<h3> 四月春深，風(fēng)輕雨柔，花香盈綠，攜一縷春花，共赴一場心靈之約。4月23日下午蘭臻名師工作室團隊走進詔安，走進這美麗的書畫之鄉(xiāng)，走進一所所鄉(xiāng)村小學(xué)，駐足聆聽心與心的碰撞，愛與愛的交流，情與情的融匯......</h3> <h1> <b> 攜一縷春花，共赴心靈之約</b></h1><h3> "老師好！""老師，您好！""老師下午好！"一聲聲熱情親切的呼喚，一張張純真無邪的笑臉，我們一路的奔波疲勞頓時煙消云散了！</h3> <h3> 在詔安縣教育局、進修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和詔安霞葛中心學(xué)校的精心組織下，蘭臻名師工作室便開啟了"城鄉(xiāng)攜手，教學(xué)相長"活動。詔安縣教育局沈文勝、阮鶴泉副局長，進修學(xué)校沈志雄校長、胡春林書記等領(lǐng)導(dǎo)和老師共八十多名參加。</h3> <h3> 活動伊始，詔安縣教師進修學(xué)校鐘喜平副校長致開幕詞，名師工作室領(lǐng)銜人蘭臻書記闡述了工作室?guī)啄陙?quot;不忘初心，砥礪前行"助力鄉(xiāng)村教育，提升鄉(xiāng)村教師專業(yè)能力提升的生動實踐，以及今后將加大幫扶力度的美好愿景。<br /></h3> <h3> 緊接著，霞葛鎮(zhèn)中心小學(xué)張偉弢校長所作的題為《小學(xué)語文課堂教學(xué)的"不變"與"萬變"》的講座開場。講座從教師層面、學(xué)生層面對小學(xué)語文高效課堂的構(gòu)建進行了探究。追求高效課堂是教育教學(xué)永恒的主題，更是語文課堂教學(xué)的生命。</h3> <h3> 漳州市實驗小學(xué)黃慧敏老師帶來了一堂異彩紛呈的示范課《小嘎子與胖墩兒比賽摔跤》。她的課堂處處流淌著美：教態(tài)之美、語言之美、和諧之美、律動之美，深深吸引了在場的聽課老師。</h3> <h3> 互動環(huán)節(jié)，參與聽課的老師與名師們進行了面對面的交流。蘭臻書記提出語文課堂應(yīng)體現(xiàn)二個基本點即語文能力和語文素養(yǎng)，并增強四個意識：學(xué)段意識、目標意識，方法意識、讀寫意識，使聽課老師受益匪淺。</h3> <h1> <b> 拾一路芬芳，繼續(xù)前行</b></h1><h3> 落日余暉，晚霞醉人，在斜陽的陪伴下，蘭臻名師工作室團隊繼續(xù)一路前行……</h3> <h3> 走進詔安紅星小學(xué)，蘭臻書記為大家?guī)硪粓鼍实闹v座《閱讀教學(xué)的有效策略》，強調(diào)了閱讀教學(xué)的目標性，對如何選擇有效的教學(xué)策略作出了詳細的分析與具體的指導(dǎo)，深深吸引著大家，不時博得陣陣掌聲。</h3> <h3> 漳州市實驗小學(xué)黃慧敏老師和詔安紅星小學(xué)許杰老師對《小嘎子與胖墩兒比賽摔跤》分別開展了"同課異構(gòu)"教學(xué)活動。漳州實小林巧青副書記作了精彩點評，讓我們看到了不同教師對同一教材內(nèi)容的不同處理，不同的教學(xué)策略所產(chǎn)生的不同教學(xué)效果，真正體現(xiàn)了資源共享，優(yōu)勢互補。</h3> <h3> 薌城實驗小學(xué)林麗珊老師與大家一同探討《如何培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀興趣》，結(jié)合平時的教學(xué)工作實踐展開交流，指明老師應(yīng)當(dāng)好"讀書的種子"，做好閱讀的"點燈人"，引領(lǐng)孩子們走進閱讀的桃花源，感受閱讀的美妙！</h3> <h3> 此次蘭臻名師工作室送培送教下鄉(xiāng)活動得到了詔安縣領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，藍文華常委百忙之中趕來和大家親切交談，介紹了詔安的五大文化七張名片，并關(guān)心激勵大家不忘初心，繼續(xù)前行。</h3> <h3>撰稿：林麗珊</h3><h3>供圖：詔安縣進修學(xué)校</h3><h3>審核：蘭臻</h3>