<h3>朝陽(yáng)喚醒了沉睡的城市，聲聲?shū)B(niǎo)鳴中二幼老師踏著晨露走進(jìn)周末的幼兒園，她們要干嘛呢？我們來(lái)瞧瞧？</h3> <h3>傳統(tǒng)文化進(jìn)校園在榆林二幼悄悄進(jìn)行多年，但是如何才能讓傳統(tǒng)文化侵潤(rùn)童心，讓傳統(tǒng)文化在孩子心中生根發(fā)芽、代代傳承？今年的端午節(jié)尚未到來(lái)之際，榆林二幼和她的合作園將提早為孩子們做端午節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備。將傳統(tǒng)文化的種子播撒......</h3> <h3>一夜的小雨在地面上留下了一個(gè)個(gè)小水洼，老師們?cè)诘却_(kāi)課的時(shí)候琢磨怎么用水洼拍出幼兒園別樣的美，美術(shù)素養(yǎng)在這里也是一種體現(xiàn)??他們不只有欣賞美的眼睛，還有表現(xiàn)美的雙手哦！</h3> <h3>誰(shuí)是組長(zhǎng)請(qǐng)起立，組長(zhǎng)迅速到位！自主選擇任務(wù)</h3> <h3>收到任務(wù)，小組再次內(nèi)部迅速分工，大家各領(lǐng)任務(wù)，搜集資料開(kāi)工啦！</h3> <h3>材料的選擇，質(zhì)地的要求直接影響作品呈現(xiàn)。</h3> <h3>精工細(xì)作才能出好作品</h3> <h3>趙茜老師巡回指導(dǎo)</h3> <h3>兩個(gè)年輕媽媽認(rèn)真工作，忙碌中都忘記家里還留著一個(gè)嗷嗷待哺的孩子。</h3> <h3>老師們討論中手腳不停，認(rèn)真記錄的張鷗老師今天過(guò)生日哦??！</h3> <h3>共同體成員幼兒園老師剛來(lái)參加培訓(xùn)有些不適應(yīng)，出現(xiàn)短暫懵圈</h3> <h3>編織手鏈也是端午節(jié)的元素之一。</h3> <h3>忙忙碌碌的環(huán)境創(chuàng)設(shè)過(guò)去一個(gè)多小時(shí)了，討論聲變成剪切撕等細(xì)碎的簌簌聲啦！</h3> <h3>瞧，姐妹園的老師已經(jīng)完全融入到了創(chuàng)作中</h3> <h3>加點(diǎn)陜北剪紙?jiān)兀?lt;/h3><h3><br /></h3> <h3>多元素融合的設(shè)計(jì)</h3> <h3>兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，離交作品時(shí)間越近了，老師們走路的聲音變成了爭(zhēng)分奪秒的小跑......</h3> <h3>粽子娃娃太可愛(ài)了！</h3> <h3>自己做的綠豆糕，忙中偷閑，皮一下～～～</h3> <h3>潑墨端午，看我的！</h3> <h3>大樹(shù)下面伴隨鳥(niǎo)兒的鳴叫認(rèn)真作畫(huà)</h3> <h3>午餐有老師們喜歡的披薩，來(lái)來(lái)來(lái)，大快朵頤吃個(gè)飽！</h3> <h3>女孩子總是喜歡美食的！</h3> <h3>中午連續(xù)作戰(zhàn)</h3> <h3>一筆一畫(huà)都是老師們的智慧結(jié)晶</h3> <h3>蹲到腿麻，手中畫(huà)筆不曾停</h3> <h3>終于終于10個(gè)小時(shí)里，作品全部完成，組長(zhǎng)介紹作品，美食端午亮相</h3> <h3>人文端午介紹，延安直羅鎮(zhèn)中心幼兒園的骨干老師認(rèn)真的樣子是不是很美！</h3> <h3>端午文化展示，交流，共享的小溪在園際之間悄悄流淌</h3> <h3>趙老師點(diǎn)評(píng)，這是老師們進(jìn)步和改進(jìn)的重要環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲！</h3> <h3>一天時(shí)間，三所幼兒園的40名老師交了趙茜老師執(zhí)教生涯的一張完美答卷！</h3> <h3>六一過(guò)后，當(dāng)家長(zhǎng)帶走快樂(lè)的孩子們，我們開(kāi)始了為期兩天半緊張的培訓(xùn)活動(dòng)，孜孜不倦的幼兒園老師追求的是什么？</h3> <h3>為什么在專業(yè)進(jìn)步的路上不歇一歇、等一等！</h3> <h3>幼兒園老師，對(duì)這份工作的喜愛(ài)和執(zhí)著是我們的動(dòng)力</h3> <h3>"這所幼兒園老師真棒"！家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和肯定是前進(jìn)的巨大動(dòng)力</h3> <h3>孩子期待眼神是我們工作的動(dòng)力源泉</h3> <h3>不忘初心，無(wú)悔青春！</h3><h3>鐵杵磨針的自我雕琢是我對(duì)自己專業(yè)的態(tài)度</h3> <h3>終身學(xué)習(xí)是幼兒教師不曾停歇的腳步</h3> <h3>高強(qiáng)度的工作，我也累！</h3> <h3>緊湊的培訓(xùn)，我也苦！</h3> <h3>但是想到孩子在我設(shè)計(jì)的活動(dòng)中開(kāi)心的獲取知識(shí)技能洋溢的笑臉中，我覺(jué)得再辛苦也值得！</h3> <h3>沒(méi)有一個(gè)老師叫苦喊累，淡笑如花的模樣是心慈貌美的幼兒教師！</h3> <h3>老師都能玩的很開(kāi)心，孩子們一定會(huì)更開(kāi)心吧！</h3><h3><br /></h3> <h3>細(xì)心的老師用泡泡泥做的綠豆糕還有餡兒呢！</h3> <h3>親愛(ài)的朋友，快和榆林二幼老師預(yù)約一個(gè)傳統(tǒng)的中國(guó)端午節(jié)吧！</h3>