<h3>幼兒園生活即將結束，孩子們將跨入學校，開始接受學校教育，不論對孩子還是對家長來講，這都是很重要的一步。為了幫助幼兒做好入學準備，提高幼兒的任務意識、規(guī)則意識、自制能力、堅持性、自我服務能力等，以強化幼兒“我能行、我真棒”的意識，使幼兒能自信、從容的跨入學校的大門，為盡快適應學校生活做準備，我園于2018年7月3日上午8：30分帶領大班組的小朋友參觀了東方半島小學。</h3><div><br></div><div>小學，我們來啦！?。?lt;/div><div><br></div> <h3>我們排著整齊的隊伍，在小學老師的帶領下來到了東方半島小學。</h3> <h3>走進大門，寬敞的走廊讓我們好奇地東張西望。</h3> <h3>在吳丹洛老師、梁家豪老師、張曉麗老師、李東明老師、劉鋒老師、毛琪老師、溫玉縱老師、李冰美老師的帶領下，我們分別參觀了具有校園特色文化‘’文明五十年長城萬里行‘’的文化墻，還有體育特色的攀巖墻。</h3> <h3>看我們在老師的講解下聽得可入神了。</h3> <h3>老師，老師，我有問題！</h3><h3>老師，老師，請問這是誰？</h3><h3>孩子們邊走邊聽邊提問。</h3> <h3>噓！我們來到了小學一年級的教室門前。帶隊老師說因為哥哥姐姐們今天要準備復習期末考試，所以不能進去打擾他們。</h3><h3>不過從窗戶外面我們看見了哥哥姐姐個個都非常規(guī)矩地坐在桌前，認真地聽老師講解試題。</h3><h3>我想我將來也會那么棒吧！</h3> <h3>匆匆走過一年級教室，我們來到了科學實驗室。實驗室里擺滿了各種各樣的儀器，真想上前擺一擺、動一動。</h3> <h3>來到物理化學實驗室，這對我們來講完全是一個新的領域。</h3> <h3>參觀了音樂室、舞蹈室、 手風琴室、 書法室等等后，我們發(fā)現(xiàn)小學和幼兒園真的很不一樣，小學是那么得大，那么得寬敞。認識與了解教室、食堂、大操場、籃球場、廁所的具體位置，知道這些地方是小學生生活、學習的重要場所。</h3> <h3>最后我們來到了多功能教室。一走進去首先進入我們視線的是一排排的書籍，應該有兩層樓那么高吧。</h3> <h3>一排排階梯座位讓我們整齊有序坐了下來。</h3> <h3>相信我們對小學充滿了十萬個不知道，沒關系，就讓我們的老師在互動中一一解答吧。</h3> <h3><font color="#010101">看我們聽得多仔細，生怕漏掉一個細節(jié)。</font></h3> <h3>老師問，我們答。</h3><h3>我們答，老師問。</h3> <h3>在一片歡笑中我們即將結束這次的活動。小學的老師祝福我們，歡迎入讀東方半島小學，九月份背上嶄新的書包，精神抖擻地走進小學，做一名德智體美全面發(fā)展的好學生。</h3> <h3> 一個小時的參觀活動給孩子們留下了深刻的印象，孩子們親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗，在身臨其境中對小學的環(huán)境有了初步的了解和認識，感受到了小學的學習氣氛，激發(fā)了他們對小學生活的向往，和想做小學生的愿望，為孩子們順利進入小學學習生活打下了良好的基礎。我們相信不久的將來，他們個個都能邁著自信、從容的步伐進入小學，開始新的學習和生活。</h3>