<h1><font color="#167efb"><b> 初夏五月，景色醉人，生機(jī)無限，景滿人間，孕育著美好的希望。我校校園文化、科技活動(dòng)亮點(diǎn)紛呈，目不暇接。為了培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手能力、科研素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，彰顯我校的逢一必爭，逢冠必奪的魁星精神，根據(jù)學(xué)校校歷教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，在百年底蘊(yùn)校園內(nèi)，在百年槐樹掩映的科技館內(nèi)，實(shí)驗(yàn)館于5月9日下午三節(jié)課后，舉行了高一化學(xué)實(shí)驗(yàn)競賽。</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 賽前準(zhǔn)備儀器，老師用上了洪荒之力，look!</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b> 同學(xué)們在報(bào)名，抽簽登記。此刻他們萌生了付力一搏的信心。</b></font></h1> <h1><font color="#010101"><b> 化學(xué)實(shí)驗(yàn)老師在安排實(shí)驗(yàn)場次、組別。老師顯示出一付嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的表情。</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 為了創(chuàng)建一個(gè)好的競賽環(huán)境，老師在布置黑板。</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>賽前，賽場的一角。感覺好暖心啊……。</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b> 這是實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫現(xiàn)場。操作完成后，要在這里完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，由本館一位老師負(fù)責(zé)組織、監(jiān)督填寫。</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b> 除了提前下發(fā)通知到班級外，我們在賽前再次通知提醒。這體現(xiàn)了我們精細(xì)化服務(wù)意識。</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 為了不耽誤同學(xué)們自習(xí)時(shí)間，又能保證競賽的連續(xù)性，我們提前通知他們帶上學(xué)習(xí)用具候賽。</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b> 評委老師在商議競賽細(xì)則。她們嚴(yán)愛相加，詮釋了什么是大愛無疆。</b></font></h1> <h1><font color="#010101"><b> 賽事開始了，兩位老教師注視著……，她們慣性地流露出一絲不茍的科學(xué)求真精神。</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b> 為了結(jié)果的正確，三位同學(xué)同時(shí)計(jì)算，這時(shí)候就體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)……。他們蠻拼的??！</b></font></h1> <h1><font color="#39b54a"><b> 計(jì)算要細(xì)心，時(shí)刻銘記“失之毫厘謬以千里”的古訓(xùn)。</b></font></h1> <h1><font color="#010101"><b> 參賽同學(xué)在清洗玻璃容器。不要小覷這一步，這可是定量化學(xué)實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵吆。習(xí)慣養(yǎng)成教育非常重要。</b></font></h1> <h1><font color="#39b54a"><b> 同學(xué)在精準(zhǔn)地調(diào)節(jié)天平。但愿他們也能把心境調(diào)節(jié)的一樣平靜，賽出真實(shí)水平。</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b> 同學(xué)們開始稱量藥品，她們秋毫細(xì)究，斟酌不已。當(dāng)然兩位老師心中的“天平”也在稱量，他們稍后在評分表上打下了最公平的分?jǐn)?shù)。</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 領(lǐng)導(dǎo)楊校長、牛主任和李主任非常重視本次活動(dòng)，他們親臨現(xiàn)場觀摩指導(dǎo)。評委老師們緊盯目標(biāo)，操作同學(xué)技高膽大，鎮(zhèn)定自若。</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b> “定容了”，“定容了”，同學(xué)們放下身段，六目交織于容量瓶刻度線，勝利的曙光……。領(lǐng)導(dǎo)和評委老師投入了贊許的目光。</b></font></h1> <h1><font color="#010101"><b> 這是手的合力，這是心靈的碰撞，這也是目光灑向的共識。</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b> 領(lǐng)導(dǎo)也是行家，牛主任在從專業(yè)視角發(fā)表“說說”。</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 這是候賽現(xiàn)場，同學(xué)們有的在上自習(xí)，有的在準(zhǔn)備競賽。兩位老師正在招呼比賽同學(xué)進(jìn)入賽場。</b></font></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 領(lǐng)導(dǎo)在視察實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫現(xiàn)場。操作完成后的同學(xué)集中到這里，填寫本小組的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。在這里他們進(jìn)行了合作式的探究學(xué)習(xí)過程，收益定會(huì)滿滿的。<br></font><font color="#b04fbb">這里由一位老師組織、監(jiān)督各個(gè)小組獨(dú)立完成小組實(shí)驗(yàn)報(bào)告。</font></b></h1> <h1><font color="#ff8a00"><b> 實(shí)驗(yàn)館老師在組織參賽同學(xué)填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b> 某個(gè)小組操作完成后，他們在寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。從后教室墻上上的標(biāo)語——“大膽地表述，大膽地實(shí)踐”，不知你們可曾想到了什么?</b></font></h1> <h1><font color="#39b54a"><b>一場、兩場……，三組、六組……，同學(xué)們在候賽現(xiàn)場枕戈以待，豪情萬丈。</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>后記:由于實(shí)驗(yàn)報(bào)告分?jǐn)?shù)還沒能即刻出來，魁星花落誰手？我們拭目以待。我館各位同志創(chuàng)新地工作，通過已有的多次活動(dòng)，積累豐富經(jīng)驗(yàn)，為我校教改工作增添正能量。今后，我館將繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，完善已有的系列活動(dòng)，開發(fā)多個(gè)系列活動(dòng)，豐富我?；顒?dòng)內(nèi)容。</b></font></h1>