<b>——“你好，新時代！”</b><b>2018福州金山小學(xué)</b><div><b>“紅領(lǐng)巾小百靈”班班有歌聲比賽記錄 </b> <div><br></div><div> 在群芳吐艷的五月，福州金山小學(xué)舉行了一年一度的“班班有歌聲”比賽。音樂是最打動人的聲音，孩子們用歌聲傳遞心情用歌聲促進友誼。全校同學(xué)在音樂的陶冶中培養(yǎng)集體榮譽感，在悠揚的歌聲中排遣學(xué)習(xí)壓力。 <div><br></div></div></div> <h3> 一年級校舞蹈隊的小舞者們?yōu)榇蠹冶硌萘藷崆檠笠绲拈_場舞，給在座的各位帶來了滿滿的期待，空氣中都彌漫著青春和活力的清新香氣。</h3> <h3>一年級——用歌聲種個太陽寄給你</h3><h3>你們好啊~我們是快樂的小精靈，我想把陽光和溫暖寄給你。希望所有聽到我們歌聲的人，都擁有燦爛的笑容。</h3> <h3>曲目</h3><div>一年1班《快樂小舞曲》</div><div>一年2班《洋娃娃和小熊跳舞》</div><div>一年3班《勇敢的鄂倫春》</div><div>一年4班《詠鵝》</div><div>一年5班《小雨沙沙沙》</div><div>一年6班《大頭娃娃》</div><div>一年7班《數(shù)鴨子》</div><div>一年8班《時間像小馬車》</div> <h3> 孩子們純真的笑臉、悅耳的歌聲、精彩的表演帶我們參觀了一個美麗新世界。你好呀！新時代！我是幸福的紅領(lǐng)巾，我是愛唱歌的小百靈。“大朋友們，聽說你們有好多煩惱。沒關(guān)系！我?guī)阕鴷r光機，我把童年唱給你聽，把我的快樂我的活力全都分享給你！”</h3> <h3>二年級——用歌聲存下雨露送給你</h3><h3>親愛的大家，你那里天氣好嗎？我們用歌聲存了一碗甘甜的雨露，送給炎炎烈日中焦躁不安的你，愿我們的歌聲給你帶來些許清涼。</h3> <h3>曲目</h3><h3>二年1班《幸福拍手歌》</h3><div>二年2班《快樂的歌唱家》</div><div>二年3班《哦，十分鐘》</div><div>二年4班《冬天的故事》</div><div>二年5班《猜謎謠》</div><div>二年6班《十二生肖歌》</div><div>二年7班《我們的家園》</div><div>二年8班《大風(fēng)車》</div> <h3> 歌聲是位偉大的魔術(shù)師！它把小淘氣變得認真而活潑，你會發(fā)現(xiàn)他也有帥氣而可愛的一面。那位害羞的小姑娘受到歌聲的鼓舞后變得自信而大方，你會驚訝于她的靈動和美麗！歌聲將每個孩子的心靈連接起來，為我們呈現(xiàn)了一幅引人入勝的絕妙畫卷。 </h3> <h3>三年級——用歌聲畫幅希望遞給你</h3><div>大朋友們，你們也會怕黑嗎？沒關(guān)系，我用歌聲畫幅希望遞給你，愿我們的歌聲能陪你等來明亮的晨曦。</div><div><br></div><div>曲目</div><div>三年1班《天之大》</div><div>三年2班《蝸牛與黃鸝鳥 》</div><div>三年3班《可愛的家》</div><div>三年4班《可愛的家》</div><div>三年5班《蝸牛與黃鸝鳥》</div><div>三年6班《捉泥鰍》</div><div>三年7班《快樂寶貝》</div><div>三年8班《讀唐詩》</div> <h3> 你聽，那婉轉(zhuǎn)悠揚娓娓動聽的旋律，是孩子們熾熱的憧憬。那跳動著的音符那舞動著的詞句，是孩子們燦爛的夢想。你看，他們的歌聲里有星辰大海，有草長鶯飛，有水墨丹青，有每個人都難以忘懷的童年回憶。 </h3> <h3>四年級——用歌聲跳支青春贈給你</h3><div>你們常問“時間都去哪兒了？”還沒好好感受年輕，就老了。不用害怕，我們用歌聲跳支青春贈給你，只要心靈充滿了活力，每一天都是那么新鮮而芬芳！</div> <h3>曲目</h3><h3>四年1班《田野在召喚》</h3><div>四年2班《天之大》</div><div>四年3班《少年，少年，祖國的春天》</div><div>四年4班《少先隊員采茶歌》</div><div>四年5班《四季的問候》</div><div>四年6班《童年》</div><div>四年7班《青花瓷》</div><div>四年8班《木瓜恰恰恰》</div> <h3> 沉浸在他們的歌聲里，仿佛我們都乘坐著一架紙飛機，可以觸摸那蔚藍的天空，可以飛越那巍峨的高山。他們的歌聲能喚醒你沉睡已久的赤子之心，能凈化這世界的紛紛擾擾，能點亮那灰暗的夜色。這歌聲會讓你發(fā)自內(nèi)心地感激生命，孩子，是這個天地間最珍貴的禮物。</h3> <h3>五年級——用歌聲寫首小詩念給你</h3><div>我用歌聲把我的夢想寫成一首首娟麗的小詩，在你躊躇時彷徨時念給你聽，愿我們的歌聲成為海上的燈塔，為你指明未來的方向！</div> <h3>曲目</h3><h3>五年1班《送別》<br></h3><div>五年2班《讓我們蕩起雙槳》</div><div>五年3班《七色光之歌》</div><div>五年4班《外婆的澎湖灣》</div><div>五年5班《明天會更好》</div><div>五年6班《讓我們蕩起雙槳》</div><div>五年7班《明天會更好》</div><div>五年8班《外婆的澎湖灣》</div><div><br></div><div><br></div> <h3>六年級——用歌聲唱首小曲想著你</h3><div>當(dāng)某天你聽見有人唱起這熟悉的歌謠，你會想起那年同桌的我嗎？我想用歌聲留住飛逝的時間，跟你好好說聲“再見！”畢業(yè)就在眼前，我們用歌聲傳遞思念。當(dāng)你唱起這首歌，我就來到你身邊。</div> <h3>曲目</h3><h3>六年1班《啊，朋友》</h3><div>六年2班《感恩的心》</div><div>六年3班《蘇珊娜》</div><div>六年4班《明天你好》</div><div>六年5班《愛的人間》</div><div>六年6班《保衛(wèi)黃河》</div><div>六年7班《剛好遇見你》</div><div>六年8班《我相信》</div> <h3> 花絮也精彩～每一張照片都散發(fā)著生命的芳香，那樣強烈，那樣沁人心脾。</h3> <h3> 我們是百靈鳥們最親密的小伙伴，為他們的歌聲錦上添花。</h3> <h3> 小評委們都被精彩的演出吸引啦，躍躍欲試也想要上臺歌唱。</h3> <h3> 老師和領(lǐng)導(dǎo)們都陶醉于孩子們美妙的歌聲中，多希望時間能定格，乘著歌聲的翅膀回到那無憂無慮的青蔥歲月。</h3> <h3> 畫面中的每個孩子都是充滿魅力的，只要給他們一方舞臺，他們就能呈現(xiàn)出多姿多彩的美好。</h3>