<h3>6月27日清晨，園長們一行40人來到了南京市第三幼兒園參觀學(xué)習(xí)，幼兒園始建于1946年，當(dāng)時為宋美齡女士委托國民黨社會總部開辦的"兒童福利站"，1948年建成招生。1988年首批通過南京市優(yōu)質(zhì)幼兒園。</h3> <h3>幼兒園以"以美育人，寓教于諧"為園本教育理念，致力于兒童美術(shù)教育研究，還邀請南京師范大學(xué)各位專家指導(dǎo)參與了有關(guān)兒童"美術(shù)教育""國民藝術(shù)素養(yǎng)研究"等省級課題研究。</h3> <h3>每年學(xué)校都會舉辦"親子美術(shù)節(jié)"，所以園內(nèi)到處展示著家長、幼兒、共同完成的美術(shù)系列手工作品。</h3> <h3>觀摩小班音樂活動"點豆豆"</h3><h3><br /></h3> <h3>小班幼兒喜歡探索、模仿、游戲，教師通過音樂嘗試在游戲情境中讓幼兒學(xué)唱歌曲，主要讓幼兒用動作和表情表現(xiàn)甜、酸、辣等豆豆的味道。</h3> <h3>從幼兒天性的角度出發(fā)，以動態(tài)的課堂畫面為載體，將游戲放置在幼兒音樂活動中進(jìn)行。所以在整個活動中，孩子們主動參與，很開心。</h3> <h3>幼兒園副園長居君跟大家分享了《怎樣開展適合兒童年齡段的美術(shù)活動》，在多年的美術(shù)教學(xué)工作中總結(jié)出活動開展的問題，例如：活動形式單一，沒有延續(xù)性和拓展、重結(jié)果輕過程、忽視幼兒的情感體驗。（3-6歲幼兒發(fā)展指南）中也提出了要最大限度的支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作、親身體驗獲取經(jīng)驗的需要。</h3> <h3>老師一定要正確引導(dǎo)幼兒的審美，活動開展一定要是：多元化、立體化、互動、豐富多彩的。從生活中發(fā)現(xiàn)主題，探索和實踐。<br /></h3> <h3>園長們參觀園區(qū)的環(huán)境布置，作品大部分都是幼兒完成的作品，主題明確、色彩艷麗。</h3> <h3>下午，南京市第二幼兒園的陳學(xué)群園長頂著烈日為大家進(jìn)行《從健康成長走向生命成長》的專題講座，主要分享了園本特色課程建設(shè)；解析了怎樣把學(xué)校文化和園本課程結(jié)合起來，園本就是傳承經(jīng)典，符合本園兒童特點的就是特色。</h3> <h3>一切都要建立在理解幼兒、尊重幼兒天性，讓幼兒獨特有個性的發(fā)展。強(qiáng)調(diào)了實踐的重要性、活動的持續(xù)性。陳園長和大家分享了幼兒園近年來開展的實踐活動，真正的看到了第二幼兒園的老師們是從孩子的健康發(fā)展開始，接近自然、生活、在此基礎(chǔ)上展開了所有教學(xué)活動。一下午的經(jīng)驗分享，讓大家對幼兒園的活動開展又有了新的理解和認(rèn)識，更大膽的嘗試和開發(fā)幼兒活動。</h3>