<h3>櫻花零落，南風(fēng)徐徐的時(shí)候，整個(gè)青島滿眼都是綠色，這大概也就是人們心中春意盎然的青島了。這是一年中最美的季節(jié)，就如同人的年輕歲月。在班主任安排下，我來(lái)到了熟悉的實(shí)高，來(lái)到兒子的班級(jí)開啟了一次“陪讀”之旅～～</h3> <h3>張老師之前已經(jīng)說(shuō)明了我此行的目的，并不是監(jiān)督，重在“陪”字上，都知道～～陪伴是最好的成長(zhǎng)，我也仿佛回到了學(xué)生時(shí)代，又興奮又有一絲絲的莫名的緊張。</h3> <h3>安排好單位的工作趕到實(shí)高，已經(jīng)接近五點(diǎn)了。走進(jìn)班級(jí)，有幾名同學(xué)已經(jīng)吃完晚餐。有的在教室后面聊聊天，也有在座位上忙碌著做題的，感覺同學(xué)們的狀態(tài)都挺輕松滴！</h3> <h3>五點(diǎn)十分，大部分同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入教室，全面開啟了學(xué)習(xí)模式，教室里變得靜悄悄的，只聽見翻書和寫字的刷刷聲～～</h3> <h3>六點(diǎn)鐘，晚自習(xí)正式開始，班主任張老師也正式“入駐”了班級(jí)。他先總結(jié)了近期同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，又提出了一些具體的要求。同學(xué)們聽得很認(rèn)真，而張老師話音剛落，同學(xué)們接著埋頭又進(jìn)了“學(xué)?！保倚睦锇蛋捣Q贊～～真是訓(xùn)練有素??！</h3> <h3>非常巧合的是，我兒子正好換位換到了講桌前的位置，而前一天梓晉媽媽“駐班”的時(shí)候，也正好和兒子“面對(duì)面”，說(shuō)真心話，我們并不是專門來(lái)看著你們的。不過(guò)，這個(gè)巧合確實(shí)挺有意思！中間我出去溜達(dá)了一圈，樓內(nèi)都是靜悄悄的，各班學(xué)生都在自覺學(xué)習(xí)，看起來(lái)有點(diǎn)兒學(xué)習(xí)任務(wù)作為驅(qū)動(dòng)還是蠻有效的！</h3> <h3>轉(zhuǎn)眼間七點(diǎn)到了，負(fù)責(zé)多媒體的澤昊同學(xué)過(guò)來(lái)調(diào)試好電視，《新聞聯(lián)播》開始播放了，有的同學(xué)一直認(rèn)真地看著，有的同學(xué)邊寫作業(yè)邊看，我想這也能體現(xiàn)出孩子們學(xué)習(xí)方法的不同～～有的需要全心投入，有的可以一心兩用，不管黑貓白貓，能抓住老鼠的就是好貓！</h3> <h3>第一節(jié)晚自習(xí)下課了，同學(xué)們開始站起身活動(dòng)活動(dòng)，有的在走廊上聊天喝水，有的在座位上自由討論問(wèn)題，也有的到后面去問(wèn)張老師問(wèn)題，喜歡這種動(dòng)靜結(jié)合的感覺！</h3> <h3>第二節(jié)晚自習(xí)一上課，張老師先根據(jù)課間同學(xué)們提出的共性問(wèn)題，以一道題為例進(jìn)行了講解，并且表?yè)P(yáng)了同學(xué)們課間積極討論的狀態(tài)。孩子們又迅速地進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)，教室里又恢復(fù)了安靜。</h3> <h3>第二節(jié)課課間如約而至，下課鈴聲一響，同學(xué)們立即三五成群地開始討論起來(lái)，“***，你過(guò)來(lái)講講這道題”，“你的這一步是怎樣想的？”……教室里面一片熱烈的景象，活潑而有序，真好！其實(shí)我更佩服班主任張老師，正是他第二節(jié)課上課對(duì)積極討論的同學(xué)的鼓勵(lì)，激發(fā)了學(xué)生們的積極性，我想，做老師的有時(shí)候也很像“搞傳銷”的，真正地將孩子們的內(nèi)驅(qū)力調(diào)動(dòng)起來(lái)，這也是一種教育智慧吧！</h3> <h3>第三節(jié)晚自習(xí)，張老師還是先講了一道典型題目，重點(diǎn)引導(dǎo)孩子們掌握解題的方法。孩子們依然在安靜地學(xué)習(xí)，看得出來(lái)，他們略微滴有些疲態(tài)，其實(shí)我也感覺到一些疲憊了，在走廊內(nèi)又轉(zhuǎn)了一圈，樓內(nèi)和校園依然安靜，這樣的狀態(tài)讓人欣喜！</h3> <h3>九點(diǎn)五十，下自習(xí)的鈴聲響起，同學(xué)們迅速地收拾好物品，負(fù)責(zé)衛(wèi)生的同學(xué)提醒大家整理好自己周圍的衛(wèi)生情況后，教室又恢復(fù)了安靜～～</h3> <h3>和張老師告別離開學(xué)校已經(jīng)十點(diǎn)多，他還要去宿舍樓巡視一圈，為師不易，很是辛苦！“幽蘭生庭前，含薰待清風(fēng)”，在這春風(fēng)沉醉的晚上，我在實(shí)高陪16班的孩子們一起學(xué)習(xí)，為孩子們投入的狀態(tài)而欣喜，我也依稀看到兩年之后孩子們必將會(huì)帶來(lái)一個(gè)個(gè)喜訊～～我們共同期待著……</h3>