<h3><br /></h3><h3>6月20日潘小平老師蒞臨我校-章丘雙語(yǔ)小學(xué)部進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)工作！當(dāng)天潘老師就教材、教學(xué)等一系列內(nèi)容和老師們進(jìn)行探討并及時(shí)專業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)，此次活動(dòng)在老師們熱烈的掌聲中圓滿落下帷幕。</h3> <h3>潘小平老師系全國(guó)基礎(chǔ)外語(yǔ)教育研究中心培訓(xùn)專家，全國(guó)第七屆小學(xué)英語(yǔ)賽課一等獎(jiǎng)獲得者，四川省教育廳省級(jí)骨干教師培訓(xùn)專家、成都市茶店子小學(xué)、成都市北新實(shí)驗(yàn)小學(xué)、成都市友誼小學(xué)、都江堰市北街外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校特聘教學(xué)專家、成都市小學(xué)英語(yǔ)骨干教師、成都市優(yōu)秀青年教師，從事小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)20年，出版專著《輕松學(xué)英語(yǔ)》《考進(jìn)名校英語(yǔ)》。 </h3> <h3>本次培訓(xùn)會(huì)議的圓滿成功非常感謝濟(jì)南市教育學(xué)會(huì)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)—原濟(jì)南市小學(xué)英語(yǔ)教研員王亞春老師對(duì)我校英語(yǔ)工作的支持和幫助；同時(shí)也非常感謝外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社對(duì)本次活動(dòng)的大力支持！</h3> <h3>通過(guò)潘老師的指導(dǎo)和問(wèn)題解答，我們老師真是受益匪淺，會(huì)后老師們也是懷著興奮、激動(dòng)與感恩的心情書(shū)寫(xiě)出自己的收獲與心得！我們收錄了部分老師的文字，讓我們一起跟著老師們文字慢慢品讀潘老師帶來(lái)的精彩內(nèi)容。</h3> <h3>首先感謝潘老師為我們帶來(lái)的一場(chǎng)及時(shí)雨。從一線走出來(lái)的潘老師非常能理解我們?cè)谌粘＝虒W(xué)中遇到問(wèn)題和困惑，并且毫無(wú)保留地為我們提供解決方法。其次，在教學(xué)上，在教材分析上，都讓我們有了更深層的更細(xì)節(jié)的認(rèn)識(shí)。最后，通過(guò)本次學(xué)習(xí)，我們?cè)诖蠓较驅(qū)Φ那疤嵯?，將?duì)我校英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行細(xì)節(jié)性完善。— 孫濛</h3> <h3>潘老師非常細(xì)致的對(duì)我們?cè)诮虒W(xué)中遇到的棘手問(wèn)題進(jìn)行了分析和解答，并對(duì)我們的英語(yǔ)命題和題型進(jìn)行了規(guī)范，通過(guò)本次學(xué)習(xí)，讓我們認(rèn)識(shí)到一二年級(jí)是培養(yǎng)學(xué)生興趣和習(xí)慣的階段，我們的教學(xué)一定要緊扣大綱，以給學(xué)生帶來(lái)成就感為前提?！?鄭寧寧</h3> <h3>感謝潘老師帶來(lái)滿滿的干貨，分析課標(biāo)讓我們更明確了目標(biāo)和方向; 分析英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀，帶來(lái)了教學(xué)金點(diǎn)子; 解讀教材，使我們教學(xué)上更有全局性; 規(guī)范命題，使老師更會(huì)教，使學(xué)生更會(huì)考?！?陶立娟</h3> <h3>潘老師是個(gè)創(chuàng)新力極強(qiáng)的老師，他提出的建議都不是墨守成規(guī)的，讓人有種如飲甘露的感覺(jué)，靈感也被激發(fā)出來(lái)了。他能夠做到讓教學(xué)設(shè)計(jì)中所有的一切都從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生喜歡的東西入手，如偶像，免作業(yè)等等，抓住一切可以提高學(xué)生興趣的事物，提高他們學(xué)習(xí)的效率。思學(xué)生所思，想學(xué)生所想?！?張?jiān)?lt;/h3> <h3>高人指路，指點(diǎn)迷津，收獲滿滿！接下來(lái)，我想從兩個(gè)方面談?wù)勈斋@。</h3><h3>1，做一個(gè)快樂(lè)的"懶老師"。</h3><h3>正如潘老師所說(shuō)學(xué)生的想象力和潛力是不可估量的，很多時(shí)候放權(quán)給孩子會(huì)帶給老師很多驚喜和成就感，這啟發(fā)我即將進(jìn)入三年級(jí)的孩子們，其實(shí)是可以給予更大的舞臺(tái)和自主管理權(quán)，讓他們?nèi)コ砷L(zhǎng)！</h3><h3>2，做一個(gè)有文化品格，有中國(guó)夢(mèng)的英語(yǔ)老師。</h3><h3>潘老師特別指出，我們的老師一定要在課堂上及時(shí)滲透相關(guān)的正能量和與國(guó)事有關(guān)的新聞熱點(diǎn)，讓孩子真正做一個(gè)有國(guó)際視野的現(xiàn)代中國(guó)人！