<h3> 為搭建城鄉(xiāng)教育聯(lián)系的橋梁，促進城鄉(xiāng)教育的協(xié)調(diào)均衡發(fā)展，實現(xiàn)城鄉(xiāng)學校教學資源共享、共同提高，根據(jù)《百色市右江區(qū)義務教育均衡發(fā)展攻堅戰(zhàn)義務教育學校結對幫扶工作實施方案》的通知（右教發(fā)〔2017〕52號）的文件精神。6月14日上午，伴隨著淅淅瀝瀝的小雨，東筍小學一行10人經(jīng)過崎嶇不平的山路顛簸，奔赴龍川鎮(zhèn)那合村小學和仁相小學開展送教下鄉(xiāng)和結對幫扶活動，為那合村小學和仁相小學送去了夏天里的“及時雨”。 <br> 經(jīng)過精心謀劃和組織，百色市東筍小學一行本次送教下鄉(xiāng)分為兩組分頭行動，一組由韋紅艷校長帶隊到那合村小學開展送教下鄉(xiāng)暨畢業(yè)班教學研討活動，另一組由梁春鋼主任帶隊奔赴仁相小學開展“運用多種興趣課堂形式提高教學有效性的研究”教學展示活動。</h3> <h3>東筍小學送教下鄉(xiāng)人員與那合村小學班子在校門口合影。</h3> <h3>東筍小學送教人員與仁相小學班子、教師合影！</h3> <h3> 在那合村小學，為了使結對幫扶活動更具實效性，對畢業(yè)班的復習更有針對性，語文學科由畢業(yè)班青年骨干教師黃愛真執(zhí)教六年級復習課《閱讀敘事文章》。數(shù)學科由四年級教師潘曉君學老師執(zhí)教四年級《梯形的認識》。上課結束后，兩校老師又進行了認真的評課和互動交流，大家紛紛就兩位老師的授課發(fā)表了自己的看法，同時也分享了各校在畢業(yè)班復習教學中的經(jīng)驗以及使用答題卡注意事項。最后，兩校的校長何振文和韋紅艷分別進行了總結點評。雙方表示：今后要多開展這樣的“走出去、請進來”的交流活動，為老師們的專業(yè)成長搭建平臺，在相互交流中，共同發(fā)展、共同提高。<br></h3> <h3>那合村小學校長到校門口迎接東筍小送教下鄉(xiāng)人員。</h3> <h3>東筍小學黃愛珍老師執(zhí)教語文總復習課《閱讀敘事文章》。</h3> <h3>東筍小學教師潘曉君執(zhí)教數(shù)學課《梯形的認識》。</h3> <h3>潘曉君老師在課堂上指導學生完成課堂練習！</h3> <h3>課堂上課、聽課情景。</h3> <h3>黃愛珍老師課堂上與學生交流。</h3> <h3>那合村小學何振文主持座談交流會。</h3> <h3>那合村小學老教師在座談會上認真點評。</h3> <h3>東筍小學韋紅艷校長針對畢業(yè)班總復習進行交流。</h3> <h3>那合村小學年輕教師在交流畢業(yè)班答題卡的使用。</h3> <h3>那合村小學班子、教師與東筍小學送教老師合影。</h3> <h3> 在仁相小學，東筍小學結合正在研究的課題《運用多種課堂形式提高課堂教學實效性的研究》開展交流展示活動，先后由年輕教師周盈執(zhí)教二年級《數(shù)學廣角推理》、李娜老師執(zhí)教四年級《女媧補天》。課堂中，兩位教師都運用多種課堂形式提高課堂教學，喚起了孩子們的求知欲望，得到了全校師生的一致好評，給仁相小學的孩子們留下了深刻的印象。<br> </h3> <h3>東筍小學老師周盈進行《數(shù)學廣角推理》課題研究交流課展示。</h3> <h3>課堂教學活動現(xiàn)場</h3> <h3>東筍小學李娜老師執(zhí)教《女媧補天》。</h3> <h3>李娜老師在組織學生進行小組合作交流。</h3> <h3>李娜老師讓學生上臺展示</h3> <h3>學生在認真完成課堂作業(yè)。</h3> <h3>龍川鎮(zhèn)中心小學李宏平副校長親臨現(xiàn)場聽課、評課。</h3> <h3>東筍小學執(zhí)教老師李娜和周盈在座談會上談教后體會。</h3> <h3>仁相小學和東筍小學教師進行座談交流。</h3> <h3> 此次送教活動不僅實現(xiàn)了城鄉(xiāng)教育資源的互補，增進了城鄉(xiāng)教師的相互學習與交流，更促進城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展均衡。 <br></h3>