小星星幼兒園（鄧）

<h3>我自豪因?yàn)槲沂且幻變航處?。童年時代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師，就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅(jiān)定。于是，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了幼師這一職業(yè)。</h3> <h3>當(dāng)剛剛畢業(yè)的我自豪而又興奮地踏上了幼教這片熱土 . 來到孩子們中間時 , 有些羞澀 , 有些緊張 , 在同事們的鼓勵和毫無保留的傳 , 幫 , 帶下 , 我很快擺脫了恐懼 , 進(jìn)入了角色 , 將自己的理想融入到與孩子們一起的學(xué)習(xí)生活中。</h3> <h3>快樂與幸福要靠自己去品味。當(dāng)你生病的時候,有一句句暖人的話語,一張張燦爛的笑臉,一雙雙揮動的小手在你身邊,有了孩子們的關(guān)心和愛護(hù),你能不感到幸福嗎?當(dāng)你假裝生氣,聽到一句這樣溫柔的話語——鄧?yán)蠋?我再也不調(diào)皮、不淘氣了,請您不要生氣了好嗎?你能不感到幸福嗎?當(dāng)你因勞累感到疲倦時,有孩子爭著、喊著“鄧?yán)蠋?我來給您按摩吧! ” “鄧?yán)蠋?我來給您揉揉腿吧! ” 你能不感到幸福嗎?當(dāng)你看到一手帶大的孩子即將駛出港灣, 在那蔚藍(lán)的童話中航行的時候,你能否感到有說不盡的驕傲、自豪、幸福與快樂。</h3> <h3>在孩子中間, 那種放松、無拘無束、融洽的氣氛, 是多么吸引我, 那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲,時而天真、時而深沉的交談,又常給我以無窮的回味。而當(dāng)孩子們有進(jìn)步時, 所體驗(yàn)的那種成功感,是其他任何工作都無法比擬的 ------于是,我便漸漸愛上這份職業(yè)而不能自撥。這種愛是我最好的教師,這種愛,更是一種沉甸甸的責(zé)任。是的,是這愛,使我對這項(xiàng)工作更加成熟,更加得心應(yīng)手,孩子們也在愛中溶化了,久而久之,一個眼神,一個動作, 一段音符, 孩子們都和我有了默契, 能心領(lǐng)神會。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時, 當(dāng)我汗流頰背,口干舌燥時,我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了,懂事了,聰明了,猛然間,我找到了自身的價值:幼兒教師的工作是塑造人的工作,它神圣、偉大。</h3> <h3>作為幼兒教師，不僅要有特別的專業(yè)技能。如，唱歌、繪畫、彈琴等專業(yè)知識，還應(yīng)有豐富的理論知識，多看一些書籍來豐富自己的知識。孩子雖小，但他對各種事物有著強(qiáng)烈的好奇心，特別是中大班孩子，總愛問：老師，為什么呀？孩子強(qiáng)烈的好奇心希望老師能回答他們所提出的問題。他們認(rèn)為：老師說的就是對</h3><div>的，有時連爸媽說的也懷疑。他們會對他們的爸媽說：你說的不對，我們老師就是這樣說的，我老師說的才對。老師在孩子心中的地位相當(dāng)?shù)母?，做為幼兒教師，我們必須有廣泛的愛好，不斷的豐富自己的知識，這樣才不會損壞老師在孩子心中的形象。</div><div>做一名合格的幼兒教師，教師的專業(yè)素質(zhì)非常重要，只有不斷學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，提高自己的專業(yè)技能，才會勝任這份工作。，我還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。</div> <h3>因?yàn)橄矚g這份工作，喜愛這些天真的孩子們，在經(jīng)歷了結(jié)婚生子后，毅然決然的回到了幼師的隊(duì)伍，在這份工作中，我們不僅僅只是傳授給他們知識，我們還要為小朋友們的健康負(fù)責(zé)，所以我們會定期為教室，桌椅，消毒，確保每一位幼兒在健康快樂中成長！</h3> <h3>定期為幼兒體檢，??</h3> <h3>六一是我們最忙碌的時候，讓每一位幼兒都能勇敢的展現(xiàn)自我，加油(? ??_??)?，</h3> <h3>初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。</h3> <h3>教會他們感恩父母，家人，學(xué)會愛家人，才會愛自己！</h3> <h3>利用休息時間，為小朋友打造七彩校園，</h3> <h3>舒適寬廣的睡室</h3> <h3>　　告訴小朋友菜里面有很多營養(yǎng)，只有吃下去，身體才會健康。??看他們吃的多香！</h3> <h3>歡樂的早操時間??</h3> <h3>愉快的生日宴</h3> <h3>幼師的工作不止是一份薪水，一條前途，更多的或許是心理的依托，孩子、家長的期望。能讓我們立足于此得到尊重、認(rèn)同是對工作的態(tài)度——積極、樂觀、盡責(zé)是對寄予我們期盼的家長、孩子、幼兒園的展示。感恩于自己的心、幫助的同事、給予肯定的家長、孩子、指導(dǎo)前進(jìn)的園領(lǐng)導(dǎo)、園本思想，讓責(zé)任伴我們前行，踏實(shí)地走好每一步，與幼兒園的明天共展望。</h3>