<h3> 立鴻鵠志 做奮斗者</h3><h3> --中國(guó)冰雪藝術(shù)研究院網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院面授感想</h3><h3> 三屆一班 張小云</h3><h3><br /></h3><h3> 五月的首都，春風(fēng)情深意暖，花海流溢飄香。我懷著激動(dòng)的心情參加了中國(guó)冰雪藝術(shù)研究院網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院五一面授，回想起面授至今心潮澎湃，短短的三天面授一切猶如夢(mèng)境，至今還沉浸在與大家愉快而歡樂的時(shí)光之中，每每回想起面授，內(nèi)心滿滿的都是美好。</h3><h3> </h3><h3> 丁香花開的季節(jié)，我踏上了去往首都的路程。首都我的冰雪夢(mèng)開始的地方，遙遠(yuǎn)且親近。無數(shù)次去往首都從沒有如此激動(dòng)過。首都我來了，鵝和鴨農(nóng)莊我來了，一百八十天，只聞其聲，未見其人的恩師們，我們來了，親切溫暖有力的聲音，讓我們心存感激，久久回蕩。</h3><h3><br /></h3><h3> 一路丁香花撲鼻，一路心潮澎湃。照片中遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到同學(xué)們舉著班級(jí)的集結(jié)信號(hào)，三個(gè)紅色的氣球。是那樣的親切，那樣的溫暖。同學(xué)們愉快的奔過去擁抱一個(gè)個(gè)溫暖的胸膛，那樣熟悉那樣親近。一聲聲真誠(chéng)的問候，一個(gè)個(gè)同學(xué)相互猜認(rèn)，陌生又熟悉的親人們終于相聚。半年來我們心系一處，將心中的夢(mèng)，口中的話匯成筆下的墨韻，流淌在潔白素箋紙上。此時(shí)我們將相會(huì)鵝和鴨農(nóng)莊，延續(xù)我們的情誼，一生的緣分。</h3><h3> 我和松林大姐和雪燕是相會(huì)在首都機(jī)場(chǎng)，一起前往鵝和鴨農(nóng)莊的。見面后，我們?nèi)齻€(gè)激動(dòng)的只顧講自己繪畫歷程，竟然忘了接機(jī)師傅。當(dāng)時(shí)我們?nèi)齻€(gè)人甚至都忘了合影，激動(dòng)的心情沒法用語(yǔ)言來表達(dá)。一路上，我們一直關(guān)注著后花園，關(guān)注后花園中同學(xué)們?cè)陔p井相會(huì)發(fā)的一張張無比親切的照片，看照片的同時(shí)邊猜測(cè)著同學(xué)的名字，拿著全家福不斷的比對(duì)。</h3><h3> </h3><h3> 當(dāng)車?yán)^續(xù)前行，鵝和鴨農(nóng)莊的大門出現(xiàn)在我們面前時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)同時(shí)安靜了，冰雪夢(mèng)是一個(gè)純潔的夢(mèng)，我們就要見到尊敬的趙老師，劉老師，還有親愛的同學(xué)們，無法用語(yǔ)言來表達(dá)當(dāng)時(shí)的心情，"此時(shí)無聲勝有聲"。</h3><h3> </h3><h3> 面授的三天里最讓我震憾的是趙老師的課堂和上藝術(shù)館一屆學(xué)長(zhǎng)們的畢業(yè)作品展。</h3><h3> 我個(gè)人對(duì)趙老師一直是高山仰止。這次面授給了我近距離接近趙老師的機(jī)會(huì)，更增加了我對(duì)趙老師的敬佩之情，趙老師不只是學(xué)識(shí)淵博，畫技精湛，畫論深厚。更讓我敬仰的是其人格魅力。平易近人、課堂幽默風(fēng)趣，不疾不徐，謙和而儒雅，不失活潑與真誠(chéng)，是一位非常有人緣的藝術(shù)家，我記得有一句話說：一位真正的藝術(shù)家所具有的魅力不是來自他的才氣也不是籠罩他身上的種種光環(huán)，而是源自內(nèi)心深處真誠(chéng)的精神實(shí)質(zhì)。這就是對(duì)趙老師的真實(shí)寫照吧！我相信在面授課堂上，親眼見到趙老師的每個(gè)人，心中也都有對(duì)趙老師有這樣的評(píng)價(jià)。</h3><h3> </h3><h3> 趙老師在傳授知識(shí)的過程中不遺余力、毫無保留，在課堂上有問必答，不厭其煩。每個(gè)人都被趙老師的精彩講解所吸引著。課堂上座無虛席，同學(xué)們更為了接近趙老師，把趙老師圍的密不透風(fēng)。趙老師在其中邊畫邊講揮汗如雨，沒有一絲厭煩的表情。我們同學(xué)，也以各種姿態(tài)就是為了近一點(diǎn)更近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)兒的去接近趙老師，甚至有的同學(xué)匍匐在腳下，感覺也是聚精會(huì)神的在聽，也是心滿意足的。