六一兒童節(jié)快樂淺水流金 <h3>題記：平江縣城關(guān)鎮(zhèn)桂花學(xué)校以“三書育人、習(xí)慣天成”開門辦學(xué)，以“致遠(yuǎn)幣”來量化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和生活技能的提升：學(xué)生感到快樂，教師感到幸福！學(xué)校的校長(zhǎng)、老師、孩子、甚至包括家長(zhǎng)打成一片，有其自身的凝聚力。</h3> <h3> 孩子是美麗的花朵，他們應(yīng)該在無憂無慮的環(huán)境成長(zhǎng)，被幸福和關(guān)愛澆灌，在大自然中茁壯而不是溫室中的花朵，釋放孩子的天性。桂花的老師們，就如辛勤的園丁，用心創(chuàng)造和記錄下了孩子們每個(gè)成長(zhǎng)瞬間。我們相信，現(xiàn)在的每一刻都將是未來日子里最珍貴的記憶。</h3><h3> 童心未泯者皆為童。今天是六一國(guó)際兒童節(jié)的慶?；顒?dòng)，是孩子們自己的節(jié)日。桂花的師生們歡聚一堂：人人參與，共同成長(zhǎng)。德馨若桂，智美如花。</h3><h3> 是以為記：祝六一兒童節(jié)快樂！</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>前奏：向快樂出發(fā)！</b></font></h1> <h3>書畫篇</h3> <h3>訓(xùn)練篇</h3> <h3>家長(zhǎng)篇</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>正賽：無需彩排，照樣出彩</b></font></h1> <h3>方陣排定</h3> <h3>伴著花的芳香 </h3><h3>踏著歌的節(jié)拍 </h3><h3>我們迎來了六月的時(shí)光 </h3><h3>我們的心像怒放的花朵</h3><h3>主持人邵子航與蘇微微閃亮啟航</h3> <h3>學(xué)前班孩子們帶來的《快樂的一天開始了》</h3> <h3>一年級(jí)的古詩聯(lián)唱：誦讀經(jīng)典美文，傳揚(yáng)民族文化，驚呆了旁人</h3> <h3>二年級(jí)帶來的手語舞《國(guó)家》</h3><h3>小朋友用他們自己的方式在這特殊的日子里獻(xiàn)上對(duì)祖國(guó)的一份愛</h3> <h3>三年級(jí)同學(xué)帶來的《獻(xiàn)給爸爸媽媽》詮釋了"羊羔跪乳"的內(nèi)涵</h3> <h3>我們每個(gè)人都有一雙手，他們幫我們很多忙。那讓我們來聽聽學(xué)前班的孩子們用《我的小手手》夸夸她們的小手吧，請(qǐng)欣賞《我的小小手》</h3> <h3>四年級(jí)帶來的扇子舞《想親親，想在心眼眼上》</h3><h3>其經(jīng)典的青花瓷帶來了夏日里的清涼</h3> <h3>五年級(jí)的學(xué)生也為我們準(zhǔn)備了悠揚(yáng)的歌聲聯(lián)唱，師生一起接過了雷鋒叔叔的槍</h3> <h3>六年級(jí)的四位男生們?yōu)榇蠡飵淼氖腔鹄崩钡慕治琛度陶摺?lt;/h3> <h3>二年級(jí)的鄒敏按捺不住激動(dòng)的心情，帶來了拉丁舞《The girl》</h3> <h3>四年級(jí)在歌聲中向雷鋒致敬，帶來了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》</h3> <h3>頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)</h3><h3>學(xué)校為童思宇等六位同學(xué)頒發(fā)了學(xué)校的最高獎(jiǎng)項(xiàng)《致遠(yuǎn)少年》</h3> <h3>一年級(jí)的這個(gè)舞蹈叫《咋啦，爸爸》，讓你不自覺的跟著節(jié)拍舞動(dòng)，更讓在場(chǎng)的爸爸就偷著樂</h3> <h3>誰會(huì)相信主持人邵子航他也只是一個(gè)一年級(jí)的孩子</h3> <h3>鐘晨曦與書法興趣小組一起的表演，書舞雙絕</h3> <h3>三年級(jí)的 武術(shù)+舞蹈 的聯(lián)合表演足夠瘋狂</h3> <h3>六年同窗，即將畢業(yè)</h3><h3>六年級(jí)的孩子們將這份珍貴的友誼化作一出情景劇《同桌的你》。</h3><h3>為本次六一節(jié)畫上了圓滿的句號(hào)</h3> <h3>老師們辛苦了！</h3><h3>孩子們幸福了！</h3><h3>六一節(jié)我們都快樂！</h3> <h3>童年是一支歌，跳躍著美妙的音符 </h3><h3>童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬 </h3><h3>童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界</h3><h3>童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑</h3><h3>5月31日，桂花的師生們，此刻讓我們共同銘記</h3>