<h3> 尹雪，女，1999年畢業(yè)于九臺(tái)中等專業(yè)學(xué)校，并同時(shí)取得了?？茖W(xué)歷。我懷揣夢(mèng)想來到了六臺(tái)這塊土地上，現(xiàn)擔(dān)任六臺(tái)中心學(xué)校六年三班班主任，教授語文和數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科。把自己全部的青春貢獻(xiàn)給了我所鐘愛的教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給了自己的學(xué)生。</h3><div> </div> <h3> 二十年來，我一向默默無聞地工作著，全心全意地帶好每一個(gè)班集體，當(dāng)昔日的學(xué)生從四面八方用不同的方式向我表達(dá)感激之情的時(shí)候，我體會(huì)到了做一名班主任特有的幸福感。 </h3><div> </div> <h3> 作為一名教師，我始終把“教書育人，為人師表”作為行為準(zhǔn)則，把有成就的老師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，我不斷追求業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入研究了教材，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究。教學(xué)中，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)核心位置上，在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，開展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，在輕松中鍛煉了學(xué)生的能力，起到了良好的向?qū)ё饔?。任職以來，我所帶的班?jí)無論是哪個(gè)班，都形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的班集體，受到了領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長的好評(píng)。 </h3><div> </div> <h3> 一、精耕細(xì)作，精細(xì)管理</h3><div> 在多年的班主任管理中，我總是一絲不茍，要求自己做到面面俱到，俗話說:“不以規(guī)矩，不成方圓?！泵拷邮忠粋€(gè)班級(jí)，我都會(huì)花較大精力抓學(xué)生的行為規(guī)范。學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說說就行的，它必須貫穿在整個(gè)管理過程中。于是我制定出詳細(xì)的班規(guī)，要求學(xué)生對(duì)照?qǐng)?zhí)行，使學(xué)生做到有規(guī)可循，有章可依。由于個(gè)別學(xué)生自覺性和自控力相對(duì)比較差，避免不了會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的錯(cuò)誤，因此這就需要班主任做耐心細(xì)致的思想工作。于是，我經(jīng)常利用班會(huì)對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問題進(jìn)行曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行的及時(shí)教育，給他們講明道理及危害，從而使學(xué)生做到自覺遵守紀(jì)律。</div> <h3> 二、以愛為橋，傾心教育</h3><div> 誰不愛學(xué)生，誰就教育不好孩子。愛，是教師職業(yè)道德的核心，一個(gè)班主任要做好本職工作，首先要做到愛學(xué)生?！案腥诵恼撸群跚??！惫ぷ髦?，我努力做到于細(xì)微處見真情，真誠的關(guān)心孩子，熱心的幫助孩子。我深信，愛是一種傳遞，當(dāng)老師真誠的付出愛時(shí)，收獲的必定是孩子更多的愛！“三八”婦女節(jié)，我收到了學(xué)生親自為我織的坐墊；平日里，每每學(xué)生過生日時(shí)，都會(huì)為我奉獻(xiàn)一塊塊甜甜的糖；教師節(jié)，一幅幅作品、一束束鮮花、一支支筆讓我感受到孩子們的心靈之語，這便是我最快樂的事。</div> <h3> 三、架設(shè)家校，凝聚教育</h3><div> 孩子的進(jìn)步，離不開教師，更離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系。面對(duì)學(xué)生家長，我總是一視同仁，平等對(duì)待。當(dāng)學(xué)生有錯(cuò)時(shí)，主動(dòng)與家長取得聯(lián)系，以商量談心的方式來交流教育孩子的得與失。平時(shí)，我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)他們。當(dāng)他們有困難的時(shí)候，我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)地、主動(dòng)地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的配合，使每個(gè)孩子都能揚(yáng)長避短，健康成長。</div> <h3> 四、潛心鉆研，奪取雙收</h3><div> 除了毫不懈怠地完成日常工作，我潛心鉆研，不斷提高自身水平。2007年6月取得了本科學(xué)歷，自己還積極參加各級(jí)各類的繼續(xù)教育，以不斷的充實(shí)自己的知識(shí)，在積極參加各類教育學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還以勇于開拓、大膽進(jìn)取的精神，自己撰寫的論文、精心設(shè)計(jì)的教學(xué)設(shè)計(jì)、一師一優(yōu)課均已獲獎(jiǎng)，還多次被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀教師。一路艱辛一路歌，我所帶的班級(jí)也多次被評(píng)為優(yōu)秀中隊(duì)。在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中也多次獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)等。正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)的“充電”，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此自己不但能完全勝任小學(xué)語數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作，而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如，同時(shí)也使自己的教學(xué)工作能力從量到質(zhì)的飛躍。</div> <h3> 一份春華一份秋實(shí)，多年來在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而收獲的卻是那一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。我用心去教誨我的學(xué)生，用情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，無悔于我的事業(yè)。作為一名普通的人民教師，我會(huì)以高尚的師德支撐自己的整個(gè)人生。用真誠的心去關(guān)愛每一位學(xué)生，用全部的愛點(diǎn)燃這“紅燭”的事業(yè)，讓這愛與美的事業(yè)如同火炬，熊熊燃燒，代代相傳。</h3>