<h3> 家訪是溝通教師、孩子和家長(zhǎng)心靈的橋梁，通過(guò)家訪可以讓孩子和家長(zhǎng)都感受到教師對(duì)學(xué)生的牽掛和關(guān)心，寄予的厚望。特別是平時(shí)我們關(guān)注不夠的學(xué)生，更是讓他們覺(jué)得溫暖，倍感興奮、欣慰的感覺(jué):原來(lái)自己也并不是一個(gè)被"遺忘的角落"，自己在教師的心中也絕不是可有可無(wú)的，教師還是注視和關(guān)心著自己。家訪帶給我們的收益有很多很多。</h3> <h3> 根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校提前動(dòng)員部署。出發(fā)前召開(kāi)全體教師家訪工作的布置會(huì)議，具體布置家訪的內(nèi)容和注意事項(xiàng)及要求。</h3> <h3> 在孩子們的帶領(lǐng)下，我們出發(fā)了，老師們冒著高溫、酷暑上門溝通、了解、宣傳！</h3> <h3> 老師們通過(guò)上門走訪的形式進(jìn)行家訪，本次家訪除了跟家長(zhǎng)反應(yīng)孩子在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，并讓家長(zhǎng)們?cè)谡麄€(gè)假期里要時(shí)刻關(guān)注孩子的去向，注意每日一提醒的安全教育，包括：防溺水安全，交通安全，飲食安全，防火防電安全，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)"防溺水"安全教育，以及教育孩子在假期也要注意作息時(shí)間規(guī)律等等。</h3> <h3> 通過(guò)本次假期前家訪，我們及時(shí)把握到家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作中的要求與建議，全面聽(tīng)取了社會(huì)各層面對(duì)我校教育的意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)學(xué)校教育教學(xué)過(guò)程中的不足之處，進(jìn)而推動(dòng)教師自覺(jué)改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的和諧發(fā)展。</h3>