為老師的人格震撼，為老師課堂上精彩講解震撼，為老師的課堂人數(shù)之多，課堂同學(xué)們聽課的認(rèn)真程度震撼，</h3><h3> 趙老師經(jīng)常在上課期間提到"畫無止境、學(xué)無止境"，從無深刻理解過，我經(jīng)常滿足于自己能畫一副斗方的現(xiàn)狀中，這次面授親眼看到了一屆學(xué)長(zhǎng)們的畢業(yè)創(chuàng)作作品，好多學(xué)長(zhǎng)從小白成長(zhǎng)到能創(chuàng)作六尺大畫的特聘畫家，一幅幅精美的畫卷，有思想有意境，筆端流暢，構(gòu)圖合理，畫面清新，雪的潔白雅致、白樺的高潔挺拔、月夜里孤寂村落，太行雪山中的哨卡，一幅幅作品震撼著我。心中既羨慕又充滿了更多的愿景，燃起了我更加努力繪畫的決心。</h3><h3><br /></h3><h3> 在短暫的相聚時(shí)光里，我們親愛的劉芙蓉老師也常常感動(dòng)著我，老師本來是腳上骨裂傷未愈，走平路都很困難，但依然陪著我們上樓去聆聽趙老師的每一節(jié)課，因?yàn)榱?xí)慣有芙蓉老師的陪伴，我們感覺上課踏實(shí)溫暖。芙蓉老師每走一步，因?yàn)樘弁吹牟贿m汗珠滾滾滴落，手里拿的擦汗紙巾一次次能攥出水來。這種情況下老師依然選了一個(gè)清晨，召開了一場(chǎng)別開生面的班會(huì)，同學(xué)一一自我介紹，既加深了同學(xué)之間的印象，又增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深夜還不辭辛苦到每一個(gè)同學(xué)房間看望并鼓勵(lì)同學(xué)們，同學(xué)們?yōu)槔蠋煹木礃I(yè)付出，為老師的殷切關(guān)懷而感動(dòng)。</h3><h3><br /></h3><h3> 在這里請(qǐng)?jiān)试S我道出同學(xué)們的心聲：向趙老師、劉老師、向那些為我們面授辛勤付出的所有老師們道一聲"辛苦了親愛的老師們，謝謝你們！"</h3><h3> </h3><h3> 美好總是這樣的短暫，剛剛相聚就要分離，舍不得趙老師、劉老師。同學(xué)們?cè)诖蟀蛙嚿?，每一位老師的目光停留在車上，靜靜地望著大巴車，望著車離去的方向，不舍、留戀、回憶。我知道老師們目光是期許的，心中是祝福的。</h3><h3><br /></h3><h3> 白居易曾有詩(shī)云："亭上獨(dú)吟罷，眼前無事時(shí)。數(shù)峰太白雪，一卷陶潛詩(shī)。"心中有雪世界皆潔白。雪是清洗靈魂的世界，又是一個(gè)孤往的世界。我心中也曾無數(shù)吟誦此詩(shī)，但現(xiàn)在我告訴自己，我的冰雪世界不是一個(gè)孤往的世界，因?yàn)槲覀冊(cè)谕小?lt;/h3><h3> </h3><h3> 盡管我們初級(jí)已經(jīng)結(jié)業(yè)，但我們的冰雪繪畫任重道遠(yuǎn)，所有的抵達(dá)意味著新的出發(fā)，讓我們放飛夢(mèng)想、共筑未來，立鴻鵠志，做奮斗者。祝中國(guó)冰雪藝術(shù)研究院網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院明天更美好！</h3> <h3>我們班去面授的同學(xué)</h3> <h3>全家福所有人</h3><h3>照片中最有魅力的是劉老師，感謝細(xì)膩的韓芳姐用她高超的攝影技術(shù)留下了一個(gè)個(gè)美好的瞬間，沉穩(wěn)內(nèi)斂的曲剛，低調(diào)大氣的海南，幽默風(fēng)趣的魏宏，機(jī)靈的陳勇，穩(wěn)健的利平，風(fēng)度翩翩的珂珊大哥，干練的劉永健，開朗的永剛，知性的靳曙光，沉穩(wěn)的樵梗，大家風(fēng)范的倪娜，溫文爾雅的艷梅姐，淵博的日霞，美麗佳人曉娟，雍容典雅的新萍，干脆利落的偉軍姐，滿滿正能量的松林大姐，小家碧玉的雪燕，人比照片美的國(guó)玲姐，溫婉甜美的麗娟，優(yōu)雅端莊的立新，身材一級(jí)棒愛學(xué)習(xí)的新燕，沉靜的繼林，可愛的曉青，靈活的淑霞，活潑的欣文，時(shí)尚的梁琴，俊俏的杜宇，開朗的春華，干練的趙冰，溫婉的艷鳴，古典美的若瑜，文靜的俊娟，奮進(jìn)的雅靜，美好的立安姐，志紅姐，麗生姐、慧玲姐、美琴，玉蘭，每位同學(xué)真誠(chéng)的笑臉，奮進(jìn)的精神一一印在了我的腦海里，影響著我。</h3> <h3>趙老師親自給我們發(fā)結(jié)業(yè)證書</h3> <h3>與平易近人的趙老師合影</h3> <h3>老師與班委</h3> <h3>我們學(xué)習(xí)小組</h3> <h3>這是溫暖的清晨，我們開班會(huì)自我介紹</h3>