<h3><font color="#010101"> 葉逐金刀出，花隨玉指新。中國剪紙藝術(shù)已走過一千五百多年的歷史，2008年濱州民間剪紙入選第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)擴展項目名錄。濱州剪紙已成為民間藝術(shù)長河中一朵奇葩，它浸透著華夏文明和齊魯文化的精華，展現(xiàn)著別具風采的文化神韻，散發(fā)著特有的光彩和馨香。濱州市沾化區(qū)第一實驗學校</font><span style="color: rgb(1, 1, 1);">在課程超市中專門開設(shè)了剪紙課程，讓國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)走進課堂，讓孩子們感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵及獨特魅力。</span></h3><h3><font color="#010101"> 一把剪刀，一張紅紙，一雙巧手，孩子們的智慧在指尖跳躍，一幅幅精美作品在剪刀下完美呈現(xiàn)！</font></h3> <h3> 學校特邀剪紙名師呂明貞老師授課。呂老師親切的話語，精湛的技藝，獨特的教學模式，如紫藤蘿瀑布，奔瀉在孩子們的心田。</h3> <h3> 源遠流長的剪紙文化在歲月的長河泛起層層浪花??，孩子們仔細聆聽，一個全新的世界展現(xiàn)在他們面前！</h3> <h3>剪紙工具</h3> <h3> 課程從剪雙“喜”開始，呂老師從好事成雙、喜氣洋洋的傳統(tǒng)文化講起雙喜的意義，然后具體地傳授剪裁方法。</h3><h3> </h3> <h3> 講解完畢，老師放手讓孩子們自己去動手實踐</h3> <h3> 問題作品層出不窮，老師告訴孩子們剪紙有折邊和散邊之分，稍有不注意就極其容易出錯。孩子們恍然大悟，茅塞頓開，這樣的錯誤是教訓，更是寶貴的財富！愛因斯坦的小板凳是走向成功的階梯！</h3> <h3> 紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行，呂老師告訴孩子們，犯錯誤沒關(guān)系，只有在錯誤中才能發(fā)現(xiàn)問題，然后開動腦筋，尋找解決問題的辦法！授之以漁，舉一反三，孩子們動手動腦，熱情高漲！煞費老師一片苦心！</h3> <h3> 在規(guī)范剪裁的基礎(chǔ)上，老師讓孩子們創(chuàng)意表達，圓邊，添加，讓作品更加鮮活生動，更富有思想和智慧。剪紙不僅是一門技術(shù)，更是藝術(shù)！</h3> <h3>優(yōu)秀作品閃亮登場，雙喜滿門，喜氣洋洋</h3> <h3> 剪紙是手腦結(jié)合的藝術(shù)，心靈手巧，不僅鍛煉孩子們的動手能力，還培養(yǎng)孩子們的思維能力，呂老師專門獎勵了兩位積極思考善于發(fā)現(xiàn)問題的同學。</h3> <h3> 受到表揚的同學頓時滿面春風，神清氣爽</h3> <h3>展示更多優(yōu)秀作品</h3> <h3> 剪紙課豐富了學生的藝術(shù)活動，為校園文化建設(shè)找到了內(nèi)容和方向，在折、畫、剪的過程中，孩子們深切感受到傳統(tǒng)民間藝術(shù)的魅力，同時也讓他們深深意識到，只有他們握好手中的接力棒，我們的傳統(tǒng)文化才能傳遞傳承、發(fā)揚光大！</h3><div><br></div>