<h1> 為切實做好煙臺市2018年“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”工程研究指導(dǎo)和項目管理工作，5月23日煙臺市教育局在海悅大廈舉辦全市2018年“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”工程學(xué)科工作坊主持人及縣校級管理員培訓(xùn)班。全市各學(xué)科工作坊主持人及縣校級管理員共200多人參加了此次培訓(xùn)。</h1> <h1> 煙臺市教育局師訓(xùn)科白新奎科長在開班儀式上作了動員講話。白科長在講話中總結(jié)了全市2017年“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”工程總體實施情況，傳達(dá)了山東省教育廳對煙臺市2017年全員研修工作執(zhí)行情況和業(yè)績的充分認(rèn)可，并對2018年的相關(guān)工作進(jìn)行了部署。白新奎科長指出，2018年煙臺市全體參訓(xùn)老師人數(shù)將達(dá)到4.8萬多人，市教育局將拿出切實的舉措，出實招，出硬招；去除形式，不走過場；科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)項目，打造過硬研修指導(dǎo)團(tuán)隊，發(fā)揮專家引領(lǐng)作用，加強(qiáng)制度考核保障，為廣大教師提供良好的研修平臺和研學(xué)服務(wù)。</h1><h1> 白新奎科長要求全體參訓(xùn)人員不辜負(fù)省市領(lǐng)導(dǎo)的重托，提升思想境界，不斷提高自身業(yè)務(wù)和指導(dǎo)能力，自覺擔(dān)負(fù)起主持人和管理員的職責(zé)，發(fā)揮好示范引領(lǐng)和保障，確保2018年全員研修任務(wù)圓滿完成。</h1> <h1> 師訓(xùn)科董明岡老師作為本次研修活動的具體組織者，對往年研修活動開展的經(jīng)驗和反思、本次研修的平臺設(shè)置、研修日程內(nèi)容、研修紀(jì)律以及我們煙臺市做為此次山東省“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”工作坊“重心下移”“扁平化管理指導(dǎo)”“混合研修”試點工作的相關(guān)政策和要求作了具體解讀和安排。</h1> <h1> 煙臺市芝罘區(qū)瀟翔小學(xué)曹瑞敏校長針對校本研修、教書讀書與自我修養(yǎng)、課堂建設(shè)、校長工作室建設(shè)、學(xué)校文化等內(nèi)容作了《校本研修——支撐教師前行的力量》學(xué)術(shù)報告。</h1> <h1> 校本研修的基本形式。</h1> <h1> 校本研修的基本內(nèi)容。</h1> <h1> 校本研修的具體形式。</h1> <h1> 作為教師我們應(yīng)該站在學(xué)生的立場，順應(yīng)教育規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生在讀中學(xué)，在做中學(xué)，在行中學(xué)。</h1> <h1> 什么是好的課程？只在學(xué)生腦中建立圖書館是不夠的，要引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)知識，學(xué)會思考，探究實踐。</h1> <h1> “獨立之精神，自由之思想”“學(xué)為人師，行為世范”，民國時期這些大先生們的學(xué)術(shù)和思想，讓我們仰望，鞭策著我們的靈魂。</h1> <h1> 我很贊同李玉貴（臺灣）老師的觀點：好的課堂是學(xué)的課堂，不是教的課堂，是安靜的課堂，是不浮躁的課堂，只因靜能生慧。</h1> <h1> “忠厚傳家遠(yuǎn)，詩書繼世長”，相信品德和文化的力量，做學(xué)生的引路人，做文化的傳承人，做成長的自燃人。</h1><h1 style="text-align: right; ">五月二十三日夜羲傳記于觀心齋</h1>