假如我是語(yǔ)文老師冬子 <h1>假如我是語(yǔ)文老師——</h1><h1>假如我是語(yǔ)文老師，首先我不會(huì)讓孩子背作文。我會(huì)讓孩子們每天寫上一篇日記，一周閱讀一本新書，寫下讀書心得。</h1><h3><br></h3><h1>的確，寫作文是令人頭疼的事，但無(wú)論如何，也不應(yīng)該背作文我認(rèn)為。</h1><h3><br></h3><h1>我們孩子上三年級(jí)時(shí)開(kāi)始寫作文。一學(xué)期也寫不了幾篇作文，一到要期中考試或期末考試?yán)蠋熅妥尯⒆觽儼炎魑谋车脻L瓜爛熟。為這事我也問(wèn)過(guò)一個(gè)好朋友，她的孩子在“上師大二附中”讀書，她也說(shuō)她們的孩子也背作文，我真的無(wú)語(yǔ)。我曾經(jīng)跟孩子班主任溝通過(guò)，我說(shuō)是否讓他們每天寫一篇日記來(lái)進(jìn)行提高寫作水平 ？我們老師她說(shuō)，寫了日記關(guān)鍵我沒(méi)有時(shí)間批改，不批改孩子寫了也白寫。</h1> <h1><font color="#010101">久而久之，我們的孩子寫作文沒(méi)有多少進(jìn)步。記得女兒曾經(jīng)有一篇作文拿到了高分，那是自命題的作文，《記你的一次難忘的經(jīng)歷》女兒寫了一個(gè)真實(shí)的過(guò)程。她第一次上臺(tái)表演拉丁舞比賽。從上臺(tái)前的緊張到跳舞的過(guò)程中忘記了臺(tái)下的觀眾，她把臺(tái)下的觀眾沒(méi)有看作是人，她完全忘記了自己、并投入地跳完整個(gè)過(guò)程，這是她的真情實(shí)感。那個(gè)比賽拿到了一等獎(jiǎng)，一塊金牌。我看了這篇文章就流淚了，我體會(huì)到了那種感覺(jué)。后來(lái)，她沒(méi)有多大的進(jìn)步，也沒(méi)有什么新話題，很多時(shí)候都是套來(lái)套去，編造一些無(wú)中生有虛假的東西，讀起來(lái)也不會(huì)感人。但我想自己也有責(zé)任。孩子平平淡淡地每一天，到雙休日還要補(bǔ)課，上興趣班……如果帶她去外面看看風(fēng)景，摘草莓，爬山那肯定有東西寫了。</font></h1> <h1>我想：寫作文，大家都覺(jué)得是痛苦的、無(wú)趣的，作文太難了。如果想激活那死灰般的心，老師盡可能要在課堂上給孩子一些微笑。讓這無(wú)精打采的課變得活躍、精彩。讓孩子們記得老師講課那生動(dòng)、有趣的模樣，把憤然變成向往，讓他們的臉上洋溢著偷笑、回味的感覺(jué)。跟他們說(shuō)大道理可能是對(duì)牛彈琴。</h1> <h1>寫作——我學(xué)會(huì)了閉上眼睛回想過(guò)去。<br></h1><h1>我想到了我活這么大命運(yùn)中遇到的那令我傷心哭泣的幾個(gè)狗。它們哪一個(gè)都與我感情那么深厚。我總認(rèn)為我家的狗是最聰明，最熱情的。每當(dāng)你出遠(yuǎn)門回來(lái)了它都是熱情、興奮的往你身上撲，在地上打滾，這都是快樂(lè)的表現(xiàn)。小時(shí)候，我家的阿黃跟父親經(jīng)常出遠(yuǎn)門，但它可以自己回來(lái)，它認(rèn)識(shí)路，聽(tīng)大人們講它一路走一路小便就是為了能找到回家的路?？墒?，去年，也是我最后一條狗它沒(méi)有找到回家的路。我發(fā)誓不再養(yǎng)狗了。我的小黑，全身黑，眉毛上兩個(gè)小白點(diǎn)，就是這兩個(gè)小白點(diǎn)顯得它特別精神。個(gè)頭很小，我在想：如果哪個(gè)有良心的愛(ài)狗人士留著養(yǎng)了，我這輩子感謝不盡；如果把它燉肉吃它那么小也不過(guò)兩盤子，把他人寄情感之犬當(dāng)美食是罪大惡極??！愛(ài)狗懂狗的人 都知道我此刻的心情。</h1><h3><br></h3><h1>我回想過(guò)去閱讀的那些書。</h1><h1>我讀到了《楊絳自傳》被迫離開(kāi)她的母校，在車站，那么多人為父親送行，那種莊嚴(yán)、那份感動(dòng)——她感覺(jué)父親是一個(gè)了不起的人。她好想讓一位同學(xué)能夠給她捎口信，對(duì)同學(xué)以及老師們說(shuō)一聲她已離開(kāi)學(xué)校了。