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通遼市第四中學(xué)九年六班大型“家長(zhǎng)讀書會(huì)活動(dòng)！”

珍

<h3><b>　　2018年5月25日&nbsp;</b></h3><h3><b> 通遼市第四中學(xué)九年六班家長(zhǎng)，在學(xué)校的體育館舉行了大型讀書活動(dòng)。</b></h3><b> 學(xué)習(xí)內(nèi)容是《不輸在家庭教育上》之"家庭教育決定孩子的一生！"<br /></b><b> 本次家長(zhǎng)讀書活動(dòng)</b><b style="font-size: 16px;">特別邀請(qǐng)了</b><b style="font-size: 16px;">班主任白春燕老師出席并作總結(jié)發(fā)言。</b><h3><b> </b></h3> <p><b>此次"家長(zhǎng)讀書活動(dòng)"由陶嘉璇同學(xué)的父親主持！</b></p><p><b> 前來(lái)觀摩本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：通遼市教育局領(lǐng)導(dǎo)和全市各旗縣市區(qū)教育（體）局局長(zhǎng)以及通遼市第四中學(xué)七、八年級(jí)的家長(zhǎng)代表。 </b></p> <p><b>　　家長(zhǎng)讀書會(huì)是一次準(zhǔn)備充分的讀書會(huì)，是一次與眾不同的讀書會(huì)。與會(huì)的每位家長(zhǎng)，都做到了既定篇目徹底讀懂學(xué)透！</b></p><p><b> 讀書會(huì)開始；全體家長(zhǎng)齊聲朗讀《不輸在家庭教育上》之"家庭教育決定孩子的一生！"</b></p> <p><b>趙默默母親代表家長(zhǎng)發(fā)言：</b></p><p><b> 以班主任倡導(dǎo)，家長(zhǎng)配合，群策群力，形成合力，為孩子學(xué)習(xí)助力。在這三年里，每到一個(gè)重要的學(xué)習(xí)節(jié)點(diǎn)，班主任都要召開家長(zhǎng)會(huì)或家委會(huì)，商討怎么使學(xué)生進(jìn)入狀態(tài)，學(xué)什么、怎么學(xué)、想辦法?，F(xiàn)在九年六班的地生考試、體育考試和物化實(shí)驗(yàn)考試都取得了非常好的成績(jī)。這樣成績(jī)的取得絕非偶然。比如，現(xiàn)在政史背誦就是沿用了初二地生背誦接龍的成功方法；比如，體育考試的超前訓(xùn)練，做到未雨先綢；比如，物化生的實(shí)驗(yàn)考試，為學(xué)生創(chuàng)造精準(zhǔn)練習(xí)的條件?，F(xiàn)在班主任又組織家長(zhǎng)志愿者走進(jìn)教室，讓更多的家長(zhǎng)了解孩子在校情況。由于家長(zhǎng)進(jìn)課堂，更激起了學(xué)生想表現(xiàn)好的欲望，以上這些都為孩子的學(xué)習(xí)提供了目標(biāo)明晰、方法得當(dāng)?shù)膸椭购⒆映煽?jī)明顯提高。</b></p><p><br></p> <h3><b>張人予母親代表家長(zhǎng)發(fā)言：</b></h3><h3><b> 孩子進(jìn)入青春期，升入初中后，學(xué)習(xí)壓力大了，她更需要的是幫助、理解和尊重。而面對(duì)孩子的學(xué)習(xí)，我們沒有足夠的耐心，我們和孩子都很急躁，我們有多急躁，孩子的壓力就有多大。之前總是拿出作為父母的權(quán)威，用命令的語(yǔ)氣，管理她的學(xué)習(xí)，比如："你還不抓緊學(xué)習(xí)嗎？你今天一定要完成這些作業(yè)等"，把自己的想法強(qiáng)加給她，不考慮她的感受，孩子的壓力更大了，學(xué)習(xí)更被動(dòng)了，時(shí)間長(zhǎng)了不愿與我溝通，慢慢地，她也開始產(chǎn)生逆反心理，每當(dāng)我再對(duì)她說(shuō)學(xué)習(xí)時(shí)，她都會(huì)說(shuō)，能不能別再說(shuō)了，很煩，我都知道等"聽了這些話，我感到很不舒服，我要改變這種局面，我不能讓孩子在這種不和諧氣氛中生活學(xué)習(xí)。是《不輸在家庭教育上》這本書及時(shí)出現(xiàn)了，解決了我的困擾，在多次參加《家長(zhǎng)讀書沙龍》后，與優(yōu)秀的家長(zhǎng)交流學(xué)習(xí)，我深受啟發(fā)，受益匪淺，同時(shí)進(jìn)行了自我反思......</b></h3><h3><b> 從愛出發(fā)，從改變自己出發(fā)，做一個(gè)用心的家長(zhǎng)，就一定能有一個(gè)健康快樂的孩子。