<h3>換了個(gè)上課地點(diǎn)，老師僅僅在群里發(fā)了個(gè)通知，結(jié)果所有的孩子都按時(shí)來(lái)上課，有些孩子甚至提早一個(gè)多小時(shí)在校園等待上課老師的到來(lái)！從這點(diǎn)就可以看到，家長(zhǎng)們對(duì)志愿者老師英語(yǔ)課堂的高度認(rèn)可，孩子們對(duì)這個(gè)英語(yǔ)課堂充滿著殷切的期待！</h3> <h3>新的教學(xué)點(diǎn)雖然簡(jiǎn)陋，但孩子們的學(xué)習(xí)熱情依然是杠杠的！</h3> <h3>支教志愿者老師們這幾個(gè)月來(lái)的不懈努力，這50多個(gè)樂(lè)羅孩子已經(jīng)發(fā)生相當(dāng)大的變化！孩子們學(xué)習(xí)的熱情更高了，學(xué)習(xí)習(xí)慣更好了，學(xué)會(huì)英語(yǔ)越來(lái)越多了！家長(zhǎng)們對(duì)孩子教育責(zé)任也有了相當(dāng)大的改變，更加積極支持積極配合了！</h3> <h3>在現(xiàn)場(chǎng)配合上課的陳白玉老師說(shuō)：看到孩子們英語(yǔ)的極大進(jìn)步，以及在課堂上表現(xiàn)出來(lái)的認(rèn)真態(tài)度和自信，我好激動(dòng)呀！我堅(jiān)信：這種教學(xué)模式會(huì)改變與造就這批樂(lè)羅孩子！</h3> <h3>教育的主要任務(wù)是喚醒靈魂與激發(fā)潛能！只要把孩子對(duì)生活與學(xué)習(xí)的熱情激發(fā)起來(lái)，就可將其造就成材！</h3> <h3>支教志愿者老師們看到了在樂(lè)羅支教的重大意義，也看到了自己的價(jià)值！所以，老師們都爭(zhēng)搶著要回樂(lè)羅來(lái)上課！陳求麗老師、蒲逍玲老師說(shuō)：下周是不是該輪到我上課了？太期待能上好這個(gè)課了！</h3>