讀到這里，我的眼睛全模糊了，看不見(jiàn)任何東西，我能體會(huì)到小時(shí)候楊絳那一刻的心情。這叫真情實(shí)感，有什么說(shuō)什么。</h1><h1><br></h1><h1>我讀孔子的那幾句話：十五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十知天命……孔子三十歲就已經(jīng)確定自己的思想方向、治學(xué)目標(biāo)、人生大道……而我在這個(gè)年齡浪費(fèi)了將近20年的光陰。</h1><h1><br></h1><h1>我讀海倫凱勒《假如給我三天光明》我被海倫的意志力震撼！莎莉文老師那獨(dú)特的教育方式、忍耐性所感動(dòng)！我后悔沒(méi)有早點(diǎn)讀到這本書。</h1><h1><br></h1><h1>人生路上，晚一點(diǎn)到達(dá)也沒(méi)有關(guān)系，就從這一刻開(kāi)始吧！</h1><h1><br></h1><h1>我讀夏洛蒂《簡(jiǎn)·愛(ài)》我看到世界是如此的美好！我讀朗朗，我知道他并不是鋼琴天才，他一天彈8小時(shí)以上，甚至超過(guò)，誰(shuí)能吃得起這個(gè)苦，一定和他一樣，每個(gè)人都有一個(gè)睿智的頭腦，只是沒(méi)有挖掘。</h1><h3><br></h3><h1>莫言說(shuō)：他把酒偷喝完了后急了就參水，他那么想好好吃一頓肉，那么迫不及待，莫言說(shuō)得都是真話。寫文章就得從真實(shí)出發(fā)。我們不是要當(dāng)作家，只是因?yàn)椋瑢懽髂茏屇慊氐秸鎸?shí)的你，向讀者傳達(dá)一個(gè)真實(shí)的你，回到你本來(lái)的樣子，去發(fā)現(xiàn)自己。人不可能像天使那樣完美，過(guò)于自嗨的文章是多么令人厭憎？</h1><h3><br></h3><h1>因此，我們只需要保持一顆鮮活的心，留心觀察身邊的人和事，擴(kuò)大和加深生活積累；閱讀與觀察相結(jié)合，多看多寫。寫下觀察日記，包括觀察的感受，要有自己深切的獨(dú)特的感受才真實(shí)。</h1> <h1>文學(xué)是孤獨(dú)的陪伴：它安妥了一顆躁動(dòng)的心，它也撫慰著我們艱難的人生。<br></h1><h3><br></h3><h1>海明威在美麗的城市里依然喜歡他不到十平米的小客房，里面只簡(jiǎn)單的一張床，一桌，一椅，他喜歡這種孤獨(dú)的生活。</h1><h1><br></h1><h1>或許——我們?cè)?jīng)愛(ài)慕一個(gè)人，雖然接觸不多，但你愿意為他，她寫出很多很多美好的文字，這就是文學(xué)的美好。</h1><h1><br></h1><h1>當(dāng)我們讀到一個(gè)美麗善良的少女，她幾乎完美無(wú)缺，舉止大方得體，聲音甜美，她像春天一樣讓世界煥然一新，像陽(yáng)光一樣令生活燦爛明媚……這似乎是文學(xué)帶給我們的力量！</h1><div><br></div><h1>人——注定要孤獨(dú)。</h1><h1><br></h1><h1>我們無(wú)法讓這個(gè)世界變得更好，也無(wú)法阻止它走向更壞。當(dāng)我們老了，頭發(fā)白了，滿臉皺紋，牙齒疏松，舌頭僵硬，連說(shuō)話都困難了，或者失去了老伴，</h1><h1>我想：</h1><h1>只有讀書的人，善于傾聽(tīng)；</h1><h1>讀書的人，喜歡思考；</h1><h1>讀書的人，充滿自信；</h1><h1>讀書的人，忍得住清貧，耐得住寂寞。</h1><h1>讀書的人,對(duì)世界的認(rèn)知不會(huì)盲目,</h1><h1>讀書的人,會(huì)懂得珍惜人生路上的好風(fēng)景,讀書的人更具有“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的境界......</h1><h3><a href="http://m.kamkm888.com/15virxkr" target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink"></i>與孩子一起成長(zhǎng)</a></h3>