<h3><b><font color="#ed2308"> 中考，人生一個(gè)重要驛站。踏實(shí)，堅(jiān)持，積極……這是獲勝不可或缺的因素。不要因?yàn)橐粫r(shí)的懈怠，而留下一生的遺憾。</font></b></h3> <h3><b><font color="#b04fbb"> 那是36年前，那一年我中考。今天看來(lái)，那一年，對(duì)于我的人生，是最為重要的一年。從那一年，我離開(kāi)了農(nóng)村，不再像父輩一樣，在土地上尋希望，而是踏上了人民教師漫漫之旅。</font></b></h3> <h3><b><font color="#b04fbb"> 初三時(shí)間緊，拼的是意志。由于睡眠不足，學(xué)習(xí)很沒(méi)有狀態(tài)，學(xué)習(xí)效率極低。優(yōu)勢(shì)學(xué)科，如語(yǔ)文、政治……就是背不下來(lái)。導(dǎo)致惡性循環(huán)，上課聽(tīng)課分心，做題慢，加之沒(méi)有人正確引導(dǎo)，常常在苦悶中。每一次考試都不理想，免不了躲在暗處偷偷流淚。家里沒(méi)有人給你壓力，她們能做的就是寬容和鼓勵(lì)。特別是母親，她的主要任務(wù)有兩項(xiàng)，一是晚上催我早睡：“快睡覺(jué)吧，太晚了，明天還要起早?！蹦赣H說(shuō)得毫無(wú)力氣，像是在睡夢(mèng)中。我一遍遍應(yīng)著，又一次次咬牙堅(jiān)持。不科學(xué)的熬夜，讓學(xué)習(xí)沒(méi)有樂(lè)趣可言。但是，我卻堅(jiān)信付出總有回報(bào)，就這樣苦熬著。</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> 那一階段，母親最關(guān)注的是我的飯盒。家里細(xì)糧不多，所謂的細(xì)糧就是大米和白面。大米只有過(guò)年能吃上一兩次，平時(shí)基本沒(méi)有機(jī)會(huì)吃上大米飯。僅有不多的白面，母親身體極差，卻舍不得吃。母親發(fā)揮極大的想象，做出美味的飯食。幾張油餅，幾個(gè)包子，兩個(gè)咸鴨蛋……弟弟好是羨慕，但是從未動(dòng)過(guò)偷吃的念頭。倒是我，吃飯時(shí)，感動(dòng)良多，吃得十分糾結(jié)。同學(xué)們更是羨慕，他們以為我們家的生活有多么好，誰(shuí)能知道那頓好飯背后的故事？</font></b></h3> <h3><b><font color="#b04fbb"> 那年的中考，我們可選的志愿是高中和中師。對(duì)于農(nóng)村的孩子，讀書的目的就是脫離農(nóng)村，不再像父輩那樣靠土地生活，就是后來(lái)教育學(xué)生最常說(shuō)的“讀書改變命運(yùn)”。所以同學(xué)們不約而同選報(bào)中師，條件是成績(jī)必須是年組前11名的學(xué)生。因此，報(bào)志愿前，學(xué)校要進(jìn)行選拔。按我平時(shí)的成績(jī)，應(yīng)該在入選之列。</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> 那時(shí)，由于熬夜過(guò)度，學(xué)習(xí)成績(jī)停滯不前。選拔應(yīng)該是很有壓力，果然在考場(chǎng)上被一道幾何題難住。其實(shí)，就是一道輔助線，由于緊張，大腦一片空白。這時(shí)，監(jiān)考老師――我的數(shù)學(xué)老師 邢國(guó)喜，走到我身邊，像是查看，不經(jīng)意間路過(guò)，在畫輔助線的地方，用指甲輕輕一劃，我茅塞頓開(kāi)。之后的許多年，生活中遇到困難，都會(huì)想起老師那輕輕一劃。人生路上，這樣的指引讓人溫暖，更給人激勵(lì)。做好自己，是對(duì)關(guān)心你的人最好的回報(bào)。</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> 前幾年，和老師相聚，酒到深處，說(shuō)起當(dāng)年老師的幫助，老師全不記得。他一再說(shuō)，我的入選全憑自己的實(shí)力。我不懷疑自己的實(shí)力，但是，危難中老師出手相助，溫暖一生。