<h3><b style=""><font color="#167efb">九臺區(qū)其塔木中心小學(xué) 崔永超</font></b></h3> <h3><font color="#b04fbb"> “把你的手放在滾熱的爐子上一分鐘,感覺起來像一小時。坐在一個漂亮姑娘身邊整整一小時,感覺起來像一分鐘。這就是相對論?!? ——愛因斯坦。</font></h3><div><font color="#b04fbb"> 對于時間的感覺,我想應(yīng)該在于是熱愛的享受還是痛苦的煎熬。</font></div> <h3><font color="#167efb"> 轉(zhuǎn)眼之間,參加工作已經(jīng)整整十年了,這十年來,我一直活躍在教學(xué)第一線,擔(dān)任班主任,并承擔(dān)語文、數(shù)學(xué)兩科的教學(xué)工作。在教育教學(xué)工作及各項比賽與活動中我都能充滿熱情、積極參加,并取得優(yōu)秀的成績,贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。</font></h3> <font color="#b04fbb"> 時光荏苒十年間,看著這神圣而親切的三尺講臺,我總是既激動又緊張,但是每當(dāng)看到孩子們天真可愛的笑臉,心里頓時產(chǎn)生了一股暖流,緊張感也會隨之消失,取而代之的是對學(xué)生的愛和責(zé)任。</font> <font color="#167efb"> 在教育教學(xué)過程中,我潛心研究教學(xué)理論,不斷探索創(chuàng)新,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),我不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新,希望找出適用于每個孩子的教學(xué)方法。為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我引導(dǎo)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)方法。</font> <h3><font color="#b04fbb"> 古人云:授人以魚,不如授人以漁。不能要求學(xué)生死記硬背,而要注重學(xué)習(xí)方法,啟發(fā)學(xué)生從不同的角度去思考問題,鍛煉學(xué)生思維能力,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。而班里的孩子也真的不負(fù)所望,不斷的以優(yōu)異的成績給予我鼓勵,讓我欣喜。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 這些可愛的孩子,那天真無邪的笑臉、一聲聲親切的“老師”成為我生命中最美的音符。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 記得在我剛帶這個班級時,班里有個特殊的孩子,叫宋政剛,患有腎病綜合征,長期的激素類藥物使孩子的身體異常的肥胖,并且體質(zhì)很弱,學(xué)習(xí)和生活中缺乏自信,甚至自卑。</font></h3> <font color="#167efb"> 為了讓他快速融入集體,我號召班里的同學(xué)都盡可能對他幫助,給予笑臉,伸出友善的小手。因為體質(zhì)問題,他雖然不能參加體育活動,但是卻慢慢養(yǎng)成了繪畫和閱讀的興趣,課堂表現(xiàn)活躍,特別喜歡回答問題。</font> <font color="#b04fbb"> 班里的講故事興趣小組活動,也是他最高興的時刻,因為他總是默默地準(zhǔn)備著一個個精彩的故事??吹剿錆M自信和開心的笑容,我的心里頓感欣慰。</font> <h3><font color="#167efb"> 去年學(xué)校搬遷新校舍,重新分班,宋政剛和媽媽特意請求校長,希望他還能在我的班級,并肯定了我對宋政剛的影響。這讓我心中暗喜而又倍感責(zé)任重大。一名教師能得到家長與學(xué)生的認(rèn)可真的無比重要,而我也必然要付出更多的愛和責(zé)任。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 班里的同學(xué)楊春萱,平時總是衣衫單薄,穿著簡樸,缺少學(xué)習(xí)用品,家訪時看到她家房屋簡陋,我的心里很不是滋味。</font></h3> <font color="#167efb"> 為了孩子能更好的學(xué)習(xí),我給她送去了學(xué)習(xí)用品,還得到了班中的另一位同學(xué)和家長的幫助,為她送去一些衣物,雖然這些微不足道的幫助可能解決不了什么問題,但是我只希望孩子能有個溫暖快樂的童年。