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“走出課堂,感受歷史,體驗科學” 記橋頭第二小學參觀博物館,科技館活動

橋頭第四完全小學

<h3><font color="#167efb">  “讀萬卷書,不如行萬里路?!闭嬲苌钊雽W生心智精神深處,能內化為學生成長養(yǎng)分與精神財富的,往往來源于學生的探索與體驗。深諳此理,橋頭第二小學時刻踐行著只要有可能,就讓學生直面自然,直面社會。</font></h3><div><font color="#167efb"> 這不,5月29日星期二,沐浴明媚春光,攜著鳥語花香,96名可愛的孩子們與帶隊老師一起走進青海省博物館和科技館,開啟一段近距離“聆聽”歷史,“觸摸”歷史,體驗科技的旅程!</font></div><div><font color="#167efb"> 陽光甚好,帶著美美的心情,孩子們整裝待發(fā)!????</font></div> <h3><font color="#167efb">一路上孩子們開心的唱起了歌</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 終于觸到了你。??</font></h3><div><font color="#167efb"> 走進博物館,在講解員的帶領下我們首先到了歷史展廳,在厚重的歷史文化面前同學們時而駐足,屏息觀看,若有所思;時而對著某件展品似如獲至寶,贊嘆不已……??</font></div> <h3><font color="#167efb">  接著講解員帶我們去參觀非物質文化遺產展廳。</font></h3><h3><font color="#167efb"> “咦,這是什么?”</font></h3><div><font color="#167efb"> “這物件可真奇特,它是怎么做的?” 此時的孩子們早已成為腦袋里裝滿十萬個為什么的“好奇寶寶”了!????</font></div> <h3><font color="#167efb">  講解員細致的講解,孩子們聽得有滋有味,而且還認真的記起了筆記,說是要把今天看到的,學到的講給同學和家人聽……??愛學善學,唯橋頭第二小學學生真典范!</font></h3><h3><font color="#167efb"> 瞧,一年級小朋友的筆記是不是很可愛呢??</font></h3> <h3><font color="#167efb">  接下來是孩子們自由參觀時間,博物館二、三樓的展示再次點燃了孩子們的激情,他們三個一叢五個一簇,專心觀察,認真討論…</font></h3> <h3><font color="#167efb">參觀完博物館,老師帶孩子們去就餐。</font></h3> <h3><font color="#167efb">  用完餐,稍作休息后老師帶領著學生走進了科技館,一起去體驗科技所帶來的神奇與魅力!</font></h3> <h3><font color="#167efb">  最可愛、最認真是我們二小的孩子,科技館又勾起他們濃濃的興趣……</font></h3> <h3><font color="#167efb">  孩子們親自體驗科學的奧妙,看他們認真的樣子多可愛!</font></h3> <h3><font color="#167efb">時光隧道</font></h3> <h3><font color="#167efb">  孩子們不僅體驗了科學,還來到自己的樂園,和伙伴們玩的不亦樂乎</font></h3> <h3><font color="#167efb">  在講解員的解釋下,孩子們直觀的看到了飛船發(fā)射演示系統(tǒng)!</font></h3> <h3><font color="#167efb">誰答對問題誰就能獲得免費體驗的機會哦??</font></h3> <h3><font color="#167efb">最后我們參觀了南海之美的展廳</font></h3> <h3><font color="#167efb">  美好的時光總是短暫的。</font></h3><div><font color="#167efb"> 此刻,只怪時光匆匆;??</font></div><div><font color="#167efb"> 此時,只能帶著滿滿的收獲,意猶未盡、依依不舍地與你作別!??</font></div> <h3><font color="#167efb">  在這次活動中,也有很暖心的一幕,那就是五六年級的大哥哥大姐姐們,因為他們無論走到哪兒干什么,甚至是吃飯都在照顧著一年級的小朋友們,為責任心強,又有愛的你們點贊。相信這也將成為你們美好的回憶!</font></h3> <h3><font color="#167efb">  當然除了這一幕,還有我們幕后默默付出的老師們,都說老師是演員,這不,我們的老師在這次活動中扮演起了,交警、服務員、指揮員、講解員、守護者的角色。感謝老師們的付出,在這道一聲你們辛苦了!</font></h3> <h3><font color="#167efb">  此次孩子們的博物館和科技館之行或許是短暫的,但他們觸摸歷史,感受歷史,享受歷史盛宴,體驗科學的回憶卻是深刻而美好的。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 我們拭目以待吧,我們如春天般充滿生機活力的孩子們與如星空般璀璨歷史長河的碰撞定然會噴薄出無窮的力量!</font></h3> <h3><font color="#167efb">  銘記過往的歷史,締造更新的世界。飽含祝福,充滿期待,真摯地向我們二小務實拼搏的孩子們道一聲:向上吧,少年!</font></h3>