<h1><font color="#010101"> 在林子翔媽媽的熱心安排下，5月15日下午，二(1)班請(qǐng)來(lái)了熱心于茶道傳播的陳老師夫婦和古琴老師，給孩子們上了一堂集愛(ài)、美和樂(lè)于一體的茶文化課。</font></h1> <h1><br> 課還沒(méi)有開(kāi)始，朱老師就忙開(kāi)了，小小的不起眼的幾朵花，在朱老師的手中如變魔術(shù)般成了一盆富有藝術(shù)美感的插花盆景，伴著孩子們的贊嘆聲，帶給孩子們插花之美的享受。</h1> <h3>而陳老師則忙著鋪茶席、擺茶爐，放茶杯，設(shè)茶器，三兩下就把教室布置成了靜、凈、雅、秀的茶室。</h3> <h1>配上插花，襯著張老師安放的古琴，更添風(fēng)雅。</h1> <h1> 這一刻，孩子們?cè)陝?dòng)的心在老師們淡然寧?kù)o的氣場(chǎng)中漸漸安靜下來(lái)。</h1> <h1>這一刻，我們把時(shí)間和身心交給茶。</h1> <h1><font color="#010101">陳老師帶領(lǐng)著孩子們了解茶的起源、茶的雅稱、茶的種類……</font></h1> <h1>朱老師教孩子們辨別六種茶：紅茶、綠茶、黑茶、黃茶、青茶（烏龍茶）和白茶。</h1> <h1>茶藝演示</h1> <h1>茶文化知識(shí)搶答，孩子們表現(xiàn)不錯(cuò)！答對(duì)的小朋友還有機(jī)會(huì)先品茶一杯！</h1> <h1>答對(duì)了，一杯清茗在手，悠然啜之，清心寧神，樂(lè)在其中。</h1> <h1> 靜靜地抿一口茶香，回味其中的清爽，低眉飲下，便有溫暖入心，唇齒留香，韻味悠長(zhǎng)。</h1> <h1>沒(méi)機(jī)會(huì)搶答的小朋友別急！細(xì)心周到的朱老師已經(jīng)為你們準(zhǔn)備了清茶呢！</h1> <h1>品一杯香茗，溫若軟玉入喉，大自然的清明靈秀之氣便隨著茶香溢滿唇齒，溶入心間。</h1> <h1>一杯溫潤(rùn)漫茶香，一曲琴韻淡墨痕。</h1> <h1>那緩緩彌漫的茶香，伴著幽雅的琴韻，隨著張老師空靈幽遠(yuǎn)的歌聲，慢慢沁入小朋友們的心扉，醉了！</h1> <h1>更讓我們感動(dòng)的是，朱老師還贈(zèng)送每個(gè)孩子一包茶，讓他們帶回家和父母分享。</h1> <h1><font color="#010101"> 有人曾說(shuō)“真正的教育是用一棵樹(shù)去搖動(dòng)另一棵樹(shù)，用一朵云去推動(dòng)另一朵云，用一個(gè)靈魂去喚醒另一個(gè)靈魂?！?lt;br></font><font color="#010101"> 今天的課堂，朱老師他們以無(wú)私的愛(ài)為載體，讓“快樂(lè)”和“美慧”漸漸滋潤(rùn)孩子們的心田，讓教育成為心與心交流的過(guò)程，于是一個(gè)靈魂感染一個(gè)靈魂。</font></h1> <h1>因?yàn)槟銈?，在這夏日的午后，孩子們可以靜享一隅茶香，從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)上感受茶文化的獨(dú)特韻味。真好！</h1>