<h3><p> 2018年5月24日，蘭陵縣“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”專家團(tuán)隊(duì)的老師們來(lái)到蒙陰縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)對(duì)我校“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)備課研討進(jìn)行指導(dǎo)。蒞臨本次活動(dòng)的專家領(lǐng)導(dǎo)有：蘭陵縣興明小學(xué)教研室李翠翠主任；蘭陵縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教科室孫莉主任；蘭陵縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教務(wù)處宋振強(qiáng)主任；蘭陵縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)丁英姿老師；蒙陰縣教體局教科研中心王鳳菊主任；蒙陰縣教體局教研室陳常梅老師；蒙陰縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)李因軍校長(zhǎng)、王鑫校長(zhǎng)、焦玉華主任、王昕主任；北京華樾教育集團(tuán)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)臨沂項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人張晶晶老師。</p><p> 在今天這個(gè)特殊的日子里，思想的火花一次又一次的跳躍著，我們的內(nèi)心激動(dòng)不已，這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，非常難得。作為“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”的新人，我們學(xué)校的老師在教學(xué)中存在著很多困惑，總希望有人能給予幫助和指導(dǎo)，讓我們找到解決問(wèn)題的辦法。今天我們的心聲得到了回應(yīng)，蘭陵縣的專家們來(lái)到我校為我們傳道、授業(yè)、解惑?？芍^是雪中送炭，溫暖每一個(gè)人。</p><p> 本次研討會(huì)日程安排了1天的時(shí)間，上午我們聆聽四節(jié)課，分別是宋振強(qiáng)老師執(zhí)教的四年級(jí)略讀整合課 《花的勇氣》，丁英姿老師執(zhí)教的一年級(jí)精讀引領(lǐng)課《小猴子下山》，孫莉老師執(zhí)教的高年級(jí)精讀引領(lǐng)課《“鳳辣子”初見林黛玉》，我校侯新穎老師執(zhí)教的精讀引領(lǐng)課《扁鵲治病》；下午我們聆聽了李翠翠老師題為《語(yǔ)用為核，努力實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)約與豐盈》的報(bào)告，并把近段時(shí)間“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的困惑提出來(lái)與專家們進(jìn)行了交流。本次活動(dòng)，效果顯著，蘭陵縣的專家團(tuán)隊(duì)給處于起步階段的蒙陰縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)教師，奉獻(xiàn)了一桌饕餮大餐，進(jìn)一步激發(fā)了我校教師從事“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”的信心和決心，也給我們送來(lái)了深入開展“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”的源頭活水。</p></h3> <h3><p align="center">蒙陰縣教體局王鳳菊主任蒞臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)</p></h3> <h3><p align="center">李校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)親臨現(xiàn)場(chǎng)參加研討活動(dòng)</p></h3> <h3><p align="center">蒙陰縣教體局陳常梅老師指導(dǎo)工作</p></h3> <h3><br></h3> <h3><p align="center">老師們熱情高漲，300人的會(huì)場(chǎng)座無(wú)虛席</p></h3> <h3><p align="center">宋振強(qiáng)老師執(zhí)教的四年級(jí)略讀整合課《花的勇氣》讓孩子們體會(huì)到了勇氣和奉獻(xiàn)的力量</p></h3> <h3><p align="center">丁英姿老師執(zhí)教的一年級(jí)精讀引領(lǐng)課《小猴子下山》：一個(gè)喜歡讀書的老師領(lǐng)著一群喜歡讀書的孩子在文字的世界里旅行的過(guò)程。多么暖心的畫面，是我們每一位教育人所追求的一種美好的教育境界。</p></h3> <h3><p align="center">孫莉老師執(zhí)教的高年級(jí)精讀引領(lǐng)課《“鳳辣子”初見林黛玉》：在孫主任的引領(lǐng)下，學(xué)生徜徉在名著中，在交流中碰撞，在碰撞中發(fā)現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)中思考，在思考中生成</p></h3> <h3><p align="center">侯新穎老師的執(zhí)教精讀引領(lǐng)課《扁鵲治病》讓我們體會(huì)了寓言的魅力</p></h3> <h3><p align="center">說(shuō)課、評(píng)課</p></h3> <h3><p align="center">專家引領(lǐng)</p></h3> <h3><p align="center">專家報(bào)告：《語(yǔ)用為核，努力實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)約與豐盈》</p></h3> <h3><p align="center">如饑似渴、認(rèn)真聆聽的老師們</p><p><br></p></h3> <h3>在“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”的路上我們一直洋溢著幸福的笑容</h3> <h3><p align="center">互動(dòng)交流：碰撞出思想的火花</p></h3> <h3><p align="center">教研室陳常梅老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、引領(lǐng)</p></h3> <h3> 這次活動(dòng)，讓我們看到了與“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”先行者之間的差距，我們一定會(huì)以本次活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)準(zhǔn)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)改革的方向，用心去做，定會(huì)“守得云開見月明”，定能綻放美麗的花朵，結(jié)出累累碩果。最后再次感謝所有幫助我們，引領(lǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)和專家團(tuán)隊(duì)，謝謝 ！ </h3>