讓她感受到被幫助時的溫暖,同時也讓幫助她的同學(xué)感受到了助人為樂的喜悅。</font> <h3><font color="#b04fbb"> 看著懂事的孩子們快速成長,真的是一件最有成就感的事情。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 今年班中來了一位新同學(xué),名字叫王嘉擇,父母離異,又都在外打工,只有爺爺奶奶辛苦照料,從而讓他養(yǎng)成了完全自我、高度封閉的性格。同學(xué)都不敢接近他,甚至有的時候,老師惹到他,他都要大鬧一番,不論時間、地點。使我非常頭疼。</font></h3> <font color="#b04fbb"> 閑暇時間,我與他談心交流,詢問生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中的困難,告訴他為人處事的道理;課堂上,我試著提問、引導(dǎo),讓他感受課文中主人公的優(yōu)秀品質(zhì),并在班中為他樹立榜樣。</font> <font color="#167efb"> 慢慢的,他終于有了改變,聽得進(jìn)老師的批評,坐得住課堂的板凳,也能夠與同學(xué)和平相處,找回了屬于他的快樂童年。</font> <h3><font color="#b04fbb"> 每次迎接兒童節(jié)與運(yùn)動會,我都帶著學(xué)生們一起排練節(jié)目,揮灑汗水,嗓子沙啞,心里卻是甜的。</font></h3> <font color="#167efb"> 因為在活動的體驗中,同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),更能體會到付出與努力換來的成功與喜悅是多么的珍貴。也讓我感受到了同學(xué)們稚嫩肩膀上的執(zhí)著與堅定。他們也時刻在感動著我!</font> <h3><font color="#b04fbb"> 看到他們發(fā)自心底展露出的笑容,讓我更加感受到付出的回報,也更加有力量繼續(xù)前行。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 在工作中,我慢慢懂得了信任學(xué)生、尊重學(xué)生、愛學(xué)生。在他們?nèi)〉贸煽儠r,用鼓勵與表揚(yáng)渲染他們成功的喜悅;在他們出現(xiàn)不足時,用理解和尊重幫助他們找回迷失的自我;在他們遇到艱難時,用信任的目光激發(fā)他們奮發(fā)向上的斗志;而當(dāng)他們處于寂寞時,用愛撫慰他們孤獨(dú)彷徨的心!</font></h3> <font color="#b04fbb"> 帶著這份愛和責(zé)任,我來到一個又一個學(xué)生的家中家訪溝通,了解他們的學(xué)習(xí)與生活,期待他們的快樂與進(jìn)步;帶著這份愛和責(zé)任,我多次來到因厭學(xué)而想輟學(xué)的孩子家中,良言相勸,卻被孩子磨去了我的棱角;帶著這份愛和責(zé)任,我每天都在重復(fù)著與學(xué)生們的談心交心,希望走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,與他們一起成長;帶著這份愛和責(zé)任,我無怨無悔的堅守著這被人稱為“太陽底下最光輝的職業(yè)”,卻總是踩著太陽頂著星星。</font><div><br></div> <font color="#167efb"> 一份耕耘,一份收獲。無論是教育教學(xué)還是模范教研中,我都贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長的普遍贊譽(yù),多次受到上級部門的表彰,而每次優(yōu)秀評選都將是我未來工作新的起點,我會不斷完善自身的綜合素質(zhì),勤奮工作,開拓進(jìn)取,為學(xué)校的教育教學(xué)工作作出更大的貢獻(xiàn)。</font> <h3><font color="#b04fbb"> 十年的教育生涯,我始終堅守著一腔熱誠一腔愛,我慶幸我選擇了教書育人這份太陽下最光輝的事業(yè),我將無怨無悔的耕耘在這片土地上,讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上。</font></h3><div><br></div> <h3><font color="#167efb"> 我是一個平凡的人,但我選擇了教師,注定會有一個不平凡的生命,我驕傲,我是一名教師。</font></h3><div><br></div> <h3><font color="#b04fbb"> 此時,耳畔又響起了那古老的詩句:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干……</font></h3><div><font color="#b04fbb"> </font></div>