博弈圍棋暑假班開(kāi)始招生啦……

??博弈圍棋??

<h3><font color="#39b54a"><b><i>地址一恒豐大廈六樓（市立醫(yī)院北門）</i></b></font></h3><div><font color="#39b54a"><b><i>地址二宿州市青少年宮三樓</i></b></font></div><div><font color="#39b54a"><b><i>地址三云集律師樓五樓</i></b></font></div><div><font color="#39b54a"><b><i>聯(lián)系電話?13399577526</i></b></font></div><div><font color="#39b54a"><b><i> 13395577527</i></b></font></div> <h3><font color="#ff8a00"><i><b>學(xué)圍棋的孩子更聰明，</b></i></font></h3><div><font color="#ff8a00"><i><b>學(xué)圍棋的孩子有修養(yǎng)，</b></i></font></div><div><font color="#ff8a00"><i><b>學(xué)圍棋的孩子善交友，</b></i></font></div><div><font color="#ff8a00"><i><b>學(xué)圍棋的孩子明大局，</b></i></font></div><div><font color="#ff8a00"><i><b>學(xué)圍棋的孩子意志堅(jiān)強(qiáng)。</b></i></font></div><div><br></div> <h3><font color="#39b54a">圍棋笑話</font></h3><div><font color="#39b54a"> 許諾</font></div><div><font color="#39b54a"><br></font></div><div><font color="#39b54a"> 方方參加全市小學(xué)生圍棋比賽獲得了第二名，爸爸高興地合不攏嘴，一邊看他的榮譽(yù)證書，一邊對(duì)他許諾說(shuō)：“方方，你的進(jìn)步可真不小啊，要是下一次比賽能拿到第一名，我一定會(huì)給你一個(gè)大大的獎(jiǎng)勵(lì)!”</font></div><div><font color="#39b54a"><br></font></div><div><font color="#39b54a"><br></font></div><div><font color="#39b54a"> 黑哨</font></div><div><font color="#39b54a"><br></font></div><div><font color="#39b54a"> 圓圓見(jiàn)電視中有關(guān)足球黑哨的報(bào)道，就對(duì)媽媽說(shuō)：“足球比賽，裁判還有黑哨，可是在圍棋比賽中，裁判就沒(méi)有黑哨。你知道這是為什么嗎？”</font></div><div><font color="#39b54a">媽媽疑惑地問(wèn)：“為什么呀？”</font></div><div><font color="#39b54a">圓圓認(rèn)真地答：“因?yàn)閲宀门袕膩?lái)不吹哨！”</font></div><div><font color="#39b54a"> </font></div><div><font color="#39b54a"><br></font></div><div><font color="#39b54a"> 特長(zhǎng)</font></div><div><font color="#39b54a"><br></font></div><div><font color="#39b54a"> 在語(yǔ)文課上，老師對(duì)虎虎說(shuō)：“你能解釋一下‘特長(zhǎng)’的意思嗎？”</font></div><div><font color="#39b54a"> “能！”虎虎站起來(lái)，十分神氣地說(shuō)：“特長(zhǎng)就是特別的長(zhǎng)處。比如說(shuō)，我會(huì)下圍棋就是特長(zhǎng)。”</font></div><div><font color="#39b54a"> “你回答得很好，那你就用‘特長(zhǎng)’這兩個(gè)字造個(gè)句好吧？”</font></div><div><font color="#39b54a"> “好！”虎虎低頭想了想，回答道：“我媽媽的頭發(fā)和指甲都特長(zhǎng)！”</font></div><div><font color="#39b54a"><br></font></div><div><font color="#39b54a"><br></font></div><div><font color="#39b54a"> 缺點(diǎn)</font></div><div><font color="#39b54a"><br></font></div><div><font color="#39b54a"> 上圍棋課時(shí)，佳佳有一個(gè)愛(ài)用嘴吃棋子的壞習(xí)慣，老師曾批評(píng)她多次。在這次圍棋比賽中，她又把一顆棋子放到嘴邊咬著，結(jié)果被裁判員警告了。比賽結(jié)束后，老師過(guò)來(lái)對(duì)佳佳說(shuō)：“你現(xiàn)在總該認(rèn)識(shí)到你愛(ài)吃棋子的缺點(diǎn)了吧？”</font></div><div><font color="#39b54a"> “認(rèn)識(shí)到了。”佳佳回答。</font></div><div><font color="#39b54a"> “那你說(shuō)說(shuō)，愛(ài)用嘴吃棋子的缺點(diǎn)是什么？”