另外也要注重課堂中中外節(jié)日文化并重，培養(yǎng)積極向上的英語(yǔ)課堂文化，培養(yǎng)出心態(tài)陽(yáng)光，積極向上的新一代！— 張浩</h3> <h3>一、二年級(jí)是孩子們認(rèn)知輸入的階段，聽(tīng)讀為主。老師面對(duì)孩子，針對(duì)遺忘規(guī)律，要不斷的重復(fù)回顧知識(shí)，并在學(xué)習(xí)中讓孩子們找到成就感和自信感，培養(yǎng)孩子們的語(yǔ)感和氣質(zhì)。圖文并茂，讓孩子們樂(lè)在其中。— 曹艷君</h3> <h3>經(jīng)過(guò)潘老師一天的辛苦培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了很多。首先對(duì)于我們使用的教材更加熟悉了。潘老師對(duì)我們的教材給我們進(jìn)行了仔細(xì)的講解和分析，讓我更加了解從一年級(jí)到六年級(jí)孩子對(duì)于所學(xué)內(nèi)容掌握的程度，教學(xué)目標(biāo)也更加清晰?？戳伺死蠋煹脑u(píng)價(jià)表，我想我們也可以利用到教學(xué)中，豐富評(píng)價(jià)方式，不僅僅是根據(jù)一次考試評(píng)價(jià)孩子，可以再加上口語(yǔ)測(cè)試、課堂表現(xiàn)等來(lái)給孩子更加全面的評(píng)價(jià)。最后，我們應(yīng)該真正的讓孩子成為課堂的主體，正如那句話所說(shuō)：Tell me, I forget it. Show me, I remember it. Involve me, I can do it.—寧辛</h3> <h3><br /></h3><h3>聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。非常有幸能在入職前聽(tīng)到潘老師的講座，受益匪淺。其中，最深有感觸的一點(diǎn)就是潘老師所說(shuō)的:辦法總比問(wèn)題多。教學(xué)永遠(yuǎn)都是進(jìn)行時(shí)，教師需要有教育機(jī)智。對(duì)于教學(xué)中出現(xiàn)的各種情況，能夠隨機(jī)應(yīng)變想出各種解決的妙招，切實(shí)保障教學(xué)活動(dòng)有效高效的進(jìn)行是對(duì)每位老師的基本要求，也是對(duì)新任教師的巨大考驗(yàn)。暑假即將到來(lái)，是自我提高的最佳時(shí)機(jī)，多讀書(shū)，多請(qǐng)教，不僅要提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，更要培養(yǎng)自己的教育機(jī)智?！?張子旋</h3> <h3>潘老師的一席話受益匪淺，是的，教育最大的魅力就在于改變，改變也不急于一時(shí)，小學(xué)階段是播種階段，不是開(kāi)花時(shí)節(jié)，需要給學(xué)生發(fā)展的時(shí)間，哪怕一個(gè)音，都不急于一時(shí)學(xué)會(huì)。讓孩子在進(jìn)入高段時(shí)，仍然樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)，相信這便是最好的基礎(chǔ)?！?楊曉簫</h3> <h3>昨天潘老師聚焦英語(yǔ)核心素養(yǎng)，對(duì)教材進(jìn)行了分析解讀， 同時(shí)還提出了許多教學(xué)的建議，我從中受益匪淺，感觸最深的就是老師要尊重學(xué)生主體地位，通過(guò)一些合作活動(dòng)讓學(xué)生成為課堂的主人。作為一名新老師，我要學(xué)的還有很多，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。要不斷地學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的教學(xué)能力，更新自己的教育理念?！?馮晗笑</h3> <h3>作為一名新教師，在潘老師的課堂設(shè)計(jì)方面，從完全站在孩子角度設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)，到課堂習(xí)得與課外閱讀活動(dòng)的結(jié)合，都使我獲得了諸多啟發(fā)。同時(shí)在教學(xué)理念方面，潘老師一直提到的"讓孩子們大膽說(shuō)英語(yǔ)"的課標(biāo)要求，也使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。"培養(yǎng)心理健康、個(gè)性陽(yáng)光、有學(xué)科素養(yǎng)"的學(xué)生，更將成為我未來(lái)教師職業(yè)生涯的目標(biāo)?！?許夢(mèng)珊</h3> <h3> 俗話說(shuō)：旅游需要導(dǎo)游，人生也需要導(dǎo)師！讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路;行萬(wàn)里路，不如閱人無(wú)數(shù);閱人無(wú)數(shù)，不如名師指路;名師指路,不如跟隨成功者的腳步！雖然未必每一個(gè)教練都能教出冠軍，但每一個(gè)冠軍都有教練指導(dǎo)！相信我們的明天會(huì)更好！</h3>