<h3> 2015年12月，我來到嘉峪關(guān)市峪泉鎮(zhèn)中心幼兒園，擔(dān)任大班的配班教師。我很慶幸自己能夠在這所幼兒園中做一名老師，同時也為自己捏了一把汗。為什么這樣說呢？因?yàn)槲抑烙變豪蠋煹膶I(yè)要求是很高的，如果沒有真本事，是很難堅持下去的。也正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，激起了我的斗志，一來就是三年。 </h3> <h3> 對我來說，專業(yè)不夠，就用愛來湊，這是我當(dāng)時的想法。專業(yè)知識可以在工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)，而愛則是我們與生俱來的，隨時都可以拿出來用。于是，我用自己所理解的愛的方式來對待班級里的孩子。</h3> <h3> 擁抱、鼓勵、贊美、交流等等。讓我感到欣喜的是，這樣的方式換來的是孩子們對我的喜愛。我清楚的記得韓老師給我說過的一句話：“只要是孩子們喜歡的老師，就是好老師。 </h3> <h3>2016年9月小班開學(xué)的第一天，是我在這里的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對剛上班的我來說，一個人帶小班是想都不敢想的，害怕孩子哭鬧，家長的溝通等等……說實(shí)話，自己都沒有做好打這場仗的心理準(zhǔn)備！</h3> <h3> 當(dāng)我們班來了第一個小朋友時，我說:“歡迎你，任文博小朋友！我是你的楊老師！給媽媽說拜拜，到我這里來吧”孩子很乖，他對著媽媽揮揮手，用不大的聲音說著“媽媽，再見！”轉(zhuǎn)身撲向了我的懷里，把我抱的很緊，趴在我的耳邊對我說“老師，博博不哭，博博很勇敢！”</h3> <h3>孩子的話一下子戳中了我的心，原來，也讓我更加的堅定自己的從教信念！無論為了孩子付出多少，我都心甘情愿！</h3> <h3> 博博在這里上了一個學(xué)期，下學(xué)期就轉(zhuǎn)學(xué)了，記得有一次，博博的媽媽再給孩子教古詩《登鸛雀樓》時，孩子剛背到這里時，就趴到桌子上哭了起來！媽媽問他為什么哭？他說:“這首詩，是我們楊老師教的，我想她了”。他的媽媽拿起電話打給我，接著電話的我，一頭霧水當(dāng)聽見孩子的一句“楊老師，我想你了！”我的心不禁一顫，淚水一下子洶涌而出，博博媽媽道清事情后，</h3> <h3> 我在想：“是什么原因，能讓這些孩子們在時隔了一年之久的時間里，還能想起曾經(jīng)陪伴他們一起度過快樂的老師？”我想，答案應(yīng)該是“愛的力量！”</h3><h3><br></h3>