<h3>五月初夏，輕風(fēng)習(xí)習(xí)，重慶市第八屆中小學(xué)班主基本功競(jìng)賽決賽在重慶第八中學(xué)渝北校區(qū)盛情相約。</h3> <h3>經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)半年的準(zhǔn)備，歷經(jīng)校級(jí)賽、片區(qū)賽、區(qū)級(jí)賽層層選拔，近百位選手脫穎而出，沖入總決賽。5月8日——9日，為期兩天的班主任觀陳述及答辯和班級(jí)工作案例交流現(xiàn)場(chǎng)比賽精彩紛呈。這次競(jìng)賽如一股清澈的泉水，源源不斷地滋養(yǎng)著我們班主任工作的方方面面，讓我們?cè)诼?tīng)中思索學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)提升。</h3> <h3>近百名參賽選手齊聚重慶八中校園，來(lái)自主城、區(qū)縣的親人團(tuán)，龐大觀摩教師團(tuán)在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下早早來(lái)到藝術(shù)堂，偌大的會(huì)場(chǎng)賓朋滿座。</h3> <h3>簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式上，年輕帥氣的八中校長(zhǎng)致歡迎辭，重慶市教委鄧主任提出了新時(shí)期班主任的新要求。一場(chǎng)班級(jí)管理的較量即將打響……</h3> <h3>本次競(jìng)賽分中學(xué)組和小學(xué)組兩個(gè)陣營(yíng)。小學(xué)組首先進(jìn)行的是“班主任觀陳述及答辯”，共計(jì)5分鐘。先由選手或激情演講，或娓娓道來(lái)自己的班主任觀，再由評(píng)委根據(jù)班主任觀現(xiàn)場(chǎng)提一個(gè)問(wèn)題，選手即刻作答。7位評(píng)委輪流提問(wèn)，有挑戰(zhàn)，也有運(yùn)氣，希望評(píng)委口下留情。</h3> <h3>人們常說(shuō)，臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，妙語(yǔ)連珠，對(duì)答如流的背后隱藏著選手們?nèi)杖找挂沟男燎诟冻?，伏案苦讀。</h3> <h3>42位選手精心準(zhǔn)備，氣場(chǎng)十足。有將學(xué)生放在首位的班主任觀:《愛(ài)，在前后左右》《做一個(gè)心中有人的班主任》《春風(fēng)化雨，靜待花開(kāi)》《促進(jìn)兒童自然生長(zhǎng)》《把尊重做出來(lái)》……</h3> <h3>楊美美的班主任觀是《做教育的琢玉人》，觀點(diǎn)中強(qiáng)調(diào)，做教育的琢玉人需要一雙慧眼，充分認(rèn)識(shí)學(xué)生，尊重個(gè)性，因材施教。做教育的琢玉人，需要一雙巧手，建設(shè)班級(jí)文化、管理班級(jí)常規(guī)、開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)、開(kāi)發(fā)班級(jí)課程。做教育的琢玉人需要一顆慧心，遵循“教育是慢的藝術(shù)”，放慢腳步。字字精雕細(xì)琢，妙語(yǔ)連珠。</h3> <h3>《做傳統(tǒng)文化的擺渡人》《文化自信源于擁抱傳統(tǒng)開(kāi)》《做班級(jí)特色文化的創(chuàng)客》強(qiáng)調(diào)了班級(jí)文化的建設(shè)，利用活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的情感，利用傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)發(fā)德育課程。</h3> <h3>《讓小錯(cuò)誤生長(zhǎng)大價(jià)值》告訴我班主任要有容錯(cuò)的心態(tài)，讓成長(zhǎng)的初心，不因錯(cuò)誤而隱藏，不因錯(cuò)誤而錯(cuò)過(guò)，不因錯(cuò)誤而錯(cuò)傷，挖掘錯(cuò)誤背后的價(jià)值！</h3> <h3>《做一個(gè)多維共育的班主任》《讓每個(gè)孩子做最好的自己》全科共育，家校共育，廣納資源，創(chuàng)班級(jí)新常態(tài)……</h3> <h3>5月9日，小學(xué)組進(jìn)了了第二板塊現(xiàn)場(chǎng)比賽:“班主任工作案例交流”，選手們就一個(gè)鮮明主題，從活動(dòng)背景、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)反思價(jià)值三個(gè)方面交流，限時(shí)6分鐘，超時(shí)者扣0.5分。選手們個(gè)個(gè)有備而來(lái)，盡力迎戰(zhàn)最后的較量，后臺(tái)，選手們相互打氣，既是對(duì)手，更是朋友。</h3> <h3>《班刊，為成長(zhǎng)打call》選手從班刊創(chuàng)作的改進(jìn)，總結(jié)出讓班刊創(chuàng)作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都洋溢著育人的芬芳，成為學(xué)生成長(zhǎng)的契機(jī)，成力教師專業(yè)發(fā)展的平臺(tái)。</h3> <h3>《悠悠石刻魂，拳拳敬老心》利用大足石刻開(kāi)發(fā)德育課程，教育孩子敬老愛(ài)老，學(xué)校、家庭、社會(huì)多維共育實(shí)踐，讓孝道在孩子們心中生根發(fā)芽……</h3> <h3>楊美美結(jié)合當(dāng)下班級(jí)QQ群管理正能量，開(kāi)辟寫作新天地，前衛(wèi)的觀念讓人耳目一新，加上鐘鐘姐默契配合，楊美美在長(zhǎng)達(dá)半年的備戰(zhàn)中為大賽畫上完美句號(hào)！</h3> <h3>《做一個(gè)有溫度的班主任》學(xué)生虐我千百遍，我待學(xué)生如初戀</h3> <h3>《班群變形記》充分利用班級(jí)小團(tuán)體積極作用，利用八大俱樂(lè)部培養(yǎng)共同興趣，引導(dǎo)孩子們，讓群正起來(lái)，讓群活起來(lái)，讓群樂(lè)起來(lái)！</h3> <h3>班級(jí)管理妙招多?。?！班科聯(lián)盟，家校聯(lián)盟，師生聯(lián)盟，大展身手，游刃有余……</h3> <h3>班主任與辣媽的故事，我們都會(huì)遇到。案例中的辣媽態(tài)度的轉(zhuǎn)變，與師結(jié)聯(lián)的故事讓我深受啟發(fā):班主任不僅要用心用愛(ài)帶好班級(jí)集體，還要用智用情帶好家長(zhǎng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)。</h3> <h3>二胎政策放開(kāi)，怎樣消除大寶的顧慮</h3> <h3>在追求外在美的大熱潮下，孩子們?cè)谟耙暋⒓彝?、社?huì)的影響下，在美的認(rèn)識(shí)有了偏頗，案例中老師通過(guò)一系列活動(dòng)，讓孩子們認(rèn)識(shí)到:接納就是美，獨(dú)特就是美，健康就是美。</h3> <h3>《你比想象中更美麗》</h3> <h3>家校共育，行之有效</h3> <h3>班主任工作任重而道遠(yuǎn)，最美，我們?cè)诼飞稀?lt;/h3>