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2018年“我們的節(jié)日.端午”——弘揚端午文化、揚愛國之情

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<h3> 端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,兩千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴。</h3><div> 時至今日,“屈原”已經不是尚且生活在兩千多年前的那個屈大夫,他所代表的是一種時代精神、百姓情結和民族文化,穿越時空,年年相繼,代代相傳。<br></div><div> 那么,身為一名新時代的少先隊員,我們應該怎么發(fā)揚中國精神呢?<br></div><div> 2018年6月15日思茅區(qū)青少年?;顒又行臄y手思茅第四小學通過開展“我們的節(jié)日.端午”主題系列活動,讓隊員們從精神層面、行為層面、民俗文化層面、教育層面四個方面,培養(yǎng)隊員們勇于積極樂觀向上,傳承中華文化、激發(fā)愛國情懷,讓隊員們共同度過了一個別樣且有意義的端午節(jié)。<br></div> <h3>  2018年6月15日組織三年級學生到百草根“原生藥”展示一條街,進行普洱端午節(jié)特有的藥根走訪調查。</h3><h3> 普洱市的民族藥膳文化獨具特色,千百年來一直傳承著用中草藥防病、治病、保健、養(yǎng)生的歷史,逐步形成了“過端午節(jié),吃百草根,治未病”的習俗。</h3> <h3 style="text-align: left;">琳瑯滿目的藥根(能叫上藥名的還真沒有幾個)</h3> <h3 style="text-align: center; ">老師介紹常見的藥根</h3> <h3>不認識的藥根誰來講呢?神秘嘉賓將閃亮登場!期待吧!</h3> <h3>  學校大隊部特別邀請普洱市民族傳統(tǒng)醫(yī)藥研究所中醫(yī)副主任醫(yī)師周兵醫(yī)生帶孩子們一起實地調查學習中草藥相關知識。</h3><h3> 周醫(yī)生說:農歷五月是“毒月”,端午節(jié)是“諸蟲百毒盡消滅”的最佳時節(jié),“過端午,吃藥根,換腸肚,一年四季不生病”。這是普洱市關于端午傳統(tǒng)習俗——喝百草湯的由來及傳說。</h3><div> </div> <h3>只看不行,親自聞一聞、摸一摸才能滿足我們的好奇心。??</h3> <h3 style="text-align: center; ">  新時代“端午節(jié)”的變遷<br></h3><h3> 四年級開展“醫(yī)藥文化頌端午”活動,“端午節(jié)”在新時代的變化。從普洱當?shù)氐陌俨菟幦胧郑l(fā)現(xiàn)端午節(jié)飲食的變遷。</h3> <h3>我們活動前收集的資料和食材,為你們點贊。??????</h3> <h3>來聽聽李信陵同學如何給大家介紹百草藥</h3> <h3 style="text-align: center; ">在民俗里幸福成長的四小娃</h3> <h3 style="text-align: center; ">品百草藥根</h3> <h3>  “我們的節(jié)日.端午”——傳承民俗過端午<br></h3><h3> 三年級開展“傳承民俗過端午”實踐活動。讓學生們一起體驗端午節(jié)的風俗習慣?;顒又校瑢W生們興奮地圍在奶奶、媽媽、爸爸的身旁學習包粽子的手法。雖然在學習過程中孩子們的手法還不是那么熟練,偶爾會有漏米的現(xiàn)象出現(xiàn),但他們仍舊學習得有模有樣。雖然粽子包得大小不一、形態(tài)各異,但是學生們都沉浸在自己動手的快樂中。</h3> <h3> “端午節(jié)”里話環(huán)保</h3><div> 五年級開展“端午節(jié)”里話環(huán)保。 “綠水青山就是金山銀山”,端午節(jié)已被列入世界非物質文化遺產名錄。而實際上,端午也是一個環(huán)保節(jié)。端午的粽子是最環(huán)保最符合生態(tài)的包裝,門口掛艾枝,懸菖蒲,飲雄黃酒,除蟲除腐,殺菌防病,這些都是在用環(huán)保手段來防疫免疫。隊員們通過交流得出,端午的粽子是最環(huán)保、最符合生態(tài)的包裝。而普洱市已經是全國綠色樣板城市,生態(tài)文明建設就是隊員最好的踐行標準。<br></div> <h3>來自137螢火蟲中隊的祝福,你們聽到了嗎?快點開收祝福吧!??????</h3> <h3>“我們的節(jié)日.端午”——紅色基因代代相傳</h3><div> 二年級圍繞愛國為主題。端午節(jié),是愛國情懷濃厚的傳統(tǒng)節(jié)日。屈原因為愛國而被人頌揚至今,在中國發(fā)展的歷程中,有許許多多像他一樣忠心報國的民族英雄與革命先烈。 </div> <h3 style="text-align: center; ">英雄故事會</h3> <h3 style="text-align: left;"> 一年級開展學習“端午節(jié)的由來”</h3><h3 style="text-align: left;"> 別看我小,我可是有備而來的,給大家講講“端午節(jié)”的來歷,小朋友們可要認真聽啊!??????</h3> <h3 style="text-align: center; ">用歌聲頌端午</h3> <h3>  通過輔導員老師講解端午節(jié)知識后,一年級小朋友對端午節(jié)有了豐富的體驗,他們還通過創(chuàng)作各種美術作品如“粽子娃娃”,表達了濃濃的端午情,展示傳統(tǒng)習俗文化的美。</h3><div><br></div><div>?</div> <h3 style="text-align: center; ">詩歌吟誦會</h3> <h3>通過觀看視頻,讓孩子們了解端午節(jié)的由來和習俗。</h3> <h3>  本次活動是孩子們通過全面深入學習傳統(tǒng)節(jié)日文化、深度參與傳統(tǒng)節(jié)日文化課程構建、深入了解我國傳統(tǒng)節(jié)日文化和民俗,讓傳統(tǒng)文化在我們當代人的現(xiàn)實生活中“復活”,這就是思茅第四小學長期堅持開展傳統(tǒng)文化傳承教育的意義所在、也是讓教育回歸到傳統(tǒng)文化根上去的重要舉措。通過展示端午文化,激發(fā)了學生愛國情感,引導未成年人深化對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認知認同,增強文化自覺和文化自信,增進愛黨愛國愛社會主義情感。</h3>