<h3> </h3><h3> ** <font color="#167efb"><b>“出賣”我的三件寶 **</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b><br></b></font></h3><h3> 小敏</h3><h3><br></h3><div> 轉(zhuǎn)眼到了六月，感覺七月的腳步近了。忽然很懷想去年七月學(xué)陶的我。不知不覺過了快一年。其實(shí)，我知道，志偉哥哥至今也不知道去年的我為啥呆了一天就改變了主意，還那么決絕的決定。那是因?yàn)?，有三個(gè)寶把我“出賣”了。</div><div> </div> <h3> 頭一天過來，身為中國陶瓷工藝大師、中國工藝美術(shù)大師的志偉哥哥就給我和姑娘以及我的家長(zhǎng)、學(xué)生一行人現(xiàn)場(chǎng)親自示范泥塑，十幾分鐘就捏出一個(gè)彌勒佛，驚得大家頓時(shí)成了"劉姥姥出城"。后來，才知驚訝里，還有他的徒弟們，他們說十分驚奇，大師怎么忽然帶了一大幫人過來，還即時(shí)現(xiàn)場(chǎng)示范，因?yàn)榇髱煆膩頉]在徒兒面前示范過。他們都打肚子咕嚕：來的是什么人呀？……</h3><h3> 哥哥示范完了，挺樂地說，“自己玩啦，喜歡捏啥就捏啥?！蔽乙粫r(shí)腦袋空空，想來想去不知捏啥好，只好捏了臺(tái)小磨子——我兒時(shí)的最愛。</h3><h3> </h3> <h3> 第二天才是姑娘們真正開始學(xué)習(xí)的日子。我對(duì)哥哥說，我留下多住兩天就回去，因?yàn)槲乙鱿愀劭此囌鼓亍?lt;/h3><div> </div> <h3> 這一天，仍是自己想干啥就干啥。哥哥說：“你們連泥的脾氣都不懂。先自己熟悉熟悉?！笨晌艺娌恢笫裁春?，想了想做世界上最簡(jiǎn)單的筆筒吧！于是，我抓了把泥，噼里啪啦地搓了一個(gè)長(zhǎng)方形，卷起來就是筒身，加個(gè)圓形的底就成了筆筒，自然還要加點(diǎn)裝飾吧！想想加點(diǎn)葡萄藤下一兩串葡萄子該多好看喲！一會(huì)兒功夫就弄出來了，滿滿的得意！再玩了一個(gè)簡(jiǎn)單的——樹干筆筒，這是最簡(jiǎn)單不過了，直接往筒身加樹皮，時(shí)捏時(shí)刮出粗糙的樹皮紋路。想想小時(shí)愛做紙花，于是，我又把泥當(dāng)紙，揉成薄薄的一片又一片，做了大小不一的兩朵玫瑰花，旁邊再加個(gè)天然的花狀筆筒……那感覺仿佛回到了童年，兒時(shí)的我是那樣的喜歡玩泥！做泥磨子，泥小車，泥碗筷，還可以做成碗狀高高舉起再往地面用力一扔，啵的一聲響，碗兒中間就爆開一個(gè)洞……那時(shí)一把泥，就有著無窮無盡的快樂！也沒有大人教，卻能自己安靜做一地的玩具，還要引小伙伴來參觀參切磋，大家做得都各有特色。這是多么愜意的事情！比起現(xiàn)在的孩子，總覺得那時(shí)的童年才叫童年！泥，是我認(rèn)為最干凈的。很多母親生怕孩子玩泥沙，不肯讓孩子坐地上玩，嫌臟。而我卻覺得泥是天底下最干凈的了。哪怕手沾滿了泥，哪怕渾身上下都是泥，只要一洗就干凈了。多好?。?lt;/h3><h3><br></h3> <h3> 于是，我中午吃飯時(shí)，我就暗自盤算著明天該走不該走？走，我肯定不會(huì)再回來了。不走，我就留下注定半個(gè)月呆在這了。想了好一會(huì)兒，我忽然決定既來之即安之，那就不走吧！勇敢點(diǎn)！拿起手機(jī)滴滴答答把學(xué)費(fèi)轉(zhuǎn)了過去。連我的姑娘和我的學(xué)生都渾然不知。因?yàn)槲覜]跟她們說，我不想征求他人的意思，我只想聆聽自己的心聲，既然欲舍而難舍的，又何必舍呢。所以，當(dāng)我轉(zhuǎn)了學(xué)費(fèi)才對(duì)她倆說時(shí)，姑娘驚叫一聲：“老媽，您發(fā)燒了！”還伸手過來要拭我的額頭……</h3><h3> 午休后，又去工作室了。見到哥哥時(shí)，便傻傻笑著說：“哥哥，我不走了。我也學(xué)，嘻嘻，已交學(xué)費(fèi)了?！敝緜ジ绺缫宦?，眨眨眼，望著我，略帶驚奇又倍感有趣地微笑著反問：“你？還要交學(xué)費(fèi)？坐在那兒學(xué)不就是了嗎？”“嘻嘻，不行。要交的。不交，影響不好?！蔽疫呅叴疬吶プ鑫覜]完成好的寶貝。正如哥哥第一天對(duì)姑娘們說的，“我不收學(xué)費(fèi)做做公益也可以，我也很樂意。但考慮到如果不收，我感覺很多人沒壓力，反正不用錢，學(xué)起來會(huì)很隨便?！钡拇_的，世間最怕隨意可得者。沒有付出哪來珍惜呢？</h3><h3> </h3> <h3> 早上捏的三個(gè)粗糙的寶貝，讓我自鳴得意而樂不思蜀。舍不得離開那塊泥呀！之所以來時(shí)沒準(zhǔn)備學(xué)，連衣服也沒認(rèn)真多帶。那是因?yàn)槟杲氚俚淖约涸踹€有心情玩呢？姑娘是發(fā)自內(nèi)心的要學(xué)，認(rèn)定的事情非做不爽！做媽的當(dāng)然要百分之百地成全她。而同樣喜歡玩的老媽卻沒這閑心閑情來學(xué)的。