<h3><b> 了解自己，塑造自己，為自己的人生填寫自信靈動(dòng)的一筆。</b></h3> <h3><b> 太多的經(jīng)歷，源于第一次的挑戰(zhàn)，太多的挑戰(zhàn)，推動(dòng)自己再次向前。當(dāng)我們懷揣夢(mèng)想，仰望三尺講臺(tái)上那娓娓而談的身影，就渴望有一天，自己也能滿腹經(jīng)綸，全力以赴，與未來(lái)的我比肩同行。</b></h3> <h3><b> 6月6日至6月8日，上海市七寶中學(xué)與閔行區(qū)民辦弘梅第二小學(xué)以"體驗(yàn)未來(lái)職業(yè)，開啟卓越人生"為主題，開展為期三天的學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。在這三天里，七寶中學(xué)的學(xué)生將以班主任助理身份參與班級(jí)工作，體驗(yàn)教師日常，完成自己的活動(dòng)任務(wù)。</b></h3> <h3><b> 為確?；顒?dòng)順利開展，弘梅二小黨支部書記李鋒華校長(zhǎng)帶領(lǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)老師對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行了周密的探討，并設(shè)計(jì)了充實(shí)而又有意義的活動(dòng)任務(wù)。</b></h3> <h3><b> 6日一早，參與實(shí)踐的10名七寶中學(xué)學(xué)生在學(xué)工部主任蔡品蓮老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)弘梅二小的校園，和大家一起參加升旗儀式。隨后，在認(rèn)領(lǐng)好班級(jí)和任務(wù)單之后，小老師們就走上了自己的工作崗位，他們認(rèn)真去學(xué)，積極探索，從最初的茫然無(wú)措到融入整個(gè)班級(jí)，精心準(zhǔn)備心理輔導(dǎo)課和班會(huì)課，參與學(xué)校護(hù)導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生課間文明休息狀態(tài)，布置班級(jí)黑板報(bào)......點(diǎn)點(diǎn)滴滴，傾注了這10位學(xué)子的心血。三天的活動(dòng)雖然短暫，但學(xué)生的收獲頗豐，他們懂得一份工作的不易，也懂得今后應(yīng)努力的方向，更學(xué)會(huì)如何在自己的崗位上盡職盡責(zé)的做好每一件事。</b></h3> <h3><b> 6日的升旗儀式上，弘梅二小全體師生對(duì)七寶中學(xué)10位實(shí)踐學(xué)生的到來(lái)表示熱烈的歡迎。</b></h3><h3><b> </b></h3> <h3><b> 活動(dòng)前，所有的小老師們都認(rèn)真聆聽課程管理部潘毅老師對(duì)方案的解讀，明確自己的職責(zé)，他們知道，接下來(lái)的三天自己身上有著一份沉甸甸的責(zé)任，他們將全力以赴。</b></h3> <h3><b> 小老師們到達(dá)工作崗位時(shí)所上的第一課就是安全教育，一日護(hù)導(dǎo)更是日常工作的首位，看我們的小老師多么認(rèn)真仔細(xì)，從學(xué)生來(lái)校到課間休息，再到離校，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生們的安全，毫不松懈。</b></h3> <h3><b> 小老師們?nèi)硇耐度氲秸n堂中，跟著何桂琴老師再次品味小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的多姿多彩，他們認(rèn)真的神情令人動(dòng)容。評(píng)課環(huán)節(jié)更是提出自己獨(dú)到的見解，何老師也表示自己的課堂在小老師的指點(diǎn)下將會(huì)更加充滿生趣。</b></h3> <h3><b> 在聽過(guò)老師上課之后，我們的小老師將面臨一項(xiàng)挑戰(zhàn)，那就是真正接觸課堂，真正去面對(duì)學(xué)生，上一節(jié)心理輔導(dǎo)課和一節(jié)主題班會(huì)課。他們有緊張，有不安，但更多的是期待，是躍躍欲試。小老師們用心請(qǐng)教，去學(xué)、去記、去準(zhǔn)備，將心理輔導(dǎo)課和主題班會(huì)課上得精彩紛呈，充滿情趣。學(xué)生們也從中體會(huì)到自信的重要，明確小崗位的職責(zé)，堅(jiān)定了起航的目標(biāo)，小老師們收獲滿滿，學(xué)生們更是受益匪淺。</b></h3> <h3><b> 除此之外，小老師們更是大展身手，將班級(jí)黑板報(bào)進(jìn)行精美裝飾，使之煥然一新，那嫻熟的繪畫技巧，精美的剪貼圖案，無(wú)不讓弘梅二小的師生頻頻稱贊。</b></h3> <h3><b> 生涯自我導(dǎo)航是推動(dòng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，發(fā)展自我的一種重要手段，而職業(yè)體驗(yàn)是生涯導(dǎo)航的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)生參加職業(yè)體驗(yàn)?zāi)懿粩嗯囵B(yǎng)自己了解、融入以及適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的能力，為自身將來(lái)的職業(yè)選擇奠定基礎(chǔ)。相信此次職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)對(duì)每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)都是有效的契機(jī)，幫助他們做好自己的職業(yè)規(guī)劃，真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。</b></h3>