</font></div><div><font color="#39b54a"> “缺點(diǎn)就是不如吃棒棒糖甜?！?lt;/font></div> <h3><font color="#ff8a00">史載，四千多年前“堯造圍棋，教子丹朱”，它告訴我們圍棋起源于我國(guó)，是一種教育載體。實(shí)踐證明學(xué)習(xí)圍棋，可提高注意力、觀察力、記憶力、心算能力、忍耐力和空間想象力，是少年兒童早教的一種上佳方法，對(duì)啟迪心智有著超凡的功效，被譽(yù)為“大腦的體操”。</font></h3> <h3>圍棋天生就有一個(gè)功能，培養(yǎng)孩子自我管理的能力。作為教育者，我們更應(yīng)該建立這樣的意識(shí)：圍棋教育要和學(xué)校教育不同，圍棋學(xué)校里要讓孩子自己管理自己。</h3> <h3>一、圍棋可以鍛煉孩子的獨(dú)立意識(shí)：圍棋游戲比較好玩，無(wú)論在幼兒園，還是小學(xué)上課時(shí)，孩子們都表現(xiàn)出極大的興趣。棋是自己來(lái)下，家長(zhǎng)幫不上什么忙。既然自己來(lái)下，那每步棋怎么走，都是自己說(shuō)的算。圍地盤、作戰(zhàn)打仗這些決策都由孩子自己來(lái)定。這一點(diǎn)可以非常好的鍛煉孩子的自主決定能力。</h3><div>我們通常把指揮行軍打仗的人叫作“司令員”，孩子下圍棋時(shí)，完全就是一名指揮官，哪里正在打仗？哪里需要再派人去增援？如果盤面上有好幾處仗在一起打，那么變化就更復(fù)雜了。哪里最急，需要先處理？孩子作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，能完整下完一盤棋，對(duì)孩子就是一種極好的訓(xùn)練。</div> <h3>二、圍棋可以提高孩子的觀察能力:;圍棋標(biāo)準(zhǔn)棋盤是橫線19路、縱線19路，看上去不大，然而，具體的變化卻是一個(gè)龐大的天文數(shù)字。有的人計(jì)算過(guò)，大約是3的361次方，所以古人有句話叫“千古無(wú)同局”。</h3> <h3><font color="#39b54a">三、圍棋可以提高孩子的邏輯推理能力: 圍棋行棋，是有嚴(yán)密的邏輯的，一步一步都是具有思想性的。古人把圍棋叫作“手談”，意思是用手來(lái)交流思想。每步棋都要有明確的目的，圍棋水平越高，這種邏輯就越嚴(yán)密。甚至高手們常把一些固定的變化叫作“單行道”，那意思就是說(shuō)沒(méi)有其它的變化，雙方都只能這樣下。當(dāng)然，里面是有邏輯的。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">四、圍棋可以提高孩子的注意力:現(xiàn)在學(xué)齡前的孩子普遍好動(dòng)，既然好動(dòng)，最好讓他們靜下來(lái)，找一種能定性的游戲來(lái)玩一下。通過(guò)我的實(shí)踐，圍棋對(duì)治療孩子這一毛病，還是很有效果的。</font></h3><div><font color="#ff8a00">比如一個(gè)男孩子特別好動(dòng)，上圍棋課，他不在椅子上坐著，批評(píng)他幾次都不管用——那真是靜不下來(lái)。然而，一年半以后，他居然能在棋盤前一坐就是一個(gè)小時(shí)。圍棋對(duì)這個(gè)孩子會(huì)有這樣大的變化，這是家長(zhǎng)當(dāng)初沒(méi)有想到的。其實(shí)，圍棋對(duì)孩子的行為和思想到底有什么樣或什么程度的改變，還沒(méi)有科學(xué)家給出答案。但是通過(guò)圍棋教學(xué)，圍棋對(duì)提高孩子注意力方面的作用是很明顯的。</font></div> <h3><font color="#ff8a00">五、圍棋可以增強(qiáng)孩子的抗挫折能力：現(xiàn)在的小孩子是在“嬌生慣養(yǎng)”中成長(zhǎng)起來(lái)的一代，在家都是“小皇帝”、“小公主”。然而，在家里面的過(guò)份寵愛(ài)，給孩子完成社會(huì)化角色轉(zhuǎn)換帶來(lái)一定的阻礙。“一點(diǎn)委屈也不能受”的孩子，怎么在將來(lái)的社會(huì)中立足？所以，孩子有沒(méi)有韌性、能不能承受住挫折，這是對(duì)他們心理的一種考驗(yàn)。</font></h3><div><font color="#ff8a00">圍棋過(guò)去有一句話：人生如棋，棋如人生。下棋多年，我對(duì)此感覺(jué)頗深。比如：圍棋規(guī)則是空盤開(kāi)局，這就好比人剛生下來(lái)，一張白紙；隨著棋子越下越多，而且下過(guò)的子不能再移動(dòng)，除非這個(gè)子死掉才能從棋盤上拿走，這就好比人做了許多事情，做過(guò)了就不能再改變，而只能以后盡量的去彌補(bǔ)。</font></div> 六、圍棋可以提高孩子分析問(wèn)題、處理問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力：圍棋里邊的“問(wèn)題”實(shí)在是太多啦，比如：連接、切斷、封鎖、出頭、壓迫、做活、殺棋、吃子、圍地、破空、逃跑、攻擊、布局……許多“問(wèn)題”還不是孤立的，子和子是有聯(lián)系的，還跟全局形勢(shì)有關(guān)聯(lián)。隨著孩子學(xué)棋日久，他們分析問(wèn)題、處理問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力會(huì)得到全面的鍛煉。因?yàn)樽鍪乱叭级笮小?，要講方法，從圍棋入門課就會(huì)教他們?cè)S多“方法”。一盤棋自始至終，一般雙方要經(jīng)過(guò)幾次大的戰(zhàn)役，勝負(fù)才能見(jiàn)分曉。在處理局部問(wèn)題的時(shí)候，還要求孩子要有“大局觀”，縱然局部得利，可全局受損，也是不可取的。