</b></h3><h3><b>最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們，身體健康、工作順利，祝愿孩子們中考成功！</b></h3> <h3><b>劉芷辰父親代表家長(zhǎng)發(fā)言：</b></h3><h3><b>　　大家好，我是劉芷辰的父親，很榮幸參加今天的讀書沙龍活動(dòng)，一轉(zhuǎn)眼孩子初中三年就要畢業(yè)了，馬上就要參加中考，回顧這三年要感謝學(xué)校，感謝白老師和各科老師的辛苦付出。通過(guò)近三年來(lái)四中家長(zhǎng)學(xué)校和咱班讀書沙龍的學(xué)習(xí)，感覺自己受益良多，作為家長(zhǎng)有所成長(zhǎng)，下面說(shuō)說(shuō)我的心得體會(huì)，請(qǐng)大家批評(píng)指正。</b></h3><h3><b>　　尊重和信任。雖然我們是孩子的父母，但從生命的角度出發(fā)，我們都是獨(dú)立平等的個(gè)體，孩子需要尊重、信任和理解，不能只是一味的說(shuō)教，要學(xué)會(huì)傾聽孩子的心聲，要允許孩子表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不要粗暴的打斷孩子的講話，哪怕是錯(cuò)誤的也要耐心聽他說(shuō)完，然后再認(rèn)真分析給他正確的道理。做為家長(zhǎng)的我們也不一定總是對(duì)的，我們也會(huì)犯錯(cuò)，也會(huì)情緒化，如果我們錯(cuò)了，請(qǐng)向孩子真誠(chéng)的道歉，只有這樣才能建立互信互愛的父子關(guān)系。</b></h3> <h3><b>徐子桐母親代表家長(zhǎng)發(fā)言：</b></h3><h3><b> 父母是孩子第一任老師，是孩子的榜樣，更應(yīng)該是孩子成長(zhǎng)路上的藍(lán)顏知己，沒有良師的指導(dǎo)和朋友的關(guān)懷，就不會(huì)有快樂的成長(zhǎng)過(guò)程。通過(guò)一段時(shí)間的自我學(xué)習(xí)和與孩子之間的有效溝通，我發(fā)現(xiàn)孩子變得越來(lái)越自信了，她自己有了一個(gè)正確的人生定位，目標(biāo)也就更明確了。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)孩子越來(lái)越懂事而且知道感恩了。</b><b>說(shuō)到這里我想跟大家講件我感觸很深的事。有一次早上送孩子，在車上因?yàn)橐患∈挛覀兡飩z吵了起來(lái)，吵的很兇，孩子哭著和我氣哄哄的在校門口分別，事后其實(shí)我非常后悔，也知道不應(yīng)該跟孩子發(fā)脾氣，沒想到中午的時(shí)候小飯桌阿姨打來(lái)電話我當(dāng)時(shí)沒接上，回過(guò)去之后阿姨說(shuō)孩子要給我打電話，說(shuō)"我媽媽最近工作壓力特別大，我又惹她生氣，我想給她打電話道歉再逗她開心一下，"聽完后阿姨又訓(xùn)了我?guī)拙洌倚睦镎娴氖前俑薪患?羞愧不已。有時(shí)候我們真都不如孩子，所以更應(yīng)該學(xué)習(xí)、提升。</b></h3><h3><b> 通過(guò)近期我們這個(gè)家長(zhǎng)進(jìn)校園的活動(dòng)，我們家長(zhǎng)都知道，教室左后方那個(gè)角落就是白老師中午吃飯和休息的地方，幾個(gè)小板凳并在一起就是她的床，而且?guī)资耆缫蝗?，以教室為家，五十多歲的老教師了，心系著每一個(gè)同學(xué)。我們沒有理由不感念老師這份恩情。</b></h3><h3><b> </b></h3><h3><b><br /></b></h3><h3><b> </b></h3> <h3><b>九年六班班主任白春燕老師發(fā)言：</b></h3><h3><b> 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)朋友們上午好！熱烈歡迎各位的到來(lái)，衷心的感謝各位家長(zhǎng)朋友們對(duì)本次讀書沙龍活動(dòng)的辛勤付出。</b></h3><h3><b> 作為一名從事三十多年班主任工作的我深深的感觸到，家庭教育的重要性，家長(zhǎng)是孩子人生路上的第一任老師，我們深深的認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)一個(gè)高素質(zhì)的孩子，不僅需要提升教師的素質(zhì)，還應(yīng)該提升家長(zhǎng)素質(zhì)。為此，我校組織"家長(zhǎng)學(xué)校"這項(xiàng)活動(dòng)。而"家長(zhǎng)讀書沙龍"是"家長(zhǎng)學(xué)校"的重要活動(dòng)之一。我在"家長(zhǎng)學(xué)校"這項(xiàng)工作中既是踐行者也是受益者。