<h3>把握好自己的人生道路，在于生活的點點滴滴，伏羲教育的理念是堅持以人為本，全面實施素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)高素質(zhì)人才，伏羲娃娃在這種理念的培養(yǎng)下，將成為21世紀的主人，引領(lǐng)伏羲教育更好的發(fā)展。<br></h3><div>展望未來是為自己的人生樹立目標，它不是一句空談，不是有了理想就等著出成績，相反，它應(yīng)該是“我要學、 我想學”的態(tài)度以及對目標實現(xiàn)所付出的努力。</div><div>到了高年級，雖然學習內(nèi)容增多了，但我養(yǎng)成了“自律”的習慣，這是我這學期收獲的最寶貴的財富。</div><div>“無志空長百歲，有志不在年高”，我的理想是做一名導師，讓更多的孩子接受“順人性”的教育，培養(yǎng)出更多的“四有”英才，讓伏羲教育事業(yè)得以傳承，我希望，將來世界各地都能開滿伏羲教育之花，這樣，許多孩子就不會因為作業(yè)過多而產(chǎn)生厭學情緒，他們也不必走一波三折的求學路。當然，我也明白，在這條路上，選擇的人很多，但真正做出成績的卻很少，但我相信，只要自己堅持下來，我會實現(xiàn)自己的夢想的。</div><div>現(xiàn)在回想伏羲之緣，是在四川上普通班時，一次偶然的機會在飯館遇到了一位優(yōu)秀伏羲老師，與父母介紹了伏羲教育，從此我的人生方向開始啟航。</div><div>記得剛來伏羲班時，由于離家太遠，我有些不適應(yīng)，但爸媽經(jīng)常開導我，他們告訴我伏羲教育的許多好處，鼓勵我勤奮讀書，讓我長大后報效祖國。在他們的勸告以及自我調(diào)整后，我漸漸熟悉了周圍的一切，開始喜歡上學校的老師和同學們。</div><div>同來端村學校之前相比，我最大的變化是身體變好了，經(jīng)過每日嚴格的武術(shù)訓練，我具備了吃苦耐勞的品質(zhì)，除此之外，學校組織的游學經(jīng)歷，讓我能夠親近自然，在大自然中學習，我發(fā)現(xiàn)，自己在這段時間，成長速度很快。</div><div>在端村學校，令我十分敬佩的我的班主任李彩蓮，她身上那股對學習的沖勁，對學生負責任的態(tài)度以及做事的執(zhí)行力，都是值得我們學習的。</div><div>在此，我感恩父母對我的十一年養(yǎng)育之恩，感激伏羲教育的每一位老師，感謝在此次會展中殷勤付出的義工老師們。正是他們，見證了伏羲教育的發(fā)展壯大，當然，我們不應(yīng)忘記吳爺爺?shù)墓?，正是他的努力與堅持讓我們得以接受這么好的教育。</div><div>最后，我向你們保證，我一定不會辜負你們的期望，我會努力學習，綜合發(fā)展自身素質(zhì)，將來做一名國家的棟梁之才。</div><div> </div><div> </div><div> </div> <h3>端村學校伏羲二班彭詩堯</h3>