如何提高教師的職業(yè)幸福感？壽光市營(yíng)里鎮(zhèn)中心幼兒園 <h3> 談到幸福，我們更多想到的是家庭，情感。卻很少去思考職業(yè)領(lǐng)域的幸福。作為一名教師，能否感受到職業(yè)幸福非常重要，這不僅關(guān)系到教師自身，更關(guān)系到學(xué)生，只有老師自己充滿幸福，才能將更多幸福播撒給孩子們。那如何激發(fā)老師們的工作積極性和主動(dòng)性，如何激活教師職業(yè)幸福這盤(pán)棋呢？</h3> <h3>一、營(yíng)造并融入溫暖大家庭</h3><h3> 作為學(xué)校負(fù)責(zé)人必須把每一個(gè)員工當(dāng)作自己的親人，不僅把關(guān)心送到每位職工的身邊，還要關(guān)心他們的家人，不管身體健康有問(wèn)題還是其他棘手的事情，都要在第一時(shí)間送去自己的一份安慰，一份問(wèn)候，力所能及地幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題，解除其后顧之憂，使她們?nèi)硇耐度氲焦ぷ髦小?lt;/h3><h3> 作為教師個(gè)體，要切實(shí)融入學(xué)校這個(gè)大家庭，真正去關(guān)心每一個(gè)人，把每件事當(dāng)做自己的事。不計(jì)得失，相互謙讓，不爭(zhēng)不搶?？吹絼e人的進(jìn)步真心祝福，面對(duì)困境中的戰(zhàn)友努力攙扶。把每一個(gè)同事視為自己的家人。困難一起擔(dān)當(dāng)，快樂(lè)一同分享。</h3> <h3>二、學(xué)會(huì)尋找幸福</h3><h3> 其實(shí)幸福的定義很簡(jiǎn)單。要問(wèn)我們幼兒教師的幸福是什么，我想說(shuō)的是，我感受到的幸福就是每天早上孩子們甜甜的跟我說(shuō)老師早，幸福就是孩子哭著找媽媽不肯入睡時(shí)趴在我懷里熟睡的模樣，幸福是孩子從口袋里摸出他自己喜歡卻留給我的小零食，幸福就是孩子們送給我的一件件自己制作的雖稚拙卻用心滿滿的禮物，幸福就是春天來(lái)了，孩子們放在我桌子上的野花散發(fā)的淡淡花香……親愛(ài)的老師，有沒(méi)有一瞬間你被這樣的情景溫暖過(guò)？</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3>三、真正愛(ài)孩子</h3><h3> 我們也許經(jīng)常在說(shuō)這么小的孩子即使我們對(duì)他再好他也不會(huì)懂?？烧媸沁@樣嗎？我想和大家分享一個(gè)我看到的畫(huà)面。大班畢業(yè)典禮上，孩子們坐在自己的凳子上哭的稀里嘩啦，她們的老師躲到了角落，她說(shuō):“我不敢去看孩子們，我怕他們看到我哭會(huì)更難過(guò)……”?，F(xiàn)在孩子們見(jiàn)了她還是會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的喊著跑過(guò)來(lái)。她是真正愛(ài)孩子的老師，工資雖然不多，她經(jīng)常給孩子們買(mǎi)各種小東西，扎頭皮筋，氣球，彩虹糖……面對(duì)孩子們的調(diào)皮任性她總是笑著說(shuō)“孩子嘛，若失去了這些就不對(duì)了，他們就該是這樣的”；哪個(gè)孩子的鞋帶斷了，衣服開(kāi)了，她毫不嫌棄的給孩子們捧在手里縫起來(lái)……正是因?yàn)槿绱怂奴@得了孩子們的愛(ài)，也獲得了大家的尊重，同時(shí)也擁有著她的職業(yè)幸福。 她經(jīng)常說(shuō):“我從內(nèi)心里喜歡孩子，喜歡和他們?cè)谝黄稹薄?lt;/h3><h3> 孩子們其實(shí)都懂，他們懂得誰(shuí)對(duì)他好，誰(shuí)愛(ài)他們，并且反饋回最單純的愛(ài)。真正愛(ài)孩子的老師才會(huì)獲得更多的幸福。</h3> <h3>四、讓每個(gè)人都能體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值</h3><h3> 作為學(xué)校負(fù)責(zé)人，要讓每位老師都擔(dān)當(dāng)一定的責(zé)任，人人有事干，事事有人管，責(zé)任人人有，任務(wù)人人擔(dān)，每當(dāng)有什么事情或者活動(dòng)時(shí)，召開(kāi)教師會(huì)議征求大家的意見(jiàn)，只有大家的集體參與，才能讓每個(gè)人把學(xué)校的事都當(dāng)成自家的事來(lái)做，大家都積極地出謀劃策，教師們積極參與，各項(xiàng)工作才會(huì)蒸蒸日上。</h3><h3> 同時(shí)要擇才而用，根據(jù)每個(gè)人的長(zhǎng)處給予一定的工作擔(dān)當(dāng)，讓老師在自己的優(yōu)勢(shì)上更好的發(fā)揮，使其個(gè)人價(jià)值最大化。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3>五、建立有效的激勵(lì)機(jī)制</h3><h3> 當(dāng)利用某種手段和方法調(diào)動(dòng)人的積極性時(shí)會(huì)直接影響人的行為效果。當(dāng)一個(gè)人被重視被激勵(lì)時(shí)才會(huì)更好的發(fā)揮個(gè)人能動(dòng)性。學(xué)校必須有自己的一套公正合理的評(píng)價(jià)機(jī)制。獎(jiǎng)懲得當(dāng)，賞罰分明。讓付出的人被看到，被獎(jiǎng)勵(lì)，才能激勵(lì)他更好的工作，才會(huì)讓其心里得到滿足，更好的享受工作。</h3><h3> </h3>