在抓好常態(tài)工作的同時(shí)，也在尋找方法，不斷開拓自我、創(chuàng)新自我。通過(guò)組織這些活動(dòng)使我在工作中信心大增、干勁十足。我班借著"家長(zhǎng)學(xué)校"這個(gè)平臺(tái)，組織家長(zhǎng)進(jìn)校園，在門口文明、衛(wèi)生紀(jì)律管理等方面均取得很好的效果，現(xiàn)已推廣到全校。</b></h3><h3><b> 在學(xué)生即將中考的這個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上，我們又組織"家長(zhǎng)走進(jìn)課堂"活動(dòng)，讓各位家長(zhǎng)近距離地了解學(xué)校了解孩子，也取得了非常好的效果，收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)。</b></h3><h3><b> 家長(zhǎng)讀書沙龍活動(dòng)我們已經(jīng)組織很多期，通過(guò)老師與家長(zhǎng)的共同學(xué)習(xí)，使老師和家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間、學(xué)生和家長(zhǎng)之間的距離越來(lái)越近，良好的氛圍在我們之間傳遞，將每個(gè)人的能量聚成最大的合力，我們有信心在未來(lái)的路上家長(zhǎng)讀書沙龍活動(dòng)會(huì)越辦越好。</b></h3> <h3><b>　　全班同學(xué)家長(zhǎng)心得：我們開展讀書活動(dòng)形式多樣，主要圍繞"不輸在家庭教育上"這個(gè)主題，學(xué)習(xí)內(nèi)容來(lái)自家長(zhǎng)們的需求，提出問題，大家共同學(xué)習(xí)進(jìn)而找到解決問題的答案，寫出個(gè)人體會(huì)做成美篇供大家欣賞，借鑒。</b></h3><h3><b> 讀書活動(dòng)促進(jìn)了家長(zhǎng)自我學(xué)習(xí)自我提升，家教水平與日俱增，將過(guò)去孤軍奮戰(zhàn)封閉教育轉(zhuǎn)化為今天的多元化的群體教育，有益有效資源共享，群策群力來(lái)解決不同家庭孩子遇到的問題，極大地提高了教育效果，改善和緩解了一些家長(zhǎng)和孩子之間的關(guān)系，孩子們的心情舒暢了也就促進(jìn)了班級(jí)各項(xiàng)工作的開展，因而取得了許多可喜的成績(jī)，如：連續(xù)三年獲得了校運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神文明獎(jiǎng)，全校合唱比賽一等獎(jiǎng)，八年級(jí)地生中考、九年級(jí)體育中考、理化生實(shí)驗(yàn)中考都取得了最佳的成績(jī)，在學(xué)校第四次、五次連續(xù)兩次月考中，班級(jí)各項(xiàng)綜合排名成為年段第一，這些成績(jī)的取得離不開老師的諄諄教誨同時(shí)也收益于家校的緊密配合。</b></h3> <h3><b>攜一片葉，與蜂蝶共舞；</b></h3><h3><b>閱一卷書，與文字對(duì)話。</b></h3><h3><b> 家長(zhǎng)們?cè)谡麍?chǎng)讀書會(huì)上動(dòng)情的講述，積極的討論，靜靜的傾聽，活動(dòng)在掌聲與感動(dòng)中結(jié)束。</b><b>通過(guò)本次家長(zhǎng)讀書會(huì)，啟迪了家長(zhǎng)教育智慧，探索家校合作模式的新路徑，傳遞了"校與家"一體的教育理念，把營(yíng)造學(xué)校式家庭氛圍與家庭式學(xué)校教育合二為一，讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。</b></h3><h3><b><br /></b></h3><h3><b><br /></b></h3><h3><b> 中考在即，孩子們加油吧！沖刺中考 ，為夢(mèng)想而戰(zhàn)！美好的未來(lái)屬于你們，老師和父母永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。</b></h3> <h3><b><br /></b></h3><h3><b> 九年六班家長(zhǎng)讀書會(huì)活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在此特別感謝校方搭建的家長(zhǎng)與老師間的橋梁，是學(xué)校的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，開拓進(jìn)取，是教師的傾力付出，才培育出這么優(yōu)秀的孩子們，祝愿我們美麗的通遼市第四中學(xué)明天更輝煌！</b></h3>