<h3>為深入推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和動(dòng)手操作能力以及科學(xué)探索精神，讓每個(gè)同學(xué)都能親自感受科學(xué)，體驗(yàn)科學(xué)，動(dòng)手實(shí)踐科學(xué)，以“科技、創(chuàng)新、未來”為主題的我校第九屆校園科技節(jié)活動(dòng)從啟動(dòng)至閉幕歷時(shí)一個(gè)兩個(gè)多月，活動(dòng)別開生面，效果良好，形式活潑生動(dòng)，學(xué)生參與度廣。</h3> <h3>三月中旬，我校確定了符合學(xué)生實(shí)際的活動(dòng)主題。一年級和四年級共同觀察蝌蚪的成長變化過程，二年級和五年級觀察蘿卜種子在避光和不避光情況下的發(fā)芽情況，三年級和六年級共同養(yǎng)蠶并觀察蠶的生長變化。本次活動(dòng)形式生動(dòng)活潑，將科技活動(dòng)的科學(xué)性，趣味性，實(shí)踐性緊密結(jié)合起來。</h3> <h3>蠶的成長過程展示</h3> <h3>同學(xué)將蠶生長的變化和發(fā)展情況制成展板，形象具體的用圖片和科學(xué)小作文，觀察記錄的形式詳細(xì)的記錄了蠶的一生。</h3> <h3>根據(jù)蠶不同時(shí)期的變化發(fā)展情況，同學(xué)們將其制成觀察日記，與以往不同的是，本次活動(dòng)的記錄是同學(xué)們根據(jù)自己每日觀察和發(fā)現(xiàn)自行繪制，形式多樣，生動(dòng)有趣。</h3> <h3>蝌蚪的成長過程觀察</h3> <h3>一年級和四年級的蝌蚪養(yǎng)殖過程也是妙趣橫生，在班級里有些同學(xué)被其他人戲稱為“蝌蚪養(yǎng)殖專業(yè)戶”。同學(xué)們每天精心給蝌蚪換水，清理垃圾，喂食，為了給蝌蚪創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境還給水里置放一些水草，小石子等物品，充分模擬蝌蚪真實(shí)的生長環(huán)境。</h3> <h3>在同學(xué)們的認(rèn)真觀察下總結(jié)出了很多有利于蝌蚪生長的因素，并且將蝌蚪變成青蛙的過程一一記錄，寫成觀察日記和觀察作文，科技活動(dòng)結(jié)束后他們將成功蛻變的青蛙，全部放生到學(xué)校的草坪里，孩子們依依不舍，好像失去了很重要的朋友。</h3> <h3>蘿卜種子的發(fā)芽實(shí)驗(yàn)</h3> <h3>本次蘿卜種子發(fā)芽與成長由于在種植過程中的疏忽，導(dǎo)致部分發(fā)芽的種子干枯缺水，但本次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)依然起到很好的教育作用，從一些不成功的養(yǎng)殖案例中，同學(xué)們立刻總結(jié)失敗和成功的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，總結(jié)出種子發(fā)芽必須具備的條件和影響因素。</h3> <h3>本次科技活動(dòng)，在全校師生的同心協(xié)力中畫上了圓滿的句號，但科技創(chuàng)新實(shí)踐是無止境的。我校全體師生將以自身實(shí)際行動(dòng)，力爭讓我?？萍继厣逃闲碌呐_階。</h3>