誰曾想，這漫無目的地捏了三個(gè)筆筒后，那份深藏的愛泥愛塑之情猛地如火山噴發(fā)，還一發(fā)不可收。嗨！那份如深山深海般藏著的感情大概也藏了三十余年之久，一直抱怨后來連塊泥都難找的瘋姑娘，忽然又找到了童年的自己，童年的回憶！于是，自己竟然被這“三娃”出賣了！留下。這決定可不是一般的，它意示著完全拋開凡俗的一切，安靜地在這度過半個(gè)月的玩泥塑，這十幾天的沉醉將是我活得夠奢侈的樂。當(dāng)然不是指學(xué)費(fèi)，因?yàn)椴还苌夏穆糜?，這點(diǎn)兒花費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠玩的。一個(gè)人完全放下，放下的就那樣的徹頭徹尾。這樂，于敏兒，真?zhèn)€是奢侈的。</h3><div> </div> <h3> 由于沒有上色的經(jīng)驗(yàn)，加上上色時(shí)，是不顯示顏色的本來色彩，所以不知濃淡厚薄。我把最喜歡的花筆筒涂得一塌糊涂，俗不可耐。原本心里構(gòu)想的綠綠葡萄藤下露出串串紫色晶瑩剔透的葡萄子的筆筒，也因涂色太淺，沒了想像中的美，真?zhèn)€差強(qiáng)人意！唯遺那個(gè)樹干筆筒，簡(jiǎn)單地只涂上褐色樹皮，還是勉強(qiáng)成功了。出爐那天，哥哥似乎比我們還激動(dòng)，中午發(fā)個(gè)信息過來：嗨！你們的“兒子”出來了，快來看！于是，剛剛才吃過飯，想午休的我們，嘻嘻哈哈地沖下樓去，迎接自己“娃兒”的誕生。雖然，自己的“娃兒”沒想像的美，正是“母不嫌子笨”吧！也不在乎它們難看不難看了，本就沒心懷大志來學(xué)，只為玩而玩。</h3><h3> 好玩，想玩，愛玩，就玩唄！——瘋姑娘本色也。</h3><h3> </h3><h3> 2018.6.5.夜</h3> <h3>雅評(píng)摘錄：</h3><h3>玩得開心，代價(jià)是很高的！確實(shí)是奢侈！[微笑]——中國陶瓷工藝大師、中國工藝美術(shù)大師黃志偉</h3><div>文采吾錯(cuò)，表揚(yáng)！[強(qiáng)]</div><div>——東莞唯一雙大師黃志偉</div><div>多才多藝的母女[玫瑰][玫瑰][玫瑰]</div><div>——山水畫家黃文琴</div><div>你真的寫得！今年是否又想去學(xué)？</div><div>——莫敬彬媽咪</div><div>充滿童心的黃老師[呲牙][呲牙]</div><div>——翟老師</div><div>形美，構(gòu)思巧。再精致點(diǎn)就好了</div><div>——書法家殷振金</div><div>花朵筆筒，很唯美！真想不出來，還有什么是您不會(huì)的。多才多藝的小敏老師！</div><div>——邱之逸家長(zhǎng)</div><div><br></div> <h3>黃志偉，中國工藝美術(shù)大師，中國陶瓷藝術(shù)大師，是目前東莞籍唯一一位雙大師。</h3><h3>中國民主同盟成員，中國工藝美術(shù)協(xié)會(huì)美術(shù)陶瓷分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，廣東省人民政府文史研究館工藝美術(shù)研究院特聘研究員，廣東省工藝美術(shù)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，廣東陶瓷協(xié)會(huì)陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)委員會(huì)副主任.</h3><div>1983年起于佛山石灣從事陶藝和研究工作，1991年畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院雕塑系雕塑專業(yè),后成立佛山市黃志偉文化藝術(shù)研究院。</div><div>在30多年的藝術(shù)探索中，他善于把石灣傳統(tǒng)陶器藝術(shù)與中國傳統(tǒng)美學(xué)、中外現(xiàn)代雕塑理論有機(jī)揉合，不倦探索創(chuàng)新，大膽吸取中國畫線描“十八法”與漢代、現(xiàn)代的塊面結(jié)構(gòu)神髓交融，拓新出陶塑新法——“線塑” (獲國家發(fā)明專利)，作品工意結(jié)合、造型豪放，神韻生動(dòng),表現(xiàn)出超凡脫俗、清雋高雅的情致。開辟了現(xiàn)代石灣陶塑表現(xiàn)技法的新天地。</div><div> 多年來，黃志偉老師一直潛心于陶藝創(chuàng)作和傳播石灣陶藝，不僅有各種大小的講座和受邀舉辦的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)外，他還多次到各大高校開陶藝講座。這一次的陶藝教學(xué)，黃志偉老師厚積薄發(fā)，區(qū)別于普通陶藝培訓(xùn)班，他更注重學(xué)員陶藝藝術(shù)和思想的培養(yǎng)，從根本上提高學(xué)員的陶藝水平。</div>