泰安市實驗學校2016級3班數(shù)學學科活動之《我和圖形有個約會》

熙沐芊芊

<h3>《數(shù)學課程標準》指出，學生的數(shù)學學習活動應當是一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程。教師應激發(fā)學生的學習積極性，向他們提供充分從事數(shù)學活動的機會，因此本學期，在充分認識平面圖形的基礎上，同學們用學過的三角形、正方形、長方形、圓等平面圖形，自由拼組，自創(chuàng)主題，一幅幅多姿多彩的拼組圖案呈現(xiàn)在我們面前。</h3><div><br></div> <h3><font color="#010101">圖形在春天的花朵中，圖形在夏天的房子里，圖形在秋天的果樹上，圖形在冬天的雪人上，圖形在旋轉的風車中，圖形在相映成趣的荷塘里，圖形無處不在，所到之處都是圖形之美！</font></h3> <h3>疾馳的列車，緩行的輪船，盤旋的飛機，不論是腳踩大地，還是心系云間，亦或暢游海底，每一次旅行，都有圖形陪伴在左右。</h3> <h3>倔強的小毛驢，頑皮的小狗，驕傲的大公雞，翩翩起舞的小蝴蝶，那一只只可愛的小精靈，都用多樣的圖形給自己穿上好看的外衣。</h3> <h3>同樣的想法，不同的創(chuàng)意，農家小院，一處柵欄，一條小路，一抹炊煙，各有各的意境！</h3> <h3>亭亭玉立的小姑娘，辛勤勞作的老農夫，嬉笑玩樂的小伙子，一個圖形，一種氣質！</h3> <h3>電視塔，機器人……高科技，加上圖形的組合，讓未來世界更加充滿魔幻和魅力！</h3> <h3>通過本次活動，鍛煉了學生的觀察力，想象力和動手操作能力，激發(fā)了學生探索數(shù)學的樂趣，發(fā)展了創(chuàng)新意識。</h3>