<h3>2018年5月11日下午，興業(yè)縣高峰鎮(zhèn)小學(xué)在鎮(zhèn)中心小學(xué)多媒體教室，開(kāi)展了以“低年級(jí)課堂組織教學(xué)有效性（學(xué)習(xí)方式訓(xùn)練課）”為項(xiàng)目的教學(xué)研究課。</h3> <h3>鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文組圍繞低年級(jí)段課堂教學(xué)難以組織的問(wèn)題，積極探討提高課堂教學(xué)效果的新途徑。今天以李庭波老師執(zhí)教的《波斯貓找快樂(lè)》第二課時(shí)教學(xué)為載體，李老師以她極富有親和的語(yǔ)言和靈活的課堂協(xié)調(diào)能力，把低年級(jí)段課堂組織教學(xué)有效性充分體現(xiàn)出來(lái)。整堂課師生學(xué)習(xí)熱情飽滿，愉悅中教，愉快中學(xué)，充分體現(xiàn)了師生平等關(guān)系！</h3> <h3>了解低年級(jí)段學(xué)生專(zhuān)注力短暫性！這是老師課堂組織教學(xué)反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)的依據(jù)。</h3> <h3>大家把目光聚焦到發(fā)言的同學(xué)身上，在生生交流，師生交流中，是尊重他人的體現(xiàn)，更是專(zhuān)心聽(tīng)的表現(xiàn)！</h3> <h3>李老師親和的語(yǔ)氣，洋溢鼓勵(lì)的語(yǔ)言，使學(xué)生充滿自信！</h3> <h3>做完了，同學(xué)們就ok，引導(dǎo)學(xué)生遵守約定。</h3> <h3>老師悉心傾聽(tīng)，與同學(xué)平等交流。</h3> <h3>我最喜歡坐得腰桿挺直的同學(xué)！表?yè)P(yáng)性的語(yǔ)言。注重習(xí)慣的養(yǎng)成教育！</h3> <h3>你的聲音真好聽(tīng)！以后大聲點(diǎn)！</h3> <h3>誰(shuí)來(lái)挑戰(zhàn)，試一試！你肯定比他們讀得更好。</h3> <h3>發(fā)言，要舉手。高高舉起的小手，老師真高興。（約定，不舉手，不發(fā)言。）</h3> <h3>鎮(zhèn)中心小學(xué)凌文忠校長(zhǎng)和全鎮(zhèn)小學(xué)二年級(jí)的語(yǔ)文老師一起聽(tīng)課。</h3> <h3>老師們專(zhuān)心聽(tīng)課。</h3> <h3>李老師課后反思。</h3> <h3>教師點(diǎn)評(píng)。</h3> <h3>教師們認(rèn)真做筆記。</h3> <h3>老師們認(rèn)真做筆記。</h3> <h3>中心小學(xué)陳德熙常務(wù)副校長(zhǎng)做點(diǎn)評(píng)。</h3> <h3>林世聰輔導(dǎo)員點(diǎn)評(píng)，肯定了這堂課的有效性，指出引導(dǎo)學(xué)生如何頃聽(tīng)和交流等良好習(xí)慣的養(yǎng)成。為中年級(jí)的小組構(gòu)建做鋪墊。</h3> <h3>接著，梁業(yè)禎語(yǔ)文輔導(dǎo)員對(duì)這堂課做了高度的評(píng)價(jià)。一、老師對(duì)低年級(jí)段學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)比較了解，課堂的調(diào)控自如，靈活善用。二、老師對(duì)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成目標(biāo)明朗，學(xué)習(xí)方式訓(xùn)練到位。學(xué)生學(xué)會(huì)了發(fā)言、傾聽(tīng)的要求，師生的約定在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中充分得到訓(xùn)練。三、老師對(duì)低年級(jí)段課程目標(biāo)把握很到位，如良好的寫(xiě)字習(xí)慣，寫(xiě)字姿勢(shì)等的養(yǎng)成在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生得到了及時(shí)的糾正。在閱讀中積累了“飛來(lái)飛去”即"ABAC"式和“忙忙碌碌”"AABB"式詞語(yǔ)。加強(qiáng)了朗讀體會(huì)情感，分角色朗讀，如和青蛙對(duì)話，“哼（hng），吃蟲(chóng)子有什么快樂(lè)！主人家的炸[zhá]魚(yú)還不夠香嗎？可我吃著，卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得快樂(lè)！” 同時(shí)老師圍繞兩個(gè)感嘆號(hào)和一個(gè)問(wèn)號(hào)的作用，讀出波斯貓看不起青蛙的語(yǔ)氣和自己不快樂(lè)的心情。 最后，梁輔導(dǎo)員還同大家一起學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)2011》各年段課程目標(biāo)與內(nèi)容對(duì)比。希望大家在以后的教學(xué)中圍繞目標(biāo)開(kāi)展教學(xué)工作，準(zhǔn)確發(fā)力提高教學(xué)質(zhì)量。</h3>