<h3>文字編輯 :明婷婷 圖片編輯：劉希之、王同蕊、王菊 終審:王再興、董才文</h3> <h3> 杏壇精英齊抖擻，三尺講臺(tái)競(jìng)風(fēng)流。我校自3月底接到"陽(yáng)新好課堂"展示活動(dòng)的通知就開始著手準(zhǔn)備籌劃。在王輝校長(zhǎng)統(tǒng)籌部署下，教務(wù)處有條不紊地開展了此項(xiàng)工作。先后選拔四位青年教師分別參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂的競(jìng)賽評(píng)比。從開始的集體備課、請(qǐng)優(yōu)秀教師的指導(dǎo)、反復(fù)磨課到最后的展示，最終四位老師收獲頗豐，也為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。</h3> <h3> 正如愛因斯坦說的那句"使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才"。這次的展示活動(dòng)為青年教師搭建了一個(gè)實(shí)踐超越理念、鍛煉自己、展示才華、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在教學(xué)方面得到了磨練和提升，對(duì)她們的教育教學(xué)水平起到了極大地促進(jìn)作用！</h3><h3><br /></h3> <h3> 首先是語(yǔ)文組的展示活動(dòng)于4月24日在實(shí)驗(yàn)小學(xué)拉開帷幕。由明婷婷老師主講的古詩(shī)《鄉(xiāng)村四月》，以帶領(lǐng)學(xué)生走入優(yōu)美的鄉(xiāng)村意境，引導(dǎo)學(xué)生們通過動(dòng)作表演、想象，反復(fù)誦讀的方式知詩(shī)意、懂詩(shī)情。整個(gè)課堂營(yíng)造著唯美而又不失活力的氣氛，贏得專家好評(píng)。</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3> </h3> <h3> 5月9日劉希之老師參加好課堂數(shù)學(xué)組展評(píng)比賽。主講二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《數(shù)學(xué)廣角推理》，她根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)感興趣的游戲活動(dòng)，讓學(xué)生在不同層次的猜一猜活動(dòng)中，充分體驗(yàn)到推理在生活中的廣泛運(yùn)用。引導(dǎo)學(xué)生提高數(shù)學(xué)表達(dá)能力，形成有序、全面的思考問題意識(shí)、喚起學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，最終幫助孩子們運(yùn)用推理解決更多問題。</h3> <h3> 5月11號(hào)是英語(yǔ)組的競(jìng)賽，我校派出新進(jìn)教師王同蕊老師參加展評(píng)。她主講物體的方位。課堂先從熱身操開始拉近師生距離；以猜謎游戲、復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課;單詞短語(yǔ)講授環(huán)節(jié)采取多種形式教學(xué)，最后對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，教育他們要做個(gè)熱愛勞動(dòng)的孩子！整堂課學(xué)生的表現(xiàn)欲很強(qiáng)，達(dá)到了理想的教學(xué)效果。</h3> <h3> 5月16日，音樂組展評(píng)活動(dòng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展，我校王菊老師的一堂《蝸牛與黃鸝鳥》將氣氛推向最高潮，這不僅僅是一堂音樂課，更是一堂思想教育課，孩子們?cè)跉g唱的同時(shí)也明白了人生道理：遇到困難不要輕易放棄！課堂氣氛極其活躍，就連聽課教師也情不自禁地加入其中！</h3> <h3> 人生就像通往理想拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不同的印記。青年老師們熱情上進(jìn)，精美的教學(xué)語(yǔ)言，精心的教學(xué)設(shè)計(jì)，精彩的教學(xué)呈現(xiàn)，各具特色的教學(xué)風(fēng)格，展現(xiàn)了浮屠鎮(zhèn)中心小學(xué)青年教師的教壇風(fēng)采。"一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園"，此次，"陽(yáng)新好課堂"展評(píng)活動(dòng)會(huì)讓青年老師們盡快成長(zhǎng)為學(xué)校的骨干力量，鎮(zhèn)小的明天一定會(huì)百花齊放，春色滿園！</h3>