<h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b> 《幼兒園工作規(guī)程》中提出,語(yǔ)言教育的總目標(biāo)是發(fā)展幼兒運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力。培養(yǎng)幼兒運(yùn)用語(yǔ)言交往的積極態(tài)度,培養(yǎng)幼兒喜愛(ài)兒童文學(xué)作品,發(fā)展幼兒傾聽(tīng)、表達(dá)、早期閱讀和前書(shū)寫(xiě)能力,養(yǎng)成幼兒語(yǔ)言交往的良好的習(xí)慣。</b></span></h1> <h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b> 2018年4月26日,在園委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,大班組進(jìn)行了關(guān)于《如何有效提高幼兒的閱讀能力》的研討。</b></span></h1> <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 本次教研活動(dòng)開(kāi)始,首先由我們的主持人周老師,就本次教研活動(dòng)《如何有效提高幼兒的閱讀能力》做了詳細(xì)的闡述。</b></h1> <h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b> 良好的閱讀習(xí)慣是幼兒今后學(xué)習(xí)的有力保障,比一般幼兒掌握知識(shí)更迅速、更準(zhǔn)確、更靈活,學(xué)習(xí)就會(huì)更輕松、更容易些。所以必須重視閱讀能力的培養(yǎng)。<br /></b><b> </b></span></h1> <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 各位老師就《如何有效提高幼兒的閱讀能力》發(fā)表了自己的見(jiàn)解。</b></h1> <h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b> 首先培養(yǎng)幼兒閱讀興趣方法。<br /></b><b> 只有幼兒自己喜歡的書(shū)才能激發(fā)幼兒閱讀的興趣。也就是說(shuō),要把選書(shū)的權(quán)利讓給孩子,讓孩子的興趣做主。</b></span></h1> <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 劉老師闡述如何培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,每天至少堅(jiān)持閱讀圖書(shū)20分鐘。</b></h1> <h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b> 根據(jù)幼兒閱讀能力與興趣的變化,堅(jiān)持定期更換新的圖書(shū)。 <br /></b><b> 鼓勵(lì)和指導(dǎo)家長(zhǎng)有意識(shí)的帶孩子去圖書(shū)館、書(shū)店。<br /></b><b> </b></span></h1> <h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b> 為幼兒提供題材多樣的圖書(shū)。如:兒歌、童謠、童話故事。<br /></b><b> 教師可以利用飯前或者午睡前的時(shí)間來(lái)給幼兒講故事。</b></span></h1><h3><br /></h3> <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 張老師在聲情并茂的講述故事。</b></h1> <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 宋老師在提高幼兒閱讀能力做了簡(jiǎn)單的小結(jié):</b></h1><h3><br /></h3> <h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b> 我們要為幼兒提供一個(gè)自在、有趣、豐富的閱讀環(huán)境,激發(fā)幼兒自主閱讀的興趣,幫助他們建立閱讀習(xí)慣.可以在教室為幼兒創(chuàng)設(shè)圖書(shū)角或圖書(shū)架.根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平,提供各種各樣、內(nèi)容豐富的幼兒讀物。大班幼兒正從讀圖的階段慢慢進(jìn)入了讀字的階段,可以在圖書(shū)角放置一些圖文并茂的故事書(shū)、三字經(jīng)等,從而更好地提高幼兒的閱讀能力。<br /></b><b> </b></span></h1><h3><br /></h3>