(jí)第一，年級(jí)第四的好成績(jī)。他和同學(xué)們分享的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：1.認(rèn)真完成作業(yè)，2.背熟基礎(chǔ)知識(shí)，3.生物要理解透徹，4.地理要背熟地圖。你學(xué)到了什么？</h3> <h3>張思軒同學(xué)在一模考試中以182分取得班級(jí)第二，年級(jí)第八的好成績(jī)。他告訴同學(xué)們：1.背書，2.刷題，3.把地圖印在腦子里。他的學(xué)習(xí)方法對(duì)你有幫助嗎？</h3> <h3>李老師是三中名師，濱州名師，在一模中，2班生物成績(jī)的平均分，優(yōu)秀率，及格率均年級(jí)第一，有沒(méi)有太厲害？！李老師分析了班里的情況：1.相比上學(xué)期不再浮躁，2.存在抄答案現(xiàn)象，3.課本背的不扎實(shí)，4.上課有說(shuō)話，走神困的現(xiàn)象（注意休息，不熬夜）。</h3><h3>在今后的學(xué)習(xí)中做到：1.認(rèn)真背書（考試50％來(lái)自課本），2.精準(zhǔn)做題，3.注重效率。</h3> <h3>每個(gè)優(yōu)秀孩子的背后都有家長(zhǎng)的付出，張思軒家長(zhǎng)對(duì)孩子們提出了希望:1.不忘初心，實(shí)現(xiàn)過(guò)程的態(tài)度決定目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，2.對(duì)得起老師家長(zhǎng)的付出，尊重自己受的苦、受的累，3.不斷實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)終極目標(biāo)。</h3> <h3>每個(gè)優(yōu)秀孩子的背后都有家長(zhǎng)的付出，尚慧宇家長(zhǎng)希望孩子們做到:1.把被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成主動(dòng)學(xué)習(xí)，2.找出適合自己的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法，3.有問(wèn)題及時(shí)問(wèn)，4.自己解決問(wèn)題心想深刻，5.提高聽(tīng)課效率，6.中考靠自己的實(shí)力。</h3> <h3>通過(guò)小組合作交流，提出在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，困惑。</h3> <h3>學(xué)生問(wèn)答環(huán)節(jié)，提出問(wèn)題由學(xué)生老師家長(zhǎng)來(lái)回答。1.地形圖與氣候結(jié)合起來(lái)不會(huì)做（結(jié)合氣候形成原因考慮），2.思考題不會(huì)做（分析問(wèn)題的能力不夠，知識(shí)點(diǎn)掌握不扎實(shí)，在不斷的做題，分析問(wèn)題的過(guò)程中提高能力），3.地理大題答不全面（從多方面考慮，相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)要掌握），4.知識(shí)點(diǎn)能記住，難與實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)（理解能力），5.地圖記不住，易混6.推理分析題不會(huì)做。有的問(wèn)題學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任已回答，回答不了的，請(qǐng)任課老師課堂上回答。</h3> <h3>班主任有話說(shuō):不驕傲，不放棄，剩余時(shí)間繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得會(huì)考的優(yōu)異成績(jī)！</h3> <h3>精神獎(jiǎng)勵(lì):年級(jí)前100名，有沒(méi)有太多？！</h3> <h3>精神獎(jiǎng)勵(lì):年級(jí)前200名！</h3> <h3>還有問(wèn)題單獨(dú)找老師解決，聰明的表現(xiàn)！有問(wèn)題找老師，絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題?。?！</h3>