老師所以不說(shuō)出實(shí)情，是顧忌我的顏面，這樣的幫助，更是一個(gè)師者的大智慧！對(duì)于后輩的教師們，是不是一種啟示和思考。</font></b></h3> <h3><b><font color="#b04fbb"> 中考前，有一個(gè)體檢。我的體檢并不順利，盡管之前，伯父家的大姐，因工作便利，找過(guò)相關(guān)的體檢醫(yī)生。面試還是出了問(wèn)題，老師說(shuō)我的右肩下傾，應(yīng)該是待審的狀態(tài)。我的班主任――吳景新 老師急了，忙前跑后，為我疏通，結(jié)果通過(guò)。劫后余生，同去的同學(xué)都走了，我感到很失落。但是，看著老師一臉欣慰地看著我，有淚想流出來(lái)。那一次，我和老師一同慢慢回家。這一走，就是大半生。</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> 自己當(dāng)了教師以后，老師也經(jīng)常利用下班回家的路上，和我談?wù)劙嗉?jí)的管理，和任課教師的溝通，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化……他對(duì)我，是滿滿的期待，又有幾分放心不下，那是扶上馬，再送一程。后來(lái)離開(kāi)了老師，卻沒(méi)有離開(kāi)老師的牽掛。每年中考成績(jī)出來(lái)后，老師都會(huì)打來(lái)電話，問(wèn)我們的成績(jī)；每一次工作調(diào)動(dòng)，老師都是一番鼓勵(lì)；兒子結(jié)婚，老師親臨現(xiàn)場(chǎng)賀喜；孫女出生，老師提意要舉辦滿月酒……</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> 我所以看到有困難的學(xué)生，就會(huì)伸出援助之手，都是老師的言傳身教。心靈之師，這是我對(duì)老師的評(píng)價(jià)。作為教師，能陪著學(xué)生走過(guò)寒冬，這是最有溫度的事業(yè)。教師，工作一輩子，是否對(duì)學(xué)生有過(guò)真情的陪伴？有時(shí)，我們抱怨學(xué)生冷漠自私，我們是否問(wèn)過(guò)自己，是不是我們的冷漠先于學(xué)生？</font></b></h3> <h3><b><font color="#b04fbb"> 三天的中考，在伯父家度過(guò)。伯父伯母本來(lái)生活拮據(jù)，為了我的中考，伯父買肉包餃子，二哥領(lǐng)我去喝冰糕……三天的中考很忙碌，但是，我過(guò)得很順利，很滿足。和姐姐回來(lái)的路上，遭遇一場(chǎng)大雨。我們艱難推車前行，我們心里裝著希望，我們的前方，風(fēng)雨之后是彩虹。人生路上，不管遇到什么困難，不放棄是最明智的選擇。</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> 那一年我中考，那一年，我成為小村第一批考中的學(xué)生，大家都很羨慕。后來(lái)，伯母說(shuō)了一句話，讓我感動(dòng)一生。她說(shuō)：“如果大娘年輕，一定供你讀大學(xué)?！蹦鞘俏ㄒ粚?duì)我學(xué)習(xí)，有過(guò)更美好展望的人。伯母的那份激勵(lì)，伴我踏實(shí)走好人生的每一步。</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> 那一年是1982。</font></b></h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">謹(jǐn)將此文獻(xiàn)給為中考打拼的學(xué)生</font></b></h1><h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308"><br></font></b></h1><h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">2018.05.04</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308"><